日本筑波大学大学生职业生涯规划书大学职业生涯规划(精选6篇)

四、未来职业规划

今后的大学三年：

大二：学好专业课，尽量争取奖学金

;

英语过四级

;

计算机过二

级

;

韩语继续学习

;

多读一些新闻类以及各个领域的书籍，

拓宽知识面

;

加强写作潜力，

能够试着去投一些稿等

;

时刻 关注社会上的最新动向

;

多参加一些志愿活动和实践活动

;

继续加强人际关系，拓展人脉，多

向别人学习，不断完善自己

;

如果能继续留在艺术指导中心，要做好

工作，并且从中不断学习 ，提高自己的各种潜力

;

向我感兴趣的杂志

社咨询一下， 看他们招聘有什么要求，需要什么潜力和素质，开始以

之为目标，努力提高自己。

大三：除一些 最基本的不断学习和完善自己的计划外，还要英

语过六级，

韩语过四级，

并且开始争取在我感兴趣的新闻杂志社实习，

或做一些兼职类的。

大四：英语继 续学习，到达专业的水平，能够去考一下托福或

雅思

;

韩 语争取过六级

;

争取留在我感兴趣的杂志社，

或者去其它一些

电视台实习等

;

如果能得到有奖学金的的机会的话，就出

guo

去深造

一到两年，

因为我家经济条件并 不算好，

所以这个计划实施的前提是

得在我们能承担的范围内。

结语：行动才能 决定成败，计划已定，梦想已明确，方向已清

晰，那么接下来就是自己要一步步按照计划 去努力了。不得不承认，

我的理想职业与现实有很大的差距，

自己也没自 信能否去实现，

但我

愿意为之去拼搏一下。

我一向相信上 天是不负有心人的，

我的未来掌

握在我的手中，只要去不断奋斗，梦想总 有一天会照进现实

!

逆风的

方向更适合飞翔，我不怕千万 人阻挡，只怕自己投降，最想要去的地

方，怎能在半路就返航，只有实现了最初的梦想， 才算到过了天堂

!

我的未来我做主，我会为了自己的梦想去努力，不给此 生留下遗憾

!

当我写这一篇文章时，我已经是 ××××大学的一名学生了，在

即将入学之际，

我站在大学的开头，

展望一下大学四年的学习和生活，

期望我的大学能够如预期一般充实而有好处 。

大一 ：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏

实地学好基础课程，个性是英语 和计算机。在大规划下要做小计划，

坚持每一天记英语单词、

练习口语，

并从大一开始就坚定不移地学下

去。

根据自己的实际状况 思考是否修读双学位或辅修第二专业，

并尽

早做好准备。大一的学习任务 相对简单，可适当参加社团活动，担当

必须的职务，

提高自己的组织潜力 和交流技巧，

为毕业求职面试练好

兵。

大二：承前启后。在这一年 里，既要稳抓基础，又要做好由基

础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课 程逐一浏览，

以便向大三平稳过渡。

这一年，

手中应握有 一两张有分量的英语和计

算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化 。可

参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相

关的单位兼职，

多体验不同层次的生活，

培养自己的吃苦精神和社会

职责感。

大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程

尽量挤入大 三这一学期，

以便大四有相对宽松的时间求职或考研。

对

于大多数同学来说，

大三是到了快要把自己抛向社会的时候，

因而要

多向大四的师兄师姐打听求职信息、

面试技巧和职场需求状况，

请教< /p>

写求职信、

个人简历的经验，

并在假期开始为自己心目中的 职业进行

实践。准备考研或的同学，

则要关注考试资讯，尽可能多渠道地 搜罗

各种资料。

大四：

扬帆千里。

目标既已锁 定，

该出手时就出手了。

求职的，

编写好个人求职材料， 进军招聘活动，多到站和论坛转一转，你自然

会享受到勤劳的果实。

考研 和出

guo

的，

此刻就是冲刺期，

落足功夫，

争取把目标拿下。

在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，

毕业

论文这一关可马虎不得，

这是对你大学四年学习的一个检验，

要对自

己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件< /p>

多么荣耀的事情啊。

只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，

相信大四就是你收获的季节了。

生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活

习惯有利于我们的学习和生活，

能使我们的学习起到事半功倍的作用。< /p>

要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的资料。

我要合理地安

排作息时间，构成良好的作息制度

;

还要进行适当的体育锻炼和 文娱

活动

;

要保证合理的营养供应，

养成 良好的饮食习惯

;

不能养成沉溺于

电脑网络游戏等不良的 习惯

;

并且在课堂上要认真详细的记笔记。

在大学本科期间，我们并不 指望能学到什么高深的专业知识，

而是就应把重心放在学习潜力的培养上。

一个人贵在明白自己就应去

干什么，

明其志，方能知所 赴

!

学校带给的平台是许多专家的共同

认可的，

适合大部分同学的需要，

然我们自己就应更清楚自己的实际

需要， 在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价

值、有益处的课程……这将 更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也

是一个任务 。怎样说呢有人说：

社会经验道义后社会上去培养也来

得 及，此刻读好书不就行了么

我认为这是各误区潜力的培养其实不

< br>是一朝一夕的。就比如语言潜力，我们从小就开始训练，对么但你能

够说——我此 刻的语言功底、交际潜力十分出色了么很少有

!

即使我

们 平时一向在培养的东西尚且如此，

更何况工作潜力呢它常需要必须

条件， 必须时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往

往到了大二、大三就很难加 入学生会、团委，等等，为什么呢就是这

个道理，我们就应把握大学里这个机会充分锻炼 自己的工作潜力。

大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙

的音乐。

各类大小社团 所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回

寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传 单。这儿一个报告，那儿一

个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。其中你择其 一二参

加能够帮忙你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又能够广交朋友，走

进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。

我上高中时的理想大学生活跟我此刻的差距的确是很大，但那

时只是天真的认为大学是很完美的。此刻明白了，也认清了，并开始

适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位，这

四年中必须要把 学习抓好，

尤其是对自己感兴趣的学科，

要好好学好，

兴 趣决定动力，

我就是对很多事都提不起兴趣，

才会缺少很多的动力。

总之大学生涯不必须要门门都是优秀，

只要有拿得出手的就能够。

毕< /p>

竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

以前读到了这样一句话“青 春的含义就在于不管我们选取了什

么、成功与否，都不后悔。我期望透过

4

年的大学生活，深切地体会

到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。

不仅仅要努力学习专业知识，

同

时还就应培养自己的竞争意识， 创新意识和团队合作意识。在经历

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年的历练之后，我期望自己能够更加 勇敢、坚强，并且用心向上。”

我觉得，这正是我对大学生活的期望。

在拟好了规划后，还需要提 醒自己，在行动中具体实施目标时

也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生， 像

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衰退、

生病、环境突然发生变化等，在这种状况 下，我们需要等待，或者寻

求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。