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活动目的
为了建设和谐、积极、健康、向上的校园文化，传承厚德、积学、励志、敦行的师大
精神
，
进一步贯彻落实大学生素质拓展计划，
培养新一代全面发展、素质过硬的新青年 ，开
创具有时代特色的校园文化新格局；
帮助新生尽快适应大学生活，< /p>
促进学风建设，
提高学生
的创新、实践等综合能力；陶冶广
大师生的情操，激发同学们勤奋学习、热爱艺术、努力成
才的热情与动力，推动校园精神
文明建设，人文社科基础教学部自
2007
年起开始举办“新
生文化节”系列活动。自首届“新生文化节”举办以来，我部取得了一系列的辉煌成就，成
< br>功举办“大学—青春在这里闪耀”主题演讲比赛、班级“团结协作”趣味体育比赛、
“博观 ”
读书小组交流会等精品活动，并获得了广大师生的一致认可与好评。
2 010
年
10
月，经我校
文科部学工组、
团总支学生会研究决定，于
10
月下旬起，举办
2010
年“年轻蕴漾梦想，人
文彰显魅力”
新生文化节。
此次新生文化节力求扩大学生的参与面，
提高学生参与的积极性
和主动性
，促进新生德、智、体、美等全面发展，努力成长为“四个新一代”的优秀青年。
青春激情篇：自我管理
< /p>
为了帮助新生更好的适应大学生活，
尽快摆脱入学前期的迷茫状态投入到新的学习生 活
中，培养全体学生各级骨干的服务意识、责任意识、精英意识、公仆意识、草根情节，
人文
社科基础教学部将举办“新生入学教育报告会”
、
“ 新生见面会”
、
“新老生经验交流会”
、
“学
生骨干培训会”
等一系列主题活动，
旨在为新生提供答疑解惑 的途径和机会以及互相交流心
得体会、
意见建议的平台，
从而更好的帮助同学们了解学校的辉煌历史和各项严格的规章制
度，
尽快 学会角色的合理转化并使学生骨干明确自身所处位置，
铭记肩上挑起的责任，
履行
心中许下的誓言，
除此之外，
学会怎样处理好学习和工作 的关系，
从而不断提高自身的综合
素质与实践能力。
梦想飞扬篇：勇敢自信
为了进一步活跃校园文化氛围，丰富学生的课余文化生活，给学生一个全面展示自己、
任意发挥优势的舞台，
人文社科基础教学部将举办
“主题演讲比赛”
< p>、“英文电影配音大赛”
、
“三笔字大赛”
、
“多媒体课件制作大赛”
等一系列活动，
帮助同学们勇敢 的挑战自我、
展示
自我、提高自我、信任自我，促进同学们之间的沟通交
流、互相学习、互相激励，激发同学
们对英语学习与应用的热情，
提高同 学们精神文明素养以及加强对专业技能的培训掌握，
从
而促进校园良好学
风的形成，
最终实现将莘莘学子们塑造成为高素质、
全方位的现代化教育
人才的目标。
厚重人文篇：主动学习
学习是学生的首要任务
，
学会学习，
学会主动学习，
学会以国际的视野来审视学习使我< /p>
们更应加强的一个方面。
为了帮助同学们营造良好氛围，
提 高起点，落到实处，人文社科基
础教学部将举办
“对外交流项目介绍会与 经验报告会”
、
“读书报告会”
、
“免费师范生征 文大
赛”
、
“心理健康教育系列活动”
， 旨在帮助同学拓宽国际视野，为同学们提供更加广阔的发
展空间和培养机会；
中学习发现问
题、总结问题、解决问题的方法与技能；提高免费师范生的写作技能，从而坚
定职业信念
，建立职业情感，并为他们提供一个抒发心声、坚定誓言的机会、
；树立心理健
< br>康意识，优化心理品质，提高心理健康水平，从而使同学们朝着一个更加健康的方向发展。
魅力阳光篇：健康朝气
为了增进同学之间的团结和友谊，增强学生爱校、
爱家、
集体主义思想，人文 社科基础
教学部特开展“宿舍文化评比大赛、
“迎新晚会”
、
“趣味体育比赛”等一系列文体活动来增