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河南电视大学武汉大学 遥感 地理信息系统原理课程综合实习

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-07 17:19
tags:

新疆大学招聘2017-哥哥你好坏

2020年12月7日发(作者:屠国维)



《地理信息系统原理课程综合实习》


实习报告









级:

10031


名:

***


号:

***


指导老师:

孙朝晖





武汉大学遥感信息工程学院





1.

实习目的


本实习是为学习和理解

《地理 信息系统原理》

课程的相关知识而专门设计的。

此次实习


旨在对于《地理信息系统原理》课堂知识的实践,并解决一些特定的地理信息系统问题。


具体实习过程中要求:


1

)通过实习加深对地理信息系统的组成、功 能、数据库以及数据输入、数据编辑、数


据分析、数据显示输出等基本概念、理论和方法 的理解和掌握。


2

)要求学生了解

ArcGIS9

的基本组成, 了解

Geoway

ArcGIS9

软件的基本组 成和


基本功能,了解

Geoway

Ar cGIS9

的文件结构和类型,掌握创建这些文件的方法;


3

)了解

GIS

数据库的相关知识,掌握空间数据和属性数据的输入方法、数据编 辑方


法;


4

)掌握影像匹配、

DEM

生成 、坐标变换的基本方法;


5

)掌握栅格数据、矢量数据和属性数据的基本分析方法;

< p>


6

)掌握数据显示的基本方法以及布局地图的制作和输出方法。


通过了解以上

GIS

数据处理和

GIS

产品生产的 一般流程,

加深对之前理论知识的理解,


并对行业的生产活动有一定了解 ,借此提高动手能力和解决问题、创新思路的本领。


2.

实习内容


《地理信息系统原理课程综合实习》课程共

2

周,安排

Geow ay

ArcGIS

相关软件的实


习,实 习共分

12

个单元时间(每单元

4

小时)进行教学 指导。


Geoway

实习主要是是对北杜乡的扫描纸图 建立图层、进行矢量化、检查,然后到处为


shp

文件并在

arccatalog

中建库,在

arcmap

中进行拓扑检查 。


Arcgis

实习主要是依据

google

< p>map

卫星影像对武大的一个校区的图幅进行矢量化,然


后进行空间 分析和网络分析解决一些实际的问题并输出专题图成果。

在此之前有二十个指导

< br>文档的小任务,对后面的实习有很强的指导作用。


3.

实习实现思路和方法



一、

Geoway

实习:


主要是矢量图层的建立、矢量数据的采集以及拓扑等检查工作。


1.

新建工程:


1

)启动软件,点击新建工程;


2

)设置工程地图参数:比例尺、图幅号等;


3

)加载作业方案和符号库;

< /p>


4

)设置图像属性:输入底图比例尺、扫描分辨率等;< /p>


5

)保存工程。


2.

数据采集:


< p>1

)设置作业环境,包括设置激活图层,激活符号视图等,如果预先激活号相应的图


层和符号,采集到的数据没有分类是没有意义的;


(< /p>

2

)选择工具,主要分为点、线、面三种,可以通过一些辅助工具,如线跟踪等方法


来更加快速准确的提取信息;


3

)数据采集;

4

)采集空间数据的过程中,有时候同时还要输入它的属性数据(如高程点 、等高线


等);


5

)注记的输入,激活其它层,再输入工具栏中选择注记输入工具。


3.

数据检查及编辑:


在窗口 下方工具栏的专业功能中有图形检查的功能,

包括自相交及打折等不合规定的情

< br>况。使用该命令,分别选择图层,软件会自动定位到该图层中错误出现的地方。


另外的一个检查时在

arcgis

中进行的,

首先 在

geoway

中将所有图层输出为

shp

格式—


—这是

arcgis

支持的主流格式,

然 后再

arccatalog

中建立数据库,

新建数据集下建立拓扑


规则,需要选择图层和对应的拓扑规则;通过

preview

< p>标签可以看到所出现的错误;打开


arcmap

进行编辑,可以一一 消除这些不符合拓扑规则的情况。


在实际操作中,

拓扑 检查也会出现误报的情况,

这时候需要根据原来的矢量图进行人工


分析, 判断是不是真实的错误,再决定是否修改。



二、

Arcgis

实习:


(一)

