济南山东大学大学四年的规划以及未来规划

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卑微如蝼蚁、坚强似大象

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大学四年的规划以及未来规划

萨里国际学院

工商管理专业

09

一班刘妍妮

卑微如蝼蚁、坚强似大象

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大学四年的规划以及未来规划

从埋头苦读的高 中生话一下子过渡到大学，

我需要一个系统的规

划，

无论 是为以后工作的打算还是为自己能力的提升，

这个规划都将

成为我努力奋 斗的标尺。

很多大学新生认为自己终于从高考的千军万马中杀了出来，

可以

松一口气了，

希望在大学里好好享乐一番，

因而容易产生松懈、

浮躁

心理，

致使学习动力不足 。

其次，

高中阶段很多同学把整个心思都扑

在学习上，< /p>

“

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

”

，造成兴趣狭 窄，特

长缺乏，

一旦进入大学，

他们迫切想补偿回来，< /p>

把主要精力都放在各

种各样的兴趣上，而逐渐忽略了学习。再者，高中阶段 ，学习时间高

度密集，

是被动型管理，

大学学习则是自主 管理，

很多人在这两个阶

段的交接中，

一时难以适应。< /p>

所以，

首先摆在新生面前的问题就是怎

样进入主动学习的角 色，尽快制订学习计划。

大学是高等教育的殿堂，< /p>

也是寻求知识的场所。

它需要同学们积

极主动挖掘知识，研 究学问，培养分析问题、解决问题的能力。古谚

云：

“

师 傅领进门，修行在个人。

”

教师在课堂讲授知识后，学生不仅

要消化理解课堂上学习的内容，

而且要学会运用图书馆和互联网去获

取大量信息，

阅读相关书籍和文献资料，

遇到难题时要学会与同学互

相协作探讨，

这种自学能力的高低直接影响着学业成绩。

刚刚毕业的< /p>

阿炜建议新生们

“

要多多旁听外系的课程，如会计、法律、 摄影、口

才、投资等，以拓宽自己的眼界。在你走上工作岗位后，你会发觉那