漫画大学生大学四年自我总结3000字

其次是极大程度的提高了自己的

自学能力

;

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考

.

要想学好只埋 头苦学是不行的

,

要学会方法

,

做事情的方法

.

在学习时

,

我以独立思考作为自己的座右铭

,

随着学习的进

步

,

我不 止是学到了专业方面的很多知识

,

我的心智也有了

一个飞 跃

,

在学习知识的同时

,

我与老师建立了浓厚 的师

生情谊

.

老师们的谆谆教导

,

使我体会了学习的乐趣

.

我与身

边许多同学

,

也建立了良好的友谊

,

学习上互帮互助

,

克服难

关

,

更锻炼了自我的动手和分 析问题能力

,

受益匪浅

.

大学

二年级的生活

,

让我学到了很多知识

,

更 重要的是有了较快

掌握一种新事物的能力

.

思想变成熟了 许多

,

性格更坚毅了

.

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认识了许多同学和老师

,

,

并在与他们的交往中

提升了自身素质< /p>

,

认清了自身的一些短处并尽力改正，社会

实践能力也有很 大提高

,

大三

大学三年级了，大三留给< /p>

我的是美丽的记忆，告别了大一大二的懵懂忙碌，

大三对

我而言更是一场成长的蜕变。

大三的课程大多数是专业课，

专业课还是比较难的，需要花很多的精力去充实，温习，而

且有些课与课之间是融会贯通的，一门不扎实，就很难把另

一门 学好，环环相扣，这就不得不去复习原先的知识点，所

以大三的学习是苦涩而充实的。虽 然理论课成绩不是很理想，

值得自责，但自己确实是学得比较踏实，也没什么好说的

,

有时，忙碌也近乎成为我不去努力、争取的借口，认为无暇

顾及

,

这也许就是鱼和熊掌不可兼得

.

老 师对我的谆谆教诲，

伙伴们对我的由关怀，让我觉得我不是孤军奋战

,< /p>

偶尔会有

对自己所取得的劳动成果的肯定，又是欣慰的。

经历很多

事情后，大学三年级的生活也让我学会了用平常心去看待问

题，去思考问题，这让我成熟不少

!

忽然猛醒，那么强烈的

觉得学习才是硬道理。一直觉得人生应该过得有意义和价

值

,

如果没有丰富的学识，扎实的功底，谈价值完全是不现

实 或者受限的。在大学最后的这段时间里，我会全力以赴，

大四

悄然溜走的岁月，

转瞬即逝的年 华，

时光如流水匆匆，

如白驹过隙。回首大学四年的人生经历，领悟到了 不少的人

生真谛，也获得了一些让我受用一生的宝贵财富。

首先，

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我明白了 命运掌握在自己手里，做什么样的决定就会有什么

样的结果，要有自己的主见，不能随波 逐流

;

其次，我学会

了思考，做事情之前要三思，做事情 之后要反思。四年的锤

炼使我成为了

一个会思考的人， 及时地调整自己的情绪处

于最佳状态，一个人

在经历了各种的考验之后便学会了成熟。我能够客观地

认识自己，随时摆正自己的位置、保持良好的

心态在困难

面前成为强者。

大学的第 四年作为我知识的储备阶段同时

也是我的人格日臻完善的关键时期。这一路走来，觉得自 己

没有虚度，进而明确了自己的目标和今后的奋斗方向。我坚

信 我所学知识是可以证明我的能力的，我想做的就是继续努

力，

争取打造一 个全面发展的我。

面对过去，

我无怨无悔，

< br>来到这里是一种明智的选择

;

面对现在，我努力拼搏

;

面对将

来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信

篇二：大学四年自我总结

大学四年自我总结

大一

自我鉴定

日月如梭 ，时光飞逝，还清晰记得刚进大学时的情景，

转眼间，

大一生活已经结束 ，

回顾这一年，

应该说收获颇丰：

专业知识得到了极大的 丰富，处世能力得到了很好的培养，

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要的概括。

一、

习上，我态度认真、刻苦，努力钻研， 具备了扎实的专业基

础知识：在平时的学习中要不断的结合课本上的理论知识，

逐步扎实地掌握专业知识

.

二、

人际交往方面。人际交往最主要的还是体现在同

加院学生会组织 的活动，热情融入到学生会大家庭中去，处

理好与同学、老师的关系。

三、

思想政治素质 方面。大学阶段不仅仅是学习专业

知识、培养各种能力的时间，也是积极提高自身思想修 养的

阶段。平时就关心时事，注意学习党务知识，在实践中不断

端正自己的入党动机，以党员的标准来严格要求自己。

四、

在实习方面。实习是大学生从学校学习向 社会工

作过渡的重要阶段之一，选择实习单位以及实习期间的工作

都有利于以后就业，所以我认真把握每次实习的机会

.

这一年，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我

的专业向就业转变为方向，树立正确的人生观、价值观和世

界观，我明白了该如何看待事 物，学会了如何思考，懂得了

如何规划自己的人生；

大一，这不是一个阶段的结束，而

是另一阶段的开始，是我另一征程的起点

.

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我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的专业

向 就业转变为方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，

学好了专业知识。

也是这一年，丰富了我的人生经历，找到 了我的人生

信念，明确了我的人生方向。

同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验

,

我相信在以后的人生道路上我能走的更好！

大二

不像大一时那么懵懂，大二这一年为人处事方面成熟

了很多。虽然学习成绩不是 非常好

,

但我却在学习的过程中

收获了很多

.

首先是我端正了学习态度

;

其次是极大程度的

提高了自己的自学能力

;

再有就是懂得了运用学习方法同时

注重独立思考

.

要想学好只埋头苦学是不行的

,

要学会

方法

做事情的方法

.

在学习时

,

我以

独立思 考

作为自己的座

右铭

,

随 着学习的进步

,

我不止是学到了专业方面的很多知

识

,

我的心智也有了一个飞跃

,

在学习知识的同时

,

我与老师建立了浓厚的师生 情谊

.

老师们的谆谆教导

,

使我体会了学 习的乐趣

.

我与身边许多

同学

,

也建立了良好的友谊

,

学习上互帮互助

,

克 服难关

,

更

锻炼了自我的动手和分析问题能力

受益匪浅

.

大学二年级的生活

,

让我学到了很多知识

,

更重要 的是

有了较快掌握一种新事物的能力

.

思想变成熟了许多

,

性格

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