在佛罗里达大学大学四年规划书5000字

大学四年规划书

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大学四年规划书

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大一：适应和打基础的阶段

在学习方面：我要初步了解专业，通过专业导论的老师讲解，网

络，

新闻 等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能和该

专业的发展方向和就业前景。

并且按照从基础到精深的顺序给自己列

出一个学习时间表，从而更有效的 学习知识。

常去图书馆，成为图书馆的常客 ，学好各学科课程，着重学习英

语，在大一结束之前达到

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级以上水平，并争取奖学金。

在生活方面 ：初来乍到，多向学长学姐请教，投入更多精力与学

长学姐沟通和交流；

提高自己的语言表达能力；

和同班同学处理好关

系提高人际沟通能力，< /p>

避免走过多的弯路；

加入学生组织以锻炼自己

的能力；

多参加体育锻炼。

我要在大学建立一个范围广且稳定朋友圈。

大二：转变本质的阶段

经过大一一年的学习 生活，

对于大学的教学模式有了一个较为深

刻的理解，

同 时各个基础科目也有了一定的知识积累。

要真正的转入

大学生角色，把高 中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来，

从要我学的被动学习，转变成我要学的 主动学习。

在学习方面：

学 好各学科的课程；

并充分利用多余时间学点课外

知识；假如有机会再去选 修一些课程；争取入党

争取通过英语等级考试四级。

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在生活方面：

利用 学有余力之时，

积极参加学校或院系组织的各

类实践活动；参加各类社会 实践、社会调查活动，并完成相应的实践

论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活 动；为班级、学院或

学校集体完成某项服务活动。

大三：巩固提升的阶段

在学习方面：

学好专业知识并且主动加深专业课 程的学习；

提高

求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信 息。主要的

内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；如有时间就选读第二

专业。

在生活方面：

参加和专业有关的暑期工作，

多和同学交流求职工

作、心得体会 ；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试；多向学长

学姐打听求职信息、面试技巧和职 场需求情况，请教写求职信、个人

简历的经验，

并在假期开始为自己心目 中的职业进行实践，

看看能否

进入企事业单位实习，积累经验。在此期间 也不能放松学习，同时准

备考研的相关事宜。

大四：实践的阶段

在学习方面：

修满需要的学分；

毕业设计及毕业论文争取都取得< /p>

优秀的成绩；顺利毕业并且拿到“学士学位”

。

在生活方面：作好就业和考研的双重准备；准确评价自己，制定

今后的目标。

总结

在学习上，我将按照自己的学习计划，脚踏实地去学习，按计划

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的先后给自己分配学习时间，

并且将它落实 到每一学期当中，

让自己

每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至天天 都有学习计划！并且

利用一切可能利用的条件去实践！

在生活上，

大学四年间我要养成良好的生活习惯 ，

因为良好的生

活习惯有利于我们的学习和生活，

能使我 们的学习起到事半功倍的作

用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度

;

还要进行适当

的体育锻炼

;

要保 证合理的营养供给，养成良好的饮食习惯

;

到这里为止，我的规划就大概完成了。我在这里想说的是：由于

我是第一次制定长期的规 划，

难免有不科学的地方，

还请老师帮忙指

出；

另外我当自己发现不足也会马上修正。

下面需要做的事就是按照

规 划，脚踏实地地做。只有那样，规划才有意义。

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经历了寒窗苦读的十二年，

从高考的万 千人马中拼杀过来，

大学

无疑曾经是我们心中的圣殿，

但 高中老师口中的大学生活并不是真实

的大学，只是为了让我们有为之努力奋斗的目标而假 想的。所以，当

我真的迈进大学，这座心中梦想的城池，不由不低头思索，如何度过

这人生中最绚烂的年华，最有意义的四年。大一

目标：了解自己的专业，提高人际沟通能力

内容：

当初选择新闻这一专 业，源于自己的爱好，可是真的接触时，却

发现自己了解的新闻远远不够。

新闻学，

是研究新闻事业和新闻工作

规律的科学。

它主 要研究新闻事业与社会的关系，

各种新闻媒介的特

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性、功能及其运用，新闻事业的历史、现状及其发展规律， 新闻事业

的管理等。字面上如此解释，可又应该如何培养自己的专业素养呢，

还要从生活态度入手，

从身边的新

闻，怀揣着一颗新闻心，拥有敏锐的观察能力。从师哥师姐那里汲取

经验，了解就业状况，与老师建立良好的关系，也为自己在学业上解

除疑问，古人云 ，师者，所以传道受业解惑也。我想，善于提出问题

也应该比解决问题来的更重要吧。< /p>

参加学校活动，增加就业技巧。