-
2011
年河北师范大学汉语国际教育硕士
考研真题及答
案解析
现在汉语国际教育考研趋于白热化时期，竞争异常激烈。所以，很多非名校的学生
总
是处于惆怅复杂的心态之下，阻挡了前进的步伐。在此，
提醒广大考生 ：心
态是考研是否成功的重要因素。同学们在考研路上遇到了难以解决的问题，请同学们
想起
育明，育明每年培养出众多全国高校汉硕的研究生，其中包括不少初试复试状元。考
研选
择了育明就选择正确的团队伴你一起备战：一个人不可能完成的事业，多人齐心协力
众志
成城铸造成功。
育明教育倾心为全国汉硕考生打造价值
2500
元的精品视频课程，包括汉硕考研两门专
业课内容深
度讲解，涵盖了全部考点。同时育明教育随视频赠送相应考研资料（状元笔记、
历年真题
及解析）
。整套汉硕秘籍适用于全国非名校，本专业成绩一般，跨专业基础薄弱，
但都梦想着专业课考出高分的学子们。
2014
年汉语国际教育 视频课程
+
近三年真题
+
状元笔记
+
公共课阅
卷人一对一指导
=2500
元
7
月
1
日前报名，
8
折优惠
历年考研真题资料是十分珍贵的,研究真题有利于大家从中分析出题人的思路和
心态,
因为每年专业课考试不管在题型还是在内容上都有很高的相似度，考研学子们一定
要
予以
重视。
汉语基础
填空题
（每小题
1
分，题，共
15
分）
现代民族共同语是以（）为标准音。答案：北京话
以苏州话
为代表的方言称为（）
。答案：吴方言
“踟蹰”读（）
。 答案：
舌面，前，高，圆唇元音是（）
。答案；?
“论”的主要元音是（）
。答案：
音素是（）
。答案： 最小的语音单位。
“论”的第二笔的笔画名称为（）
。答案：横折钩
“甘，本，三”从造字方式看都是（）字。答案：指事
“俄狄浦斯情
结”有（）个语素。答案：3
“宫”原指“房屋”
，
“后 指“帝王居住的宫殿”
，这属于词义演变中的（）
。
“结
果”和“后果”之间的语义差别主要表现在（）方面不同。答案：感情色彩
音义相同而<
/p>
字形不同的一组叫做（）
。答案：异体字
方言间词汇的差异
主要表现为（）
。答案：方言词
世界语言的多样性是语言符号（）特点的
体现。
“买书”和“旧书”的语法意义不同，造成这种不同的语法手段是（）
单项选择题（每小题
2
分，题，共
20
分）
下列音节韵母为开口呼的是（）
。< /p>
LU?
GU
?
CH
?
Y?
答案：C
下列汉字采用
古体方式简化的是（）
。
農—农
婦—妇
電—电
擈—朴
答案：A
下列几组外来词，类型相同的一组是（）
。
穿流不息，
提 纲携领
烂芋充数，
一如继往
虚与委蛇，
一叶蔽目
冒然前往，
三番五次
答案：C<
/p>
下列几组外来词，类型相同的一组是（）
。
卡片，
巴士，华尔街
沙发，奔驰，卡车
幽默，基因，冰淇淋
啤酒，艾滋病，保龄球
答案：C
下列说法中正确的
是（）
。
同位短语前后两部分在语法上同作一个句子成分。
副词和区别词都可以做定语和状语。
“雕刻”中的“刻”和“时刻”中的“刻
”是一词多义。
动词都不能受程度副词修饰。
答案：A
“桌子下面”和“重阳节那天”分别属于（）
。
主谓短语
主谓短语
中补短语
中补短语
偏正
短语
同位短语
同位短语
主谓短语
答案：C
“我和他说了这件事”中的“和”是（）
。
连词
副词
介词
助词
答案：C
“他家的地真肥，筷子插下去都能发芽”使用的修辞格是（）
。
比喻
借代
比拟
夸张
答案：D
下列语言中属于屈折语的是（）
。
汉语
状语
日语
英语
答案：D
下列语音来自拉丁语的是（）
俄语
丹麦语
法语
英语
答案：C
名词解释（每小题
5
分，题，共
15
分）
错别字
< br>同族词
义素
简答题（本体共
30
分）
1，举例说明普通话儿化韵的读音规律（7
分）
举例说明汉字声旁的作用。
（8
分）
举例说明
什么是法语组合的递归性。
（7
分）
举例说明什么是反义
词的不对称现象。
（8
分）
分析题（共
4 0
分）
分析下列句子的音节结构（6
分）
例子
回
报
声母
H
B
韵头
U
< br>韵腹
E
A
韵尾
< br>I
O
声调
35
< br>51
求
破
约
养
Q
P
I
O
O
?
