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大学四年规划书
一、
主攻方向
1
、修学
2
、修身
二、目标定位
1
、
专业学 习目标：
具备计算机专业所要
求的基础理论和基本技能，具备成为本行业
专家的潜质。在学
习理论知识的同时也要着重实践，多与社会接触，让大学的知
识与社会上的先进技术接轨。
2
、
近期目 标：
期末考试每课成绩平均在
88
分，拿到学校奖学金。
3
、
中期目标；
在大二拿到英语四、
六级
证书，且成绩在五百八十分以上。
.
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4
、
远期目标：
在大四考托福，
去美国读
研究生。
三、各课规划
大一：适应预备段，为起飞做准备。
1
、
数学：认真预习、学习、复习课本
知识，夯实基础，熟
悉并掌握各类典型题型。
2
、
英语：精习语法，熟记大纲词汇，
并广泛阅读扩大词汇
量。
每周写作一篇，
早读背诵经典美文，
每天听英语听力，并进行口语练习。
.
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3
、
计算机：学会计算机的基本操作，
学习方法为预习
+
上
4
己的现代感和现代人
5
本读完并上机操作；
.
课
+
复习
+
作业
+
上机。
、
语文：认真学好课本知识，培养自
文意识。
阅读一些经典名著，
修身养心。
、
课外规划：把傻瓜书之计算机共十
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读
《孙子兵 法》
、
《哈弗大学校训》
、
著名
< br>人士在清华、北大的演讲稿；自学一些国际一流大学的课程如
美国麻省理工学院的
mtt
。
6
、
年末目标：各科成绩在
88
分以上；
拿奖学金
；学会游
泳；提高自己的听力。
7
、十月份目标：成为国旗 护卫队一员，
成为志愿者大队的一名干事。
大二：定向成熟阶段，腾空在望。
1
、
数学：掌握基本知识，精练各种题
型；
.
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2
、
英语：练习重点语法，加强口语、
听力练习，自学交际
英语；
3
、
计算机：掌握理论知识以后多上机
操作，自己要尝试自
编程序；
4
、
语文：提高自己的语言表达能力和
写作能力；
5
、
课外规划：读泰戈尔的诗集，有关
计算机方面的杂志和
书，读有关介绍英美风俗的书、报新东
方英语学习班。
大三：应用冲刺阶段，腾空而起。
.
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1
、
各科知识要牢牢掌握，并不断复习
重点内容以达到熟能
2
步提高，争取讲一口
3
动，准备
toefl
和
.
生巧的地步；
、
英语：语法进一步提升，口语进一
流利的英语；
、
多接触留学顾问，参与留学系列活
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gre
，
注 意留学考试咨询，
并向相关教育
部门索取简章参考。
4
5
1
2
否明确，准备是否
.
、
及时判断及总结并修正目标计划。
、
学会写个人简历，求职信。
大四：总结分化阶段，腾空驾雾。
、进行职业生涯规划；
、
对前 三年的准备做一个总结，
目标是
充分；
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3
、通过各种渠道了解就业信息；
4
5
力：
1*
论与本知识并有
2*
机应用和开发的
平台和开发工具；
.
、努力参加社会实习，积累经验；
、
在毕业时应获得以下方面的知识和能
系统的掌握现代计算机软件的基本理
较强的程序设计分析能力；
具有系统开发的基本知识和
从事计算
基本能力，熟悉较新的软硬件系统开发
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3*
具备一定的数学分析能力、抽象思维
能力、应用设计
等；
4*
护的能力；
5*
外文资料。
.
能力、沟通和交流能力，团队协作能力
具备一定的计算机系统综合应用和维
熟练掌握一门外语，能阅读本专业的
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四、各阶段要求
大一：
1
2
3
4
1
的专业技能；
.
、
了解所选专业和对口专业；
、
交朋友，扩张自己的人际关系网；
、
培养团队精神和沟通能力；
、
多参加一些活动和竞赛。
大二
:
、
参加与专业挂钩的培训，提高自己
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