大学思修-大学思修
考研，
说不痛苦都是假的，
但其实最多的是辛苦。
下定决心准备考研是从大
三结束的那个暑假开始的，所以想说：只要努力开始，一切都来
得及。
在这场考试中，我确实也发挥出了最佳实力，多少也算是逆袭，
成功上岸。
对于开始的过程来说谁也做不到完美，
所以只能在有限时间内 ，
争取做最有效的
提升，
更要关注自己不擅长的地方。< /p>
避免在不擅长的地方出现更大的问题。
话说
回来，
对于所有科目来说，
付出与分数是成正比的，
所以千万不要抱着侥幸心理< /p>
去学习！一定要掌握好基础，循序渐进的努力用功才行！
对于备考策略，
之前从很多学长学姐经验贴里学到的再加上自己这几个月的
经验，所以跟大家分享一下我的经验。
我不是什么大神级别
的人，
也不能够帮助自认为是学渣的孩子复习没几天就
能逆袭成学神，<
/p>
但是我的这些经验对于跟我一样，
资质普通的考生来讲应该还是
有一些借鉴意义的。
首先，
我不鼓励大家去经历头悬梁锥刺股的那种学习的刻 苦，
都什么年代了，
提高学习效率的方法多的是，
找到适 合自己的学习方法远比头悬
梁锥刺股来的让人开心。
< br>下面就讲讲我的备考经验吧，
也希望大家早日找到适合自己的学习节奏和学
习方法。篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可
描述完的。
所以希望大家耐心看完，
并且会有所帮助。
文章结尾处 附上我自己备
考阶段整理的学习资料，大家可以自取。
江南大学土木水利专硕
初试科目：
101
思想政治理论
204
英语二
302
数学二
806
结构力学
复试科目：
1
、混凝土设计原 理
2
、工程项目管理
(
任选一门
)
参考书目：
结构力学ⅠⅡ（第
4
版）．龙驭球，包世华，袁驷
主编，
2018
，高等教
育出版社。
跟大家先说一下英语的复习吧。
学英语免不了
背单词这个难关，
词汇量上不去，
影响的不仅是考试成绩，
更
是整体英语能力的提升；
背单词也是学习者最感到头痛的过程，
不是背完了转身
就忘，
就是背的单词不会用，
重点单词 主要是在做阅读的时候总结的，
我把不认
识不熟悉的单词全都挑出来写到
旁边，
记下来反复背直至考前，
总之单词这一块
贵在坚持
，背单词的日程一定要坚持到考研前一天。
因此，学会如何高效、科学
地记忆词汇，养成良好的记单词习惯，才能达到
事半功倍的学习效果，我用的是《木糖英
语单词闪电版》，里面的高频词汇都给
列出来了，真的挺方便的，并且刷真题我用的《木
糖英语真题手译》这本书，我
感觉对我帮助特别大，
里面的知识点讲解的 通俗易懂，
而且给出的例子都很经典，
不容易忘记。
< /p>
前期，
在这段时间最重要的是积累，
也就是扩充自己的词汇 量，
基础相对差
一些的同学可以背考研单词，
而基础相对 好一些的同学考研单词相对于你来说就
会比较简单，
这时就不必浪费时间 ，
可以进行外刊阅读。
由于考研英语阅读的文
章全部都是
从外刊中摘录的，
所以进行外刊阅读就可以把其当作
“真题”
的泛 读。
中期，
在期末考试和小学期结束之后就要开始做真 题了，
我从最早的那年开
始一路做下来，
留了三套考前模 拟，
大概是有二十多套。
我一般会第一天做一套
然后后面
花
1
～
2
天的时间对文章进行精读及分析错误原因 。早些年的英语出题
有相当难度，
考察的有不少都是很复杂的句式及熟词 僻义，
这与近几年的考察角
度是完全不同的，
所以我建议 时间不多的同学完全可以放弃早些年的真题，
然后
时间比较充足的同学可
以做一做，
但是不需要因为错很多，
而丧失信心，
我记得
有一张卷子的阅读我错了快十个，
但是今年阅读部分，
我分数还不 错。
关于完型
部分不需要特别的训练，
这个是考词汇的用 法，
要训练的话可谓大海捞针，
最重
要的是培养自己的语
感，
这个在阅读中就会慢慢建立起来的。
然后是新题型部分，
这两年考的都是排序，
这种题目是需要一定技巧的，
我没有重视导致今年错了 两
个。
最后的翻译部分个人觉得真题中的翻译能吃透的话就足够了，
