马来大学我的职业演讲稿范文3篇

其实我们每个人每天都在做着自己本不愿做的事情，

部队的官兵

就 喜欢舍己救人，

某些英雄就喜欢拿自己的性命换别人的安全，

谁也

没有这个喜好，若说有，那绝对是傻

b

、脑残，因为我们有各自的社

会角色，所以必须放弃一些自己本能的一些思想，人都怕死，这是铁

律。可为什么有些人会做出不怕死的事情，犯了大罪的人，他们无所

顾忌的成全了自我， 但破坏了规则，必须死

;

舍己救人者，他们也是

一种成全 自我，但维护了规则。

这个世界，

纯粹的为自己活着很困难，

因为你有太多的社会角色，

解 放军，哪里有灾情到哪里去，他们傻啊

?

有人说了，不执行命令要

被枪毙的，呵呵，可更多时候，那是一种职业责任感的存在，你必须

为这个社会 付出，好像很不公平，可人类社会就是如此，这是自然法

则。那么多从事高危工作的人， 仅仅是为了混口饭吃活下去吗

?

没那

么简单，毕竟这社会 需要有人扮演那样的角色。

除了职 责上的要求，

还有很多道德层面的东西，

我们不得不去做，

然后形成一种条件反射，而作为国家，当然要宣扬这样的行为，政治

——文章来源网络，仅供分享学习参考

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上再渲染一番，

于是那些人成了灵魂高尚的英雄，

其实英雄很少讲政

治的，他们只 是为了成全自己，觉得该那样做，而我们大众，希望多

有些这样的英雄，

这样我们才能活的更放心。

为什么猛然轮到自己该

做英雄了，我们就会退 缩，个体差异，毕竟，英雄只是少数，但英雄

决不是天生的。我们需要舍生取义的英雄而 自己不愿成为那个英雄，

这不是一种耻辱，但是社会决定了，必须有人充当那样的角色。 道德

是什么，

道德就是为社会服务的一种思想行为，

不是 自己本能的一种

心态。

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生命的高低贵贱是一样的，

但在特定的环境下，

又有着不同的区

分，为什么要关注弱势群体

?

为什么抢险救灾中往往是先紧老 弱病残

营救，是我们国家傻吗

?

救一个八十岁的老头可能 在以后成为一种社

会负担，救一个年轻力壮的小伙子可能就不是了，这又是什么逻辑

?

法律有规定先救老弱病残

?

我们看过《泰坦尼克号》沉船时刻，大部分选择了让妇女儿童先

上救生艇。如果范没种也在那条船上，肯定是他先跑。

具体到教师这一职业，教师的命就不值钱

?

他们应该比那些学生更有社会价值，

为什么范老师先跑会遭人骂，

不能单纯的理解教师这个职业很神圣，

任何 的职业都是神圣的。

教师

不但要教书还要育人，既然范老师做的对，那么 ，如果范老师把他的

先跑理论普及一下，教育学生危急时候先顾自己，不要冒险，哪怕亲

娘老子在旁边，你都不要理会。这样的说教，不知道会有多少人可以

认可接受。

——文章来源网络，仅供分享学习参考

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学生毕竟是未走向社会的人，而老师则不同，老师是成年人，经

历的多，成年 人的思维、心态要比一般学生好，必须要有一点社会责

任感，就这一点来说，学生就成了 弱势群体，他们在思想上很容易会

依靠老师，灾难面前，他们的老师就成了主心骨、定心 石。老师可以

在危急时刻夺路先逃，

可能这种举动正好是一种示范，

学生会以最快

的反应来配合，但是先跑了还要说那些无耻的话，最起码，为人 师表

这四个，他不配。

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道德，道德一定是虚伪的吗

?

从某种意义上讲的确如此，道德只

是利人而不利己，

但是人类社会必须去维护这样的道德。

公交 车上我

不知道坐着舒服，

却要把座位让给别人，

他人有难 管我何事我为什么

要去帮他，舍己救人我烂命一条别人的命就高贵重要

?

不要再替范没种说话了，当然，也不要用唾沫淹死他 ，我们要做

的仅仅是从这件事上审视一下自己，自己会怎么做，道德，是需要用