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我的人生目标与大学四年的学习规划
人生之旅由选定方向开始。
没有方向的帆永远是逆风,
没有方向的人生不 过
是绕圈子。其实,从小到大,都有着方向在指引我们,从幼儿园到小学,从小学
到初中、
高中,
到大学或者是就业。
正是有了这 些指引,
我们才能从无知走向成
熟,空空的脑袋才会慧光闪烁。因此,我
们需要方向,需要一个目标。
朋友时常会问我
“
你的人生目标是什么?
”
问的我茫然不知所措,
是呀,< /p>
我的
人生目标是什么呢?我得好好想想
...
人生下来,走的路总是弯弯曲曲,没有一点
线的平直。时光短暂,而往往都再浪费青春
和时间,包括我,人说,人要有目标
才会进步。
从以前被问到现在, p>
慢慢的,
我觉得自己有了答案。
朋友再问我的时
候,我就回答他
“
我的人生目标是快乐的生活!
”
而如何快乐的生活,就需要一步
一个脚印的完成各个阶段的目标。
当然 ,
这个阶段的我有目标,
但是我却行动不
起来,只说不做
,出生到现在,经历坎坎坷坷,却没有一点进步,人生几何,要
想行动就必须要有目标去
实现并制定一个人生规划
大学四年是人生中的重要历程,在其中必定尝
尽各种滋味。大学四年该如何
度过,
值得思考。
为我们大 学四年选定方向,
显得举足轻重。
大学新生刚刚由高
中到
大学,
通常面临的问题有,
生活的适应,
学习的适应,
< p>情感需求变化的适应。
面对大学新生活中的问题,需要大学新生从新的视角去认识,
去体会,去学习。
为自己制定一个切实可行的目标。
不仅有学业方面的,
还应有个人修养、
体育锻
炼、
兴趣发展等 方面的内容。
对原来的一些不切实际的目标,
要做适当调整,
使< /p>
自己有更好的心境投入新的学习生活。
大学阶段新目标的确立,
< p>实际上就是人生
目标的确立。
心理学家认
,大学的一个最重要的功能就是帮助大学生在迷失中找到自我。
人生之路不只有一条跑道
,应该认准你的跑道并跑出自己的风格,跑向最适宜、
最能发挥自己能力的成长方向。<
/p>
所以,
在规划的制定过程中需要充分发挥自己的
优势。对此
,经过自己的思考和多方了解,我制定了大学四年的规划。
一年级:
目标:初步了解自己的专业知识,提高人际沟通能力。
途径:
和师兄师姐进行交流,
询问专业情况;
积极参加学 校活动,
面试社团组织,
锻炼自己能力,
增强交流技巧;
学习计算机知识,
并且打好专业知识的基础,
多
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