李伟北京外国语大学-乌塔教学设计
弘毅学堂数学班本科人才培养方案
一、代码:
0701
名称:数学弘毅班(
Mathematics
)
二、培养目标
本班培养掌握数学科学的基础理
论与方法,
具备运用数学知识、
受到严格的科学研究训
练
,能在科技和教育部门从事研究、教学工作的高级专门人才。
三、特色和培养要求
弘毅班学生主要学习数学
的基本理论、
基本方法,
具有优良的科学素养,
具备科学研究、< /p>
教学等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1
.具有扎实的数学基础,受到严格的科学思维训练,掌握数学科学的思想方法 ;
2
.
具
有
< p>应用
数
学
知
识
去
解
决
实
际
问
题< /p>
,
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别
是
建
立
数
学
模
型
的
初
< p>步能
力
,
了
解
某
一
应
用
领
域
的< /p>
基
本
知
识
;
3
.了解数学科学的某些新发展;
4
.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信
息的基本方法,具有一定的科学研究和教学能力。
四、学制和学分要求:
学制:
4
年
学分:
145
学分
五、学位授予:
理学学士学位
六、专业主干(核心)课程
学科基础课
:数学分析,高等代数与解析几何,抽象代数,实变函数,常微分方程,泛
函分
析,复变函数,多复分析,广义函数与偏微分方程,概率论,拓扑学,数值分析,微分
几
何,微分流形,代数拓扑,交换代数。
其他主干课程
:
黎曼几何初步,调和分 析,数学模型,数学实验,大学物理,以及根
据应用方向选择的基本课程。
七、实践性教学环节安排:主要实践性教学环节:
包括计算机实习、 科研训练和毕业论文
等,一般安排
10~20
周。
八、双语教学:
结合短课程的教学进行
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九、毕业条件及其它必要的说明
:按本科生培养方案修满
14 5
学分(具体见培养方案)
。