唐山大学武汉大学图书馆学专业本科人才培养方案

信息管理学院图书馆学专业本科人才培养方案

（一）专业代码、名称

专业代码：

110501

专业名称：图书馆学

Library Science

（二）专业培养目标

本专业培养具备系统的图书馆学基础理论知识，掌握现代信息技术、管理科学知识和计算 机技术，具备熟

练地运用现代化技术手段组织、检索、分析、评价和开发利用信息的能力 ，能在图书馆、信息服务机构和各类

企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作，适 应经济和社会发展需要的厚基础、宽口径、高素质、强能

力的创造、创新、创业型复合人 才。

（三）专业特色和培养要求

图书馆学专业创办于

1920

年，为国内最早的同类专业，具有良好的教学条 件及高素质的师资队伍，积累了

丰富的办学经验，形成了理论与实践并重，突出数字图书 馆与信息资源组织、检索、开发、利用与管理能力的

人才培养特色与优势。

本专业的学 生要求掌握马克思主义的基本原理，熟悉我国关于文化、教育、科学、图书馆事业和信息化的

有关方针、

政策和法规，

掌握图书馆学与信息管理的基本知识与基本研究方法

,

掌握利用计算机和网络技术进行

信息收集、组织、检 索、分析、评价、开发、利用和服务的实际工作能力，具有一定的网站建设和网络系统评

价的能力，具有较强的中外文文献阅读能力与人际交流能力。

（四）学制和学分要求

学制：四年

学分要求：本专 业学生要求修满

140

学分，其中全校通识教育必修课为

31

学分，全校通识教育选修课

12

学分；专业基础课必修学分为

28

学分；专业课必修学分为

15

学分；毕业实习 为

6

学分；毕业论文或毕业设计

为

4

学分；其余为选修课学分。

（五）学位授予

授予管理学学士学位。

（六）专业主干（核心）课程、双语课程、特色课程

< br>专业主干（核心）课程

：图书馆学基础、信息资源建设、信息组织、信息描述、目录学概论 、信息检索、

信息用户与服务、参考咨询、高级语言程序设计、信息系统设计与应用、数 据库原理与应用、数字图书馆导论、

图书馆系统维护与评价、图书馆与信息中心管理、图 书馆与信息研究方法。

双语课程：政府信息管理（

Government Information Management

）

特色课程：中国古籍版本学、文史工具书

（七）主要实验和实践性教学要求

主要实验课 程：信息组织、信息描述、信息检索、数字图书馆导论、图书馆系统维护与评价、信息系统设

计与应用、数据库原理与应用、网站设计与开发。

本专业实行教学 实习、假期实习、专业实习等三级实践性教学环节。教学实习是指根据课程安排，就与课

程相关内容在校内进行实习；假期实习是指寒暑假要求学生在图书馆或其他信息服务机构实习或做社会调查；

专业实习是指三年级下学期（以暑期为主）为期

6

周的毕业实 习。

（八）毕业生条件及其它必要的说明

本专业学生毕业 时必须符合德、智、体、美等方面的基本要求，修满规定的学分，完成毕业论文或毕业设

计，并通过答辩者，准予毕业，并授予管理学学士学位。

1

信息管理

学院

图书馆学

专业教学计划表

课程

类别

课程

编号

学

课程名称

分

数

毛泽东思想和中国特色

社会主义理论体系概论

马克思主义基本原理

思想道德修养和法律基

础

中国近现代史纲要

英语

体育

军事理论

5

3

3

3

12

4

1

90

54

54

54

216

144

18

54

72

按项目学生自由选择修习时间

学生自由选择修习时间，

18

学时

的实践内容 归入军事训练

学生自由选择修习时间

总

学

时

讲

课

学时类型

习

题

课

实

实

验

践

上

机

各学期学时学分分配

开课

1

2

3

4

5

6

7

8

学院

0100575

0300182

通

识

必

0300181

教

育

修

课

0600120

0500001

1200001

1200005

通

识

教

选

育

修

课

专

业

基

础

课