浙江大学宁波理工大学-地震中的父与子教案
具体事宜通知如下
【篇一：事项通知如下】
事项通知如下：
一、组织领导机构
自治区已 成立
“2009
年全国县
(
市
)< /p>
科技进步广西考核工作领导小组
”
，
由自治
区副主席陈章良担任组长，自治区人民政府副秘书长曾东、
自治区科技厅厅长陈大克担任
副组长，区直各有关部门分管领导担
任小组成员（详见桂政办发
?200 9?35
号）。领导小组负责全区考核
工作的指导、监督和检查，并及时
研究和解决考核工作中出现的问
题。领导小组下设办公室（设在科技厅），负责考核工作
的具体实
施和日常工作。
二、考核对象
我区所有县（ 市、区）都要参加考核；不对地级市进行单独考核，
地级市科技进步考核
“
三项一票否决指标
”
（详见《考核工作手册》）
达到要求且所辖
60%
县（市、区）通过考核的视为通过考核。
三、工作安排
（一）考核部署与培训。
3
月中下旬，分别在南宁、柳州、玉林市召开
“200 9
年广西县（市）
科技进步考核工作暨培训会
”
，具体布臵我区的科技进步考核工作，
同时对各市、县（市、区）科技局的主管领
导及业务负责人进行考
核培训。具体会议安排由我厅另行通知。
（二）各市、县（市、区）填报考核材料。
各市、县（市、区）首先对照科技进步考核
“
三项一票否决指标
”
评
价本市、县（市、区）是否
达到要求，再根据考核工作手册要求填
报相关材料，同时在考核系统中录入与纸质材料一
致的数据。时间
安排在
3
月中旬至
5
月上旬。
（三）各市审查、报送考核材料。
各市根据考核工作手册要求，对所辖县（市、区）的考核材料进行
审查，
签署意见后于
5
月底前连同本市考核材料一起报送我厅农村
科技处。
（四）考核指标评审。
1
．
5
月下旬至
6
月上旬，自治区考核专家组对各市、 县（市、区）
的考核材料（数据）进行审核。
2
．
6
月中旬，自治区考核专家组实地 考察、评审
10%
左右县（市、
区），具体安排由我厅另
行通知。
3
．
6
< p>月下旬至7
月中旬，自治区考核专家组对其它县（市、区）在
南宁市进行集中考核评审，具体安排由我厅另行通知。
（五）报送统计考核结果。
1
．
7
月下旬至
8
月上旬，将各县（市、区）的定性指标评分录入考
核系统，由考核系统自动统
计出各县（市、区）的最终考核得分
（含定量指标得分），再根据考核得分和考核系统数
据、信息与纸
质的一致率以及科技工作的特色、成效，确定通过考核的县（市、
区）名单和科技进步先进县（市）候选名单；此外，对达到
“
三项 一
票否决指标
”
要求且所辖
60%
县（市、区）通过考核的市确定为通过
考核地级市，并根据各市的考核情况和报
送考核材料及时率以及科
技工作特色、成效，确定科技进步先进市候选名单。
2
．
8
月中旬，将全区 考核材料报送科技部复核。
四、工作要求
（一）我厅具 体负责全区的县（市）科技进步基本指标考核工作，
请自治区有关单位积极协助和配合。
【篇二：现将相关事项通知如下】
现将相关事项通知如下：
一、征文形式
论文或案例。 说明：可以是对某一文本难点的解读，也可以是对某
一长期争议的知识点的研究，也可以
是对阅读教学某一项策略的优
化，选择其一即可。研究对象：必须是现行二期课改新教材
（《试
用本》）。角度要小，内容要实，叙述要简洁。
二、报送要求
1
、
3000
字以内，正文前加
100
字～
300
字的中文摘要和
3
～
5
个关
键词。
2<
/p>
、标题二号黑体，加粗，居中；正文小四号宋体字，
1.5
倍行距；
纸张：
a4
。各级标题一律用
“
一、
”
、
“1.”
、
“
（
1
）
”
、
“
①
”
依次递降
的标题符号。
不加粗。
3
、物理量、科学 单位和符号一律采用国家技术监督局
1993-12-17
批准实施的《
国际单位制及其应用》国家标准。
4
、文档 用
“
论文（案例）名
+
作者
+
校名
”
的形式重命名。请语文组
长将参赛电子
稿收起后打包，初中发至
jdjiaoyanshi@
，高中发至
zff0801@
。
5
、参考文献选摘最新、最主要的列入。未公开发表的请勿引用。文< /p>
献在正文中的引用应将序号写在文字右上角方括号内，且按文内出
现的顺序编号。参考文献著录项目、顺序及符号为：
图书：
[
序号
]
作者．书名
[
类型标识
]
．版次
(
初版不写
)
，出版地点：
出版单位，年：起页－止页．例
如：［
1
］刘国钧，王连成
.
图书馆史
< p>研究
[m]
，北京：高等教育出版社，
1979
：
15-18
，
31
．
期刊：
[
序号
]
作者．文献题名 ．刊名
[
类型标识
]
，年，卷
(< /p>
期
)
：起页
－止页．例如：［
1
］王磊，李慧珍，徐萍等．初中化学新课程倡导
的探究式教学与多样
化评价策略的实施研究．化学教育
[j]
．
2004,25
（
11
）：
14
—
18
．［
2
］
cheung d
．
a test construction support
system for chemistry teachers
[j].journal of chemical education
，
2006
，
83
（
9
）：
1399
—
1404
．
论文集：
[
序号
] < /p>
作者．文献题名．论文集名
[
类型标识
]
< p>．出版单位，
年：起页－止页．例如：孙品一．高校学报编辑工作现代化特
征．中国高等学校自然科学学报研究会．科技编辑学论文集
(2)[c]
．北京：北京师范大学出版社，
1998
：
10- 22
．
学位论文：［序号］主要责任．文献题
名
[
类型标识
]
．保存地：保存
< br>单位，年份．例如：［
3
］张和生．地质力学系统理论
[d ]
．太原：太
原理工大学，
1998
．< /p>
报告：［序号］主要责任．文献题名
[
类型标识
]
．报告地：报告会主
办单位，年份．例如：张明．天体演化进程
[r]
．北京：中国科学院，
1988
．
报纸文章：［序号］主要责任者．文献题名．报纸名
[
类型标识
]
，出
版日期
(
版次
)
．例如：［
4
］谢希德．创造学习的思路．人民日报
[ n]
，
1998-12-25(10)
．
电子文献：
[
序号］主要责 任者．电子文献题名［文献类型
/
载体类
型］．电子文献
的出版或可获得地址，发表或更新的期
/
引用日期
(
任
选
)
．例如：
[5]
王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的
［
eb/ol
］．
/pub//9808
,1998-08-16/1998-10-04
．
多名作者在第三人称后加
“
等．
”
或
“et
al.”
。作者名之间用< /p>
“
，
”
分隔。
6
、作者应保证对稿件内容拥有合法的著作权。
三、参加人员：初高中全体语文教师，每人一篇。
四、征文报送截止时间：
2011
年< /p>
5
月
1
日（一律采用电子稿形式）
< br>
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