U
35
< br>51
E
NG
55
214
指出下列各词的结构类型（9
分）
面善
延长
注意
笔直
飞跑
举止
刚刚
狒狒
用层次分析法分析下列短语，有歧义的分化歧义（1
2
分）
照料过你的朋友
从山上传来动听的歌声<
/p>
分析下列多重复句（8
分）
如果说，前面一段的努
力实际上是在进行“民间往来，那么审查节目，取得上演权，却必须
通过“官方”了。<
/p>
这些旋律不是每个人都能听见的，
因为不是每个人都能理解浪漫主义，
但是门德尔松，
舒曼
和萧邦听见了这些旋律，
而且证明了浪漫主义的灵魂就是音乐，
证明了音乐，
那纯感情的艺
术，是诗，是抒情诗的顶峰。
分析“美满”与“圆满”的异同。
（5
分）
论述题
（每题
15
分，共
30
分）
“老张有辆新车很得意”
，
“老张有条小狗很聪明”没有歧义，而“老张有个女儿很骄傲”
则
< p>有歧义，请运用语义分析法作出解释。
举例说明词义演变的原因。
提醒广大考生：
考研专业课复习必须注意方法，正确的方法是学习效率的
保障
（1）要详细地充分掌握指定
参考书
所考知识点
汉教考研三大法宝
（2）搜索并整理详细的属于自己独有的
笔 记
（3）结合历年
真题
抓住重点难点、常考点、必考
点等知识点
要详细地充分掌握指定参考书所考知识点
专业基础综合科目考试是大学本科阶段专业基础课的综合考试，
考试内容为进入研
究生学习阶段所必备的专业基础知识、
基本理论以及相应能力，侧重考查考生的 基本素
质、一般能力和学科基本素养。这就消除了以往各招生单位自主命题的差别，更注
重考
查考生的基础知识、基本理论、基本技能。因此，从考生复习的角度看，特别要针对
相
关的知识点，特别注重基础知识。
而重视基础的一个重要表现
就是要牢牢掌握所报考专业的指定参考书的内容。
大家
知道，指定参考书
是考试出题的依据，里面的一些内容是其他版本的参考书上没有的，
或者比其他版本的参
考书阐述的更全面，
考生要熟悉这些新内容。考生可以看着指定参
考书的
目录，回想自己对某一章节的掌握程度，当发现某些知识遗忘了或者模糊时，
打
< br>开书熟悉巩固一下。
考试是有重点的，
什么是重点，
什么是 非重点，
可以根据历年考题，
课后习题，课堂笔记，辅导班讲义等判断。
考生应该花较多的时间在经常考的重点内容
上。
当然也不 能忽视一些小字内容，
一些不常考的知识,应该投入小部分时间在这些内容
上,确保知识的完整性。
搜索并整理详细的属于自己独有的笔记
一般来说，大部分高校的专业课是不开设专业课辅导班的(也有部分辅导班会开设
专业
课的辅导班)，对于外校考生，尤其是外地区考生，专业课笔记就尤为重要。可以
说，笔
记是对指定参考书最好的补充。如果条件允许，笔记的功夫一定要做好。在具体
操作上，
应先复习书本，后复习笔记，再结合笔记来充实参考书。笔记的搜集方法，
一
般来说，有的专业比较热门，可以在市面上买到，还有的专业由于相对冷门，那么考生
就需要和该专业的同学建立联系，
想办法把笔记弄到手，或者参加一些考研辅导机构的
辅导班进行专业课的辅导也是可行的。
结合历年真题抓住重点难点、常考
点、必考点等知识点
历年真题集中体现了该专业学科的专业基础知识、
该 专业导师们共同关注的研究方
向。
通过纵向比较本专业历年的专业课试题 ，横向比较不同院系相同专业的历年专业课
试题，考生对专业课考试的试卷题型、考查范
围和重点内容等会有较为详细的了解。
当
然，要选用本专业综合实力最强
的招生院系的历年专业课真题。
专业课复习方法五花八门，
大家要掌握到 最适合自己专业学科特点的方法再结合上
述育明为大家总结的基础方法，相信大家一定会
在
2013
年考研中取得好成绩。
首先，选择一本难度适
宜、内容全面、与考试相关度最大的教材作为主要复习教材。
开始时可以把书较详细地看
一遍，熟悉内容。以《外国文学》这门课程为例，在阅读教
材的同时，可以适当补充阅读
相关的文学作品。当然，2013
年的研究生考试将更注重
中国语言文学
知识的全面性，所以在复习的时候，可以适当调整该门小专业课思路，
关
注整体，压缩细节。
第二步，结合考试题目的深度，把每章每节仔细研读，再把每个问题
弄清楚，并强
化理解和记忆，把教材吃透。每年的真题是最重要的复习资料，阅读真题的
过程中，
一
方面可以了解本学科的重、难点，同时，在研读真题的过程中
，也可以动笔把答案拟定
一下，然后阅读教材看看您答得是否全面、透彻。
第三步，
通读不同版本、
比较优秀的同类教材。
不同版 本的教科书着重点各不相同。
在前文的参考书目中，
辅导老师已经列出重 要的同类教材，您可以在了解各学科基础知
识以后，做相关的涉猎。
第四步，建立自己的理解框架，把一门学科的理论内容融进自己的框架里。学会自
己
阐述你所选择这门学科的基本原理。
希望大家在准备每门课程的同时，都形成自己的
专业课笔记。
这样可以全面动用您的认知器官，
有利于记忆，
加深理解，
同时，
请相信，
您准备的复习笔记永远
是最好的。
要记住，“熟能生巧”。如果您拿起题目不知道怎么做，或者觉得很模糊，那
就是
您对知识不够熟悉，
您还需要回头多看几遍书。
中文 学科尤其强调记忆，
没有别的方法，
熟练、熟练、再熟练，功到自然成！