每年五句这么
多年真题算下来也有一百来句，能搞懂这些翻译拿个
、
8
分问题不大。
之后在，
9
月中～
12
月这段时间应当主攻作文 ，我用的木糖英语的作文书，
这本书有几篇小作文范文写的很好，然后其他几本作文书我
都借同学的来看过，
这些作文书上一些模版我看的尴尬癌都犯了，
英语作 文想要拿高分尤其是在热门
地区仅靠作文书上的模版是不可能的。
小作文 我拿的算是高分，
但是考前由于时
间问题
（主要是懒）< /p>
我没有练过一篇小作文，
能拿到这样的分数有一个重要原因
是我没有用模版绝大部分句子都是在考场上想的，
正是因为这样我的作文内容是
< br>紧扣题目并且用词我个人认为还是比较出彩的，还有一个原因我觉得是我写满
了，
因为格式问题我的小作文只比大作文短一点，
这样其实是向老师传递一个信
息：
你在完成客观题之后还有足够的时间来完成一篇有质量且有长度的文章。< /p>
这
说明你的英语能力是比较强的。
806
结构力学专业课复习
专业课
每年专业课大纲发布的时间一般在
10
月中旬左右（和公共课大纲时间不
同），变化都不会太大
。这个大纲，在你看过一遍书以后就会发现大纲真的很大
纲，非常概括，都是些非常基本
内容，比如：结构的机动分析方法；结构的几何
组成，计算结构的自由度；平面体系的计
算自由度
;
几何不变体系的简单组成规
则
;
体系的几何构造与静定性的关系；基本要求
:
定结构的内力计算 方法，快速计
算静定结构的内力、
绘制结构内力图，
单跨 静定梁、
多跨静定梁、
静定平面刚架、
静定拱结构的内力
计算和内力图的绘制，
静定平面桁架内力计算、
组合结构的内
力计算，
影响线的概念，
做出静定梁影响线，
利用影响线的基 本原理确定最不利
内力方法，
线的基本概念、
静力法作单 跨静定梁的影响线、
多跨静定梁的影响线、
利用影响线求量值、
最不利荷载位置的确定，
虚功原理及其应用，
静定结构位移
计算的方法，
交形体的虚功原理、
计算位移的一般公式静定结构在荷微值 用下的
位梦计算、图乘法，力法的基本概念，力法计算超静定结构的原理，这些都是非<
/p>
常概括的内容，
只能说是知识框架。
所以这样的大纲，
学校出什么样的题都可以，
无形中就给我们增加了复习的难度。
教材的选择上，
大家千万不要一味按照网上给的教材来看，
网上各位看到的
推荐版本可能只是某些培训机构自己列出来的，
因 为现在很多学校都已经不指定
参考书了。
既然各学校自主出题，
那么各学校的参考书也应该不同，
在参考书的
选择上我给出以下建
议：
1
。要看报考学校导师出的书
2
。问到报考学校本科专业用哪个版本的教材
3
。问到报考学校专业研究生阶段用什么教材
4
。学校招生简章中复试所用教材，在准备初试时也要着重看
5
。在搜集不到任何信息的情况下多看几个版本的书
6
。其中选择一个版本的书钻研透
7
。关于习题可以使用研教新版的，上面的题都是分模块的，非常适合拿来
< br>练手。
对于大纲，
我只能说，
请 大家不要迷信大纲，
认为大纲没有写到的就不会考，
请大家在考研路上坚
信一句话：一切皆有可能。
关于错题笔记我认为非常有必要做，
我也是个懒得动笔的人，
但是我最后写
出来两本一共
页将近十万字的笔记，我当初做笔记的初衷是，我们要看的
书
实在太多了，
你复习到后来肯定没时间翻那么多本书，
而且这么多书你去图书
馆或自习室来回搬运实在麻烦，
所以我在通读一遍书以后就开始做笔记了。< /p>
后来
发现笔记的好处有很多，
比如可以明确重点，
如果你看了好几个版本的书，
那你
每一本书的新重点新发现都可以
随时添加到你原先的笔记中，
最后你的笔记就成
了一本大全。我临考的那
段时间基本是把自己的笔记翻到烂的。
说到笔记，
就联 想到了真题，
首先必须指明它的重要性，
真题中都包含有一
定量的原题，
而原题是经常贯彻在每一年的题型内，
在很多专业课包括公共课中 ，
原题复现率都真实存在。
比如在英语的学习中非常明显，
每一年考试的单词都是
5000
