-
第六课
第六课第一讲
教学目的与要求：
Ⅰ
.
语音
Фонетика
1.
要求学生掌握软辅音
[
р
'], [
п
'], [
б
'] [
ф
'], [
в
']
2.
要求学生掌握
интонация 4
Ⅱ
.
生词与书写
Новые
слова
.
Письмо
带领学生预习本课生词，明确书写要求。
教学过程与教学内容：
Процесс и
содержание обучения
Этапы
Содержание
Цель
Методы
обучения
Вступитель
-
1.Поздроваться со
1.Проверка явки
1.Рапорт
ное
слово
студентами
студентов на
старосты
2.Заполнить
занятия
2.Требование
групповой
журнал
2.Знакомство
преподавателя
3.Познакомить
студентов с
студентов с
содержанием
сегодняшним
содержанием
Первый
э.
Проверка урока
5
Проверка
Проверка урока
усвоения содержа
-
5
ния урока
5
Второй
э.
Обучение новому:
Овладение
1.
Объяснение и
1.
Мягкие соглас
-
мягкими соглас
-
показ примеров
ные
:
[р'],
[п'],
[б']
ными
[
р
'],
[
п
'],
[
б
']
2.Слушание
[
ф
'], [
в
']
звукозаписи
[ф'],
[в']
1.Работа над этими
3.Выполнение
мягкими
соглас
-
упражнений
ными2.Выполнение
упр
.1-5
Третий
э.
Обучение
новому:
.
Овладен
1.Объяснение
иеинтонацией 4
2.Слушание
2.
интонация 4
]
Выполнение упр
.6-7
звукозаписи
3.Выполнение
упражнений
Четв?ртый
э.
Ⅱ
.
Новые слова
Овладение
Объяснение и
и Письмо
новыми словами
показ примеров
упр
.22
Домашние
1.Повторите пройденное: Выполните упр.
1-7
устно.
задания
2.
Напишите
упр
.22
3.Подготовьтесь к
диктанту пройденного.
4.
Подготовьтесь к
новому: Грамматика.
1
Время
5
м.
15
м.
30
м.
10
м.
33м.
5 м.
讲义：
教学内容：
检查：
测试
Урок
5
；
新课：Ⅰ
.
语音
Фонетика
1.
要求学生掌握软辅音
[
р
'], [
п
'], [
б
'] [
ф
'], [
в
']
2.
要求学生掌握
интонация 4
Ⅱ
.
生词与书写
Новые слова
.
Письмо
一
.
Вступительное слово
：
Сегодня
сначала
у
нас
будет
проверка
урока
5
,
затем
мы
будем
работать
над
мягкими
согласными
1
[
р
'],
[
п
'],
[
б
']
[
ф
'],
[
в
'],
интонацией
4,
новыми
словами
и
письмом.
二
.
Проверка урока
5.
Развитие устной речи:
составление аналогичного диалога и текста.
三
.Обучение новому
：
Ⅰ
.Фонетика
1.
Мягкие согласные
[
р
'], [
п
'], [
б
'] [
ф
'], [
в
']
1) Работа над мягкими
согласными
[
р
'], [
п
'], [
б
'] [
ф
'], [
в
']
[
р
']
：舌中部向上抬起，其他发音方法与其相对应的硬辅音相 同。
[
п
']
：舌中部 向上抬起，其他发音方法与其相对应的硬辅音相同。
[
б
']
：舌中部向上抬起，其他发音方法与其相对应的硬辅音相同。
[
в
']
：舌中部向上抬起，其他发 音方法与其相对应的硬辅音相同。
[
ф
']
：舌中部向上抬起，其他发音方法与其相对应的硬辅音相同。
2)
Выполнение упр
.1-5
2.
интонация 4
1
） 常用于带对比意义的疑问句，这种疑问句常以对别连接词开头。调心前部用
平常音调调心
元音上音调有下降到平稳上升，调心后部继续保持升上去的音
调。
2)
Выполнение упр
.6-7
Ⅱ
.
生词与书写
Новые слова
.
Письмо
Объяснение
половины новых
слов.
Стр. 44
-45
四
. Домашние задания
：
1.Повторите
пройденное: Выполните упр.
1-7
устно.
2.
Напишите
упр
.22(
Перепишите
половину новых
слов.
)
3
.Подготовьтесь к диктанту пройденного.
4.
Подготовьтесь к
новому: Грамматика.
第六课第二讲
教学目的与要求：
2
Грамматика
语法
1.
名词的性
2
2.
名词单数第六格
3.
人称代词第六格
4
．动词第二变位法
教学过程与教学内容：
Процесс и
содержание обучения
Этапы
Содержание
Цель
Методы
обучения
Вступитель
-
1
.Поздороваться со
1.Проверка явки
1.Рапорт
ное слово
студентами
студентов на
старосты
2.Заполнить
занятия
2.Требование
групповой
журнал
2.Знакомство
преподавателя
3.Познакомить
студентов с
студентов с
содержанием
сегодняшним
содержанием
Первый
э.
Повторение
и
Проверка
Повторение
и
проверка
усвоения
мягких
проверка
пройденного
согласных
[
р
'],
[
п
'],
[
б
'] [
ф
'], [
в
'],
интонация 4
.
Второй э.
1.Объяснение
Обучение
новому:
Овладение
1.
1.
名词的性
2
образованием,
образования,
2.
名词单数第六格
значением и
значения и
3.
人称代词第六格
употреблением
употребления
2.Выполнение
Робота над
упражнений
образованием
Третий
э.
1.Объяснение
Обучение новому:
Овладение
4
．动词第二变位法
значения
2.Выполнение
упражнений
Домашние
1.Повторите пройденное:
задания
Выполните задания
8,10-12
устно
.
2.
Письменно:Перепишите остальные новые слова.
Упр.
9.
3.
Подготовьтесь к
новому: Речевые образцы, диалоги и
текст.
讲义：
教学内容：
3
Время
5 м.
30
м.
40
м.
20
м.
5 м.
检查：
мягкие
согласные
[
р
'], [
п
'], [
б
'] [
ф
'], [
в
'],
интонация 4
.
新课：
Грамматика
语法
1.
名词的性
2
2.
名词单数第六格
3.
人称代词第六格
4
．动词第二变位法
一
.
Вступительное слово
：
Сегодня сначала у нас будет повторение
и проверка пройденного в прошлый
раз,
затем мы будем работать над новым:
Грамматика.
二
.
Повторение и проверка:
1.Устная проверка:
упр.1
-7
2
.Письменная проверка: Диктант
三
.Обучение новому
：
Грамматика
1.
名词的性
2
（
1
）基本概念
1
）阳性名词以硬辅音
-
й,
-
ий,
-
ь
结尾
2
）阴性名词以
-
а,
-
я,
< p>-ия,
-
ь
结尾
3
）中性名词以
-
о,
-
е,
-
ие,
-
мя
结尾< /p>
4
）以
-
ь
结尾的名词是阴性还是阳性要查字典，逐一记住。
（
2
）
Употребление
и упражнение
:8
2.
名词第六格
（
1
）基本概念
称为前置格，名词第六格要永远与要求第六格的前置词连用。
（
2
）
Употребление
и упражнение
:9-10
注：有些词在变格时元音
о,е
脱落，如：
об отце
3
人称代词第六格
Я—обо мне
Ты
---
о тебе
Он,оно
---
о н?м
Она
---
о ней
Мы—о нас
Вы
---
о вас
упр
. 11
4
动词第二式变位法
（
1
）基本概念
动词第二变位法：
-
ить
结尾的动词，词尾变为
я
-
у
(-
ю)
4