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大学生涯规划书
2000
字
大学生涯规划书
2000
字一
这是我的大学四年的一个整体规划。
本规划分为学习生活规划、
社会活动规
划和面向未来的准备计划。其中,
“学习生活”、“社会活动”两部分是规划,
只建立一个大概的发展方向,
除少数目标外,
在执行时可根据需要灵活调整。
“面
向
未来的准备”是计划,所有要求是“死要求”,是我必须要达到的。因为这些
要求大多都
很苛刻,所以我以“计划”的形式列出。
其实,三个部分是紧密联系的、不可分割的。我之所以分开来说,只是为了
看的方
便和比较容易操作。
在执行这份规划的时候,
要密切注意三部分的不可分
割性。
学习生活规划
学习 ,乃学生之天职。生活,每天必不可少的点缀。所以,我认为学习和生
活是最重要的,故
其规划应慎重。
首先,
< p>我要明确我在学习方面的最终目标,那就是在四年之后得到中国传媒
大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。这是梦想,但也是目标、而
且是必须
达到的目标。
可以说,
如果拿不到这张学位证书,
那么我的大学将 被定
性为“失败”。
p>
在具体的课程方面,
除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程,
我给
自己的目标是,努力争取“优秀”成绩。一份优秀的成绩单,不光是对自己的肯
p>
定与鼓舞,也是将对我人生起到重大作用的准备
(
这以后会再
)
说到。
这三十五门课:
马克思主义哲学原理、
马克思主义政治经济学原理、
毛泽东
思想概论、
邓小平理论和三个代表重要思想概论、
当代世界经济与政治、
思想道
德修养、法律基础、英语、体育、
计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺
术概论、文化产业概论、社会学通论、管理
学原理、市场营销学、微观经济学、
宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代
文学、外国文学名著赏析、
影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制
作、电视栏目制片
管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管
理、整合
营销传播、演艺活动策划、导演艺术,这么多课程,咋一看上去挺吓人的,但是
我相信,在老师的指导下,我会充满信心,各个突破,把这些课程统统拿下。毕
竟,它们不是老虎,而是我人生的必要准备。
尤其要说一下的是英语。
由于我以后的人生之路的需要,
我的目标是在大学
期间的英语水平要始终处于学院一流水平。
我 有一个梦想,
就是我的英语水平要
超过国际传播系的人。
其实,我认为作为一个新时期的大学生,光学习自己 课内的知识是不够的,
所以我规划在大学四年中,自己学习一到两种技能,比如电脑网络
技术。
在生活方面,
我应该做到以艰苦朴素为荣,
以骄奢淫逸为耻。
作为一个大学
< br>生,
我不应该对生活提过高的要求,
条件还说得过去,
我就 不会也不应该去抱怨。
同时也因为我以后的发展需要,
我必须时刻熟悉艰 苦朴素的生活条件。
另外,
我
始终相信,一个生活俭朴的
人在学业和事业上是会成功的。
所 以,我对学习生活方面的规划
总结
起来四个字:艰苦奋斗。
社会活动规划
这一部分,我会对我四年的“政治生活”和“社会生活”做一个规划。
在这一方面,
我最大的梦想就是希望 能在大学期间加入中国共产党。
如果这
个梦想能够实现、
这个目标能够达到,
那将是对我的一大鼓励,
同时也将是对我
的鞭策。所以,加入共产党是我的规划中很重要的一条。
除此以外,
我对大学的社会活动的规划还包括以下几条:
首先,
我要争取进
入学生会,并积极参与活动。第二,我应该在
大学建立一个稳定、健康而且作用
巨大的朋友圈。
第三,
我应该在假期积极参与社会活动,
例如打工或者参与大学
组织的社会活动
。这些活动会对我的未来有重大的积极影响。
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大学期间我进行社会活动的原则应该是:
在不影响学习的情况下,
积极 参与
社会活动,尤其是要积极参与可能对人生有重大有益影响的社会活动
;
并且这些
社会活动最好可以与“面向未来的准备”相适应。
面向未来的准备
在我看来,
前面的
“ 学习生活”
和
“社会生活”
都是在为
“面向未来的 准备”
打基础,或者从某种意义上说,二者就是“面向未来的准备”的一部分。
我在大学毕业以后的打算是去加拿大的多伦 多大学读研究生,
要想实现这个
目标,我还有很多的艰巨任务需要去做。
1
、我打算在大一 、大二两年完成雅斯
考试
的词汇准备工作,并学习《新概
念英语》。大三一年上某个培训班,大三暑假完成雅斯的考试。
2
、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多伦多大学的校长当 面交谈。我
希望我流利的英语、
大一和大二完美的成绩单以及我勇往直前 、
为梦想努力的精
神可以打动那位校长,至少希望可以给他留下比较深刻
的印象。
3
、大一、大二两个暑假要打工,赚我加拿大之行的生活费。
4
、大四看看有没有可能有政府部门 或企业愿意有偿赞助我的留学研究生生
活。
以上只是关于我的留学生活的准备,其他方面的准备还有:
1
、加拿大之行顺便考查一下外国的文化产业状况。
2
、大学期间博览群书,增长见识。 并把别人的经验教训吸收为自己的。
3
、一有机会,特别是打工的时候留意身边的经济现象。
4
、看看能否进入企业、事业单位或 政府部门
实习
,积累经验。
重要的一点:
如果在四年的生活中有对自已成长有益的什么新的 计划,
一经
验证可行,即可实施,本规划也将相应地被更改。
总结
到这里为止,
我的规划就大概完成了 。
我在这里想说的是:
由于我是第一次
制定长期的规划,
难免有不科学的地方,还请老师帮忙指出
;
另外我当自己发现
不足也会立刻修正。
当然,
由于高中时期我是文科班的
“高材 生”
,
可以历史地、
客观地看问题,
同时 负责过学生会的活动,
有一定的社会活动经验,
因此我自认
为这份规划的科学性还是比较高的。
下面需要做的事就是按照规划,
脚踏实地地
做。只有那样,规划才有意义。
大学生涯规划书
2000
字二
一、自我认知
通过
人才
测评分析结 果以及本人对自己的认识、
朋友对我的评价,
我认真的
认
知了自己。
1.
职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.
职业能力:
逻辑 推理的能力相对比较强,
而信息分析能力也不错的,
比较
喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
< /p>
3.
个人特质:
喜欢追求各种不明确的目标
;
观察力强
,
工作自觉、
热情,
能够
吃苦耐劳
;
主张少说多做
;
爱学 习
;
喜欢独立工作。
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