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我是谁、为了谁、依靠谁
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
我是一名中国公民,一名党
员,同时也是一名人民教师。再次认真研读、学习过
刘云山同志的《我是谁,为了谁,依
靠谁》文章后,作为一名党员、一名人民教
师我对于人生观、价值观有了新的体悟。
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由此我联想到我们作为公民,
作为党员,
作 为老师要清楚
“我是谁”
、
要知道
“为
< p>了谁”
、
要明白
“依靠谁”
可谓之< /p>
“三谁”
。
一个人在社会中扮演着不同的角色,
每个人的身上都赋予着有不同的使命。对应不同的身份问问自己“我是谁”,给
自己
一个明确的定位,才能回答自己“为了谁”和“依靠谁”。
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“我是谁”我认为,年少时的我们懵懵懂懂,不懂得身上所肩负的责任。年
少无知,不懂得可以依靠谁、为了谁。在成长的过程中是父母和老师教导。而现
在我们同
样扮演不同的角色成为一名党员,
一名人民教师,
作为一名老师、
一名
党员的我在面对“我是谁”这个问题上应视学生为亲人、让学生做主人,始终摆
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正同学生之间的关系
,培养学生主人翁意识,实现自我管理 、自我约束、自我
评定的“三自”机制。同时有主导意识,顾及大全。而无论扮演什么角
色,从事
什么职业,
我们都是一名普通的公民,
需知心力 所向,
有明确的认知。
要清楚
“我
是谁”
不能够将自己定位为太轻或太重,甚至迷失方向,不知何去何从。不能只
懂得成心索取、
无心奉献的;忘了自己的身份,丢了自己的责任的等等。大凡这
些人,
都 是没有给自己一个正确的定位,
没有牢牢记住自己的职责,
而忘记我是
< p>谁的人。
人生一世“为了谁”?回答肯定是不一致的,有
人说为了祖国和人民,有人说为
了集体,
有人说为了父母和儿女,
还有人说为了事业和前途,
诸如此类的说法我
们先不评价其对与
错,
但有一点是肯定的,
那就是唯己而为是最可怕之为。
姜太 p>
公辅文王兴周,可以说是厚积薄发而游刃有余。
而遵循自然 之道的重要法则是
不能以一己之利而不顾他人;
不能以一己之利而伤害国 家、
企业和家庭;
不能以
一己之利而悔恨终生。
人生不是来世界索取的,
而是在遵循自然之道的基础上为
优化依存
自然而奉献的。
人是不可能绝对独立生存的,
是因为有了国家、
有 了优
越的社会制度和体系、有了集体、家庭、他人,才有了自己生存的基础。所以,
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