大学注释音乐学专业大学生职业生涯规划(最新篇)

音乐学专业大学生职业生涯规划

音乐学专业大学生职业生涯规划

音乐 学专业大学四年规划怎么写呢

?

下面让

XXX

我通 过案例传授各

位看官一点大学生大学四年规划的写作技巧吧

!

音乐学专业大学生职业生涯规划

音乐学专业培 养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专

业基本知识，具备一定音乐实践技能和 教学能力，能在高、中等专业

或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出 版及广

播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级

专门人才。

一、音乐学专业培养要求

本专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基

础知 识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学

等方面的基本能力。

二、音乐学专业主要课程

音乐史 、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲

技术理论、钢琴或其他乐器演奏 等。

三、音乐学专业就业方向

本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团

体、艺术研究单位和文化 机关、出版及广播、影视部门从事教学、研

究、编辑、评论、管理等方面工作。

四、音乐学专业毕业生的基本素质

l.

掌握音乐学的基本理论

;

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掌握音乐的分析方法

;

3.

具有从事本专业工作的基本能力

;

4.

了解党和国家的文艺方针、政策和法规

;

5.

了解本专业及相关学科的发展动态

;

掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实

际的工作能力 。

五、音乐学专业大学四年规划

初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念，大一就进行职业

规划，从一开始就不 走弯路。

大一阶段

努力适应 大学生活与学习，学好高数与英语，为将来打下良好的

基础。参加学生组织并担任班级干 部，锻炼自己的能力。广交朋友，

扩大自己的人际圈。与学长多多交流，学习他们的先进 经验。对目标

完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科

学化。定时参加体育活动，增强自己的体质。

大二阶段

在这一年里，既要抓基础，又要做好 由基础课向专业课过度的准

备。还要继续学习英语，争取通过英语六级并取得高分，计算 机达到

更高的水平达到六级。同时，考虑未来是否深造或就业，了解与自己

专业相关的工作。我会减少学生工作增加社会工作，尝试做兼职赚一

点钱，参 加社会实践活动，提高自己的社会经验。

大三阶段

< /p>

学好专业课程，坚持自己的选择，继续参加社会实践活动，找一

份 社工作，在这阶段的暑假，我会去偏远乡村支教，体验一次不一样

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的生活。战胜自己心中的自卑，学会自信。 学习之余，多多看书，丰

富自己的内涵。心中已经做好在大四是就业还是考研的准备。< /p>

大四阶段

又是一个转折点。这 是我人生学习阶段的句号。通过前三年的学

习，我掌握了许多，但不是的，所以我还会继 续学习。为将来的就业

打下良好的基础。了解与我的专业相关的用人单位，争取找到一个 令

自己满意的工作。

六、音乐学专业发展前景

从大部分院校的音乐 学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都

不错，研究生毕业后主要集中在各教育系统和 相关单位从事教学研究

与传授工作。

专业性强，占据学科优势

音乐领域所需要的人 才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和

理论人才，后来有了教育人才，发展到今天， 又发掘了炙手可热的市

场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力 普

及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节

< br>目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的

重任就落在了 音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才

专业性较强，要求学生既要有良好 的音乐基础，又要有良好的音乐表

演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是 短期内可以解

决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广

阔的道路。

逐步拓展结合领域，顺应时代潮流

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现代化的过程是一个极高度的工业发展史，在这个进程中，世俗

化是其内在应有的现象， 尤其体现于城市中的流行音乐

;

这种伴生的流

行音乐的生 长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术，因此，音

乐学与大众传媒的结合已经成为 现今音乐领域的主要运行方式，从而

成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。

七、音乐学专业就业方向

主要到 高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位

和文化机关、出版及广播、影视 部门从事教学、研究、编辑、评论、

管理等方面工作。

八、职业生涯规划结束语

我不是天桥上算命的 ，唠不出你爱听的磕，一大堆没法回答的问

题：

你说我能干点啥

?

你说我该看啥书

?

我也不是上 帝，眼睛为你下着

雨，心却为你撑着伞。帮你打理那些挥不去的记忆，留不住的年华，< /p>

拎不起的失落，放不下的情感，输不起的尊严。所以问题只有一个答

案：

自己，是一切的根源。

附送：

音 乐学科培训心得

3

篇

音乐学科培训心得

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音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自

由驰骋想象的空间。下面 是为大家带来的音乐学科培训心得，希望大

家喜欢。

篇

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：

音乐学科培训心得

12

月

11

至

12

月

30

日， 我有幸参加了国培计划福建省薄弱学科

小学音乐教师的培训学习，这次培训给我留下了深 刻的印象。通过聆

听专家老师们精彩的讲座，与专家及本省的同仁面对面的观点交流，< /p>

经验分享，使我在教育科研方法、课堂教学艺术、教研活动形式等方

面都获益匪浅。

一、更新观念

摆正心态

这次培训每天的日程安排得很充实。期间共听 了

15

场专题讲座

;5

节典型的课例观摩 。无论是讲座还是授课，都让人耳目一新，让我感

受到了一个全新的教学舞台。老师们在 教育科学理论方面的阐述简要

而精辟，为我们的教育科学理论注入了源头活水。老师们的 讲座给我

们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高品