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重庆大学城市科技学院关于制订本科专业
人才培养方案的原则意见
（试行）
专业人才培养方案是学院实施人才培
养工作的根本性指导文件，是实现
人才培养目标的总体设计蓝图和实施方案，它集中体现
了学校的教育思想
和育人理念，
反映了学校在人才培养上的指导思想和整 体思路，
是组织教学
过程、安排教学任务和教学质量监控的主要依据。对
于学校规范和加强教
学管理、稳定教学秩序、保证和提高人才培养质量具有极其重要的作
用。
为了进一步贯彻教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的
若干
意见》
（教高
[2005]1
号）和
《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质
量的若干意见》
（教高
[2007]2
号）
的文件精神，进一步适应社会经 济发展对
人才培养的需要，
实现培养具有创新和创业能力的高素质应用型 专门人才的
总目标，加强对专业人才培养工作的宏观指导，科学合理地制订各专业人才<
/p>
培养方案，特提出如下原则意见。
一、
指导思想
1
．为国家培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接
班人。
2
．符合学院的整体定位，体现学院的办学指导 思想，适应国家和地区
社会经济发展的需要。
3.
知识、能力、素质协调发展，培养“基础实、素质高、专业技能强”
，
具有创新和创业意识的应用型人才。
4
．加强实验实践教学，着重实践能力、专业技术、创新和创业意识的
培养。
5
．以学生为本，针对学生的具体情况，因材施教，分类教学，鼓 励个
性发展，适应社会对人才的多样化要求。
二、基本原则
1
．本科教育的基础性原则
使
学生比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识。学生在
修完培养计划规定的
课程后，所具备的基础理论、基本知识符合本科学历教
育的学业标准，为学生终身学习和
可持续发展打下良好基础。
2
．强化实践能力培养原则
注意实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）
、社会实践等实践性教
学
环节的比重和内容设计，使学生掌握必需的专业基本技能，具有从事专业
实际工作的初步
能力。鼓励学生参加各种国家组织的考试和竞赛，获得国家
认可的从业资格证书。
3
．课程体系及教学内容整体优化原则
根据专业人才培养目标、培养规格及具体要求，科学地处理理论教学与
实践教学在教学内容、学时分配、教学进程等方面的关系；合理地安排教学
内容，注意
课程教学内容之间的整合与衔接，使课程体系及教学内容达到整
体优化。
4
、突出特色与创新原则
人才
培养方案要吸收近几年教育教学改革成果，创新培养模式，优化课
程体系，整和课程内容
。各专业要围绕学院办学目标，精心设计课程体系，
形成专业大类平台，专业平台和方向
平台，使之主干明晰，方向明确，特点
突出，体现创新。
5.
课内外一体化原则
重视第
二课堂的作用，重要的课外科技、文化、社会实践活动纳入培养
计划，
有 计划、
有组织的实施，
计算学分，
纳入毕业审查，
但不记入成绩单。
三、基本要求
1
．总学分、学时要求及学分计算方法
（
1
）总学分、总学时
本科各专业最低毕业总学分：
160
学分。
< p>
工科专业课内总学时
1920
学时，
120
学分；集中性实践环节
40
周，
40
学分。
文、法、经、管、艺专业课内总学时
208 0
学时，
130
学分；集中性实践
环节<
/p>
30
周，
30
学分。
（
2
）学分计算方法
< br>理论课每
16
学时计
1
学分；体育课、实验 课（含上机）每
32
学时计
1
学分；集中
性实践环节每
1
周计
1
学分。学分的最小单位是< /p>
0.5
。
2
．公共基础课、专业基础课、专业课学时比例
公共基础课：专业基础课：专业课
=4.5
：
3 .5
：
2
3.
公共基础、基础课安排
（
1
）思想政治理论课
必修课，本着精讲课内原则，
4
门思想政治理论课课内安排
160
学时、
实践
64
学时（折半计算 后）
，共计
224
学时、
14
学分 。
形势政策课按照要求课内安排
16
学 时，课外安排
32
学时，记
2
学分。
每学期安排
6
学时，第
8
学期中给出成 绩。
（
2
）体育课
< /p>
必修课，一、二年级的
4
个学期开设，
12 8
学时，
4
学分。
（
3
）外语课
必修课，一、二年级的
4
个学期开设，
4
级，
224
学时，
14
学分。
（
4
）计算机基础课（非计算机专业）
必修课，采用
1+X
设置方式，
“
1
”即“大学计算机基础”
，对所有的本
科专业
开设，
48
学时，
3
学分，课内
3 2
学时，上机
32
学时；
“
X
”根据学科
专业设置，工科类专业开设“程序设计技术”
48
学时，
3
学分，课内
32
学
时，上机
32
学时；经管类专业开设“计算机信息管理基础”< /p>
40
学时，
2.5
学分，
课 内
32
学时，
上机
16
学时；
电气类专业开设
“计算机硬件技术基础”
64
学时，
4
学分，课内
48
学时，上机
32
学时。
（
5
）文 献检索课
16
学时，
1
学分。各专业根据需要进行 选修。
（
6
）自然学科基础课
工科专业：高等数学
128
学时，
8
学分 （建筑学专业开设《数学概论》
48
学时，
3
< p>学分）；线性代数
32
学时，
2
学分；大学物理
64
学时，
4
学分，
< p>大学物理实验
48
学时（折合
24
学 时）
1.5
学分。
根据不同专业可以选
复变函数
32
学时，
2
学分；积分变换
< p>16学时，
1
学分；概率论与数理统计
32
学时，
2
学分。
经管专业：高等数学
96
学时，
6
学分；管理类专 业：线性代数、概率论
与数理统计课程与工科专业设置同。
（
7
）军事理论课