左右，假如能充分利用《木糖英语真题 手译》，把每一篇阅读理解都逐词
翻译过来，
看得懂每一个单词，
真正的了解文章含义，
能够分辨题中的每一个迷
惑选项，
猜透出题人的角度做题，
得高分自然是轻而易举，
而且还可以提高自己< /p>
在翻译题中的正确率；
政治虽然根据时事变化波动，
大的范 围上来说还是同样道
理，大的范围上来说还是同样道理，李凡《政治新时器》已经把重难
点全都分开
讲解，
我们需要做的就是把每一个细节理解透彻，
< p>做到胸有成竹，这样一来对自
己的复习充满信心，对接下来几个月的
专业课学习也能起到鼓舞作用。
从我自己的亲身经历来讲，我觉得记笔
记和真题还是非常有帮助的，比如：
利用力法计算常见的超静定结构；利用对称性简化计
算，会对
M
图的正确性进
行校核；
利用位 移法计算无侧移和有侧移的钢架等等高频考点，
我都专门在笔记
上做了标
记。如下：
关于复试
最好先提前一两天到学校，踩好点。
携带材料：
身份证、学生证原件及复印件，准
考证、简历（简历上的每句话自己都可以
用英文翻译出来。）、一寸免冠照片、证书（装
订成册，加一个目录）、大学成
绩单（加盖公章）、四六级成绩单及复印件都提前准备好
，最好再准备点现金，
因为有可能复试费和体检费是不能用手机支付的。
笔试尽可能多答，不要留空。
下面主要讲讲面试：
提前知道面试组导师有哪
些人，
去了解每位老师的研究方向或者所任教的课
程，查阅该领域权威期
刊，概论出自己观点。将他们的照片组合好放在电脑上，
每天对着练自我介绍，自问自答
，熟悉他们的脸
!
一定要自信自信自信，心理素质低，抓紧锻炼，多好
准备，预演问题，不要
打没有准备的仗，谁都不是天生的演讲者或者表现者
谦虚自信大方，微笑，大声，主动寒暄，眼神接触很重要，女生淡妆
不会的专业问题，要慌张，保持谦虚，表示自己的知识储备不足，利用自己
现有的知识，
说一下自己对这个问题的理解，
最后表示自己这方面了解 的不是很
深入，
这个时候一般老师也会帮你讲一些的，
你 只要配合嗯啊哦就行。
不会的不
要瞎扯，老师一听就知道，直接诚实地说
，这点我不会，但是另外一方面我了解
一些，
然后条理清楚地把另外一部 分有逻辑地表达出来。
最后表示，
我会去把这
一部分了解
清楚的，谢谢老师的提点
老师一般会对你的简历中有的东西，
问得比较细节。
简历中有的东西，
要非
常的熟悉才
行
当你提及自己的研究、实习、工作，或是写文章的经历的时候，老师
们一般
都有提问的激情，很可能下个问题就与你的这段经历有关，如果你特别有心得，<
/p>
就可以展示的很好，有效规避自己的盲区
极少出
现问很细节的知识点！
！
！
教授们更看重的是：
你 过去的研究或实践、
对这个专业的想法、对这个领域研究的期待，简而言之：你的思想！
不是特别严肃的老师会跟你聊几句家常让你放松一下，
例如：
“什么时候到
的学校呀？”，“今天来的时候堵车吗？”等等。大
多数人只是随便应付两句，
给出一些毫无信息量的回答。比如：“昨天到的”，“还行，
有点堵”。虽然对
于这些问题的回答没有对错之分，
但你可以利用对这种 问题的回答拉进和老师的
距离，进而展示自己的真诚和对能参加面试的热忱。
比如，你可以说，“来的
有点匆忙，只剩下昨晚半夜的硬座票了，
不过能到您这里感到很兴奋”，
“交通
的确有点堵，
好在 我留足了时间，
到学校的时候比原定时间还早了
10
分钟呢”
。
你的这种回答，就可以让“交流”更愉快。你的每句话要传递足够的信息量
，而
不是问什么答什么。牢记，交流本身比答案更重要
对考察解决问题能力的问题：
面试的时候先用自己的语言复述一下问题，
询
问老师自己理解的是否有错误。
这时，
即便问题没有答 出来，
老师也知道可以与
你在
“同一个知识层面”
进行交流。
在这个环节，
你要展示的是你的专业基本功，
以及让老师感受到你“未来的价值”
总之就是要自信就对了。
最后，
鉴于我之前也受过学姐的照拂，
所以我已经把我的一些资料都传到了
h
igh
研网和
high
研
app
上 ，大家可以到上面自行下载。