Arcgis

相关小练习


这部分实习主要是参考实习数据中的说明文档,

对文档提供的数据进行操作,< /p>

来分步慢


慢学习使用

ArcMap

Arccatalog

的各种功能。


实习的基本要求是第一章到第六章,第十九章到第二十三章。


第一章,对

ArcMap

进行简单的介绍主要是界面,操作和软件 熟悉。第二章,要素及属


性查询,

包括了解表中的属性信息和图形的关联 、

使用

SQL

语句查询、

生成统计图和属性汇


总等。第三章,专题图的制作,包括如何按照要素类型分类,如何插入图例、文字和统计地< /p>


图。

第四章,

属性表的编辑链接维护,

主要 学习了表的关联和合并操作,

如何建立超链接等。


第五章,相互位置查询 、空间链接,包括点线面临近查询,两个图层之间的相互选择查询。


第六章,地图布局和 报表,这张主要是讲地图界面设置,比如边框、比例尺、指北针等。


第 十九章,

点、

线、

多边形要素输入和编辑,

介绍了 相关的各种工具和方法。

第二十章,


线、多边形要素的高级编辑,这里更多的用到

Advanced Edi ting

工具。第二十一章,介绍


了各种点、线、面的拓扑规则。第二十 二章讲的是投影变换、坐标校正。第二十三章就是数


据转化、建库、拓扑检查。




(二)基于

google

卫星图像的校区专题图制作和分析



1

、医学部专题图的制作


首先 进行的工作时控制点的选取和纠偏,这在练习的小文档中已经学习过。


然后再

ArcCatalog

里建立相应的数据库,建立

feat ure class

,创建每个图层对应的


表,

并根据需 求编辑表内信息,

如对于建筑需要有一个

field

用来储存它的 类型,

对于道路


需要一栏来设定道路级别等,进行这些过程时候要特别注 意坐标系的选取。


打开

ArcMap

将 数据库中的那几个层导入,然后在已经纠偏过的卫星图像上找到所选择


的校区,

开始一步一步进行数据采集。

提取出地物的矢量信息后,

将相应属性信息填 入属性


表中(也可以全部提取完成后选中每个图形再进行相应的数据录入)。

< p>


首先采集的是房屋,

这部分不会有什么问题。

之后 的道路中心线则引发了一些讨论,


为在后面的网络分析中对道路的要求 比较苛刻,

每个节点都要打断——这是网络分析的先决


条件。

< p>后来老师提供了一种解决方案:

首先正常的画出道路中心线层,

然后导出为< /p>

coverage


arccatalog

中进行

clean

操作,

之后到处

shp

文件再加载到

arcmap

中,

这样的一来一去,


原本相连的整条直线规矩的在节点处打断,不必一条条用

Advanced Editing

操作,节省大


量时间。


道路面可以采用对道路中心线建立缓冲区的方法,

可以对不同级别的道路设定不同大小< /p>


的缓冲距离。


最后同样的要进行拓扑检查,

以保证矢量数据采集的准确性。

无误后可以输出为专题图。



2

、矢量数据分析及网络分析



案例一:超市选址


在地理信息系统原理的学习中,

通常在数据库中的点、

线、

面实体 上建立各种类型要素


的缓冲多边形,用以确定不同地理要素的空间接近度或临近性,这就 是所谓的缓冲区分析。


在本案例中,通过对超市进行多级缓冲区分析,可以得到基于距离 的超市服务分级专题图,


比如分为最佳服务范围、

较好服务范围、

较差服务范围。

通过这个专题图对于超市的服务范


围和质量分布 一目了然,

并且也很容易得到超市服务较差的地区,

而这就是新超市建立其服


务所要覆盖的地区。


但是直接通过目视判断何处适 宜新建超市点是不准确的,

带来的结果可能与预期有较大


的差别。

所以通过对超市受众和已有超市地点两个要素的考量,

最终通过栅格图像的叠加分


析可以很准确的反映出适宜建立新超市的区域。


具体 的流程:

首先生成距离图,

在距离图的基础上,

矢量多边形转换成 栅格,

然后栅格


数据再分类,多重栅格数据之间叠合计算,得出结果。< /p>


A.

生成栅格距离图


结合已经矢量化的地图,选择以下两个图层作为数据源:


1

)现有超市:点状空间数据,新建超市不应离现有超市太近,为此 建立离开现有超


市的距离图。


2

)居民区:点装空间数据,新建的超市应该距离居民区越近越好,这里的居民区包

< p>
括图层中的教职工宿舍、学生宿舍、住院部等等,为此建立距离每个居民点的距离图。


打开

Spatial Analyst

工具,选择< /p>

distance

,选择

straight line

开始对现有超市做栅格距离


图在向导中选择栅格大小,并输出栅格数据。


同样的方法,可以对居民区做栅格距离分级图。


分析结果如图:



上图:现有超市距离图

下图:居民区距离图



B.

栅格再分类


再分类的作用 是对基于根据真实的距离值的分类的重新定义级别和赋权值。

在栅格距离


分类中产生的等间距的类别压缩成更类别数更小的等间距分类,

而其中每个级别的权值参与


后期的多重栅格数据之间叠合计算。


结合超市选址的案例,做出以下分类决策:


1

)已有超市栅格距离分为三类,因为新的超市是距离已有超市越远越好,所以基 于


三个递增的距离梯度分别赋值

0

1< /p>

2


2

)居民区栅格距离分为三类,因为新的超市距离居民区越近越好,所以基于三个递


增的距离梯度分别赋值

2

1

0




上图:超市栅格图再分类

下图:居民区栅格图再分类



C.

栅格叠合计算


Spatial Analyst

中的

Raster Calculator

工具,进行以下计算:


[R_dormitory] * [R_supermarket]


输出超市需求情况分布图



图中红色表示的就是超市新建的最佳选址区域。

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