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大学宣传片策划方案
【篇一：学校宣传片制作计划方案】
学校宣传片制作计划方案
学校
10
分钟宣传片制作方案
一、整体思路说明：
宣传片整体构架
分
为五个篇章，以现代浙江理工大学的位置为开篇，引入学校的整
体宣传介绍。宣传片的每
个篇章内容将围绕学校一百一十年以来的
建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风
貌，在每一小篇章
中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进
程中的历史厚重感；在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音
效
、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可观赏性和历史
价值感的转场片花，将<
/p>
“
浙理工一百一十年
”
宣传片的历史感、怀旧
感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。
二、制作方式：
以
视频、图片等影像资
料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合
相匹配的音乐素材和配音效果，三者有机相
结合起来，将浙江理工
大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及一百一十年的
办学发展历程、人文精神；通过对学校基础设施、校园环境等的拍
摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积
极向上的人生态度。
三、具体构架实施：
一、第一篇章：恪尽职守，众口烁金
——
历史
篇
历史篇是从
“
浙江理工大学一百一十周年
”
这
一历史回顾的角度来突出一百
一十年以来学校经历的风雨，不断接
受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章由一
百一十周年学
校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述浙江理工大学发展历史长
河的乐章，由
1897
年开始创建到发展至今的进程演变，浙 工大几代
人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值，得到了
社会、家长对于浙工大的历史肯定，篇章从以下几方面表现：
1
、
社会变革：社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。
2
、
回
首翘望：以电影旧胶片的形式和
倒叙的讲述方法将学校一百一十多
年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。<
/p>
（电影旧胶片
是一中历史回顾的表现形式，生动而感人的
画面与动人的旋律音效
同期处理为
更多中学试卷课件尽在
/pin6 1897
年建校以来一中不同
时期的变迁）
二、第二篇章：坚持不懈、扬帆起航
——
概述篇
从一
个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现，概述篇章<
/p>
是整个专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述浙工大，内容由
以下几个部分组成：
1
、创建：展现浙江理工大学的概况（总体概括
< p>学校的
“
校训
”
、
“
教风
”
、
“
学风
”
、
“
领导作风
”
）
2
、环境：展现浙
江理工大学的校容校貌和发展规模。
三、第三篇章：蓬勃发展、激
扬奋进
——
发展篇
此篇章与第二篇章相得益彰，密切结合，将概述
和发展融合在一起，从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、
校园文化等各方面交
错表达，发展篇是宣传片片的表述重点，因此，
将多些笔墨进行构思和表面，这一篇章由
以下几个方面构成：
1
、
师资力量：
将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互
动。
2
、教育教学：各个教学研究室的教学成果。
3
、管理体系：展
现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。
4
、校园 文化：将一百
一十多年来，学院发展中进行的各类活动，无论是学生性质的还是
老师教
职工娱乐性质的活动一一展现，为的是将学院活泼的教育 氛
围表现出来。
5
、学风建设：表现学校的学习风气、 学习氛围、学生
考学以及学校就业率率等。
四、第四篇 章：开拓创新，锐意进取
—
—
腾飞篇
< /p>
在此篇章中将集中体现学校在九十年以来各个时期以及学
校发展中所取得的
骄人成绩，这也是为最后一篇章为铺垫，同时，
也是在篇章中概括为学校发展中具有里程
碑的意义和荣誉展现，可
分为以下几个小节：
1
、
骄阳硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、
< br>教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义
的奖项逐个展现
出来（此小节中的整体是以快节奏表现，既喜庆又催人奋进）
更多
中学试卷课件尽在
/pin6 2
、
桃李满天：在这一小节
中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子，在他们离
开
校园步入社会后，对社会做出的贡献，也是表达老师桃李满天下
的含义。
五、第五篇章：励精图治，任重道远
——
展望篇
在展望篇
中，主要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的发展锁定一
个
奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、
教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另一方面也是展现
出学校在教育教学
方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学
校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础
上将学校的形象升华，也
将浙工大一百一十周年宣传片的中心主题提升，励精图治，任重
道
远，在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路！
四、附注：
在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇
章的连接，转场时长约
为
5
秒，设计如下：
将整体画面设计为红底金边色，加入叶片状彩< /p>
带淡淡辅助，彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀，标题采用金
边流光异彩似飘然带过，在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花，
整个片花呈出干净整洁
的画面效果，并同时表达出对老师和学校的
祝福之情。
【篇二：广工大学校宣传片制作策划方案】
广东工业大学学校宣传片策划方案
策划主题：新的高度
更大的平台
策
划
人：高
凯
一、前言及背景：
2014
年广东工业大学全部专业纳入本省本科一批次招生。作为一所
工科为主、多学科协调发展的省重点本科高校，在新的起点上会拥
有新鲜的活力同时需要有新的自我定位和发展方向方向。重新整合
自己的优势和资源，
展现给学生和社会一个新的形象。
因此，在
2015
年高考招生全面启动的情况下，学校需要一个具有
传播力和影响力，能够引起学生和社会关注的学校宣传片。
二、宣传受众和目的：
宣传 受众：主要是针对
2015
年高考一本线以上报考学生、附带社
< br>会和高中学生
目
的：使得高考学生充分 了解学校升为一本的情况，
也使得社会上、高中
学生及家长对广工一本的定位认知，提升学校的知名度。
三、制作方式：
制作一个八分钟时长的《广东工业大学宣传片》，通过校园建筑的
航拍、
学校照片的展示、学校活动及校园生活的拍 摄、动画效果的渲染、
人物的采访
文字数据的放映等多 种方式合成与视屏之中。同时加上
合理的解说词和旁白、
适当的音效从而展现出一个历史和现代并存、
积极发展、前景美好的校园。
四、创作思路及创意说明：
创作思路：本宣传片的目的在于确立学生和社会对于提升为一本院
校的定位
认识，提高学 校的社会知名度。因此，创作需要紧扣
“2014
年广东
工业大学全面一本招生
”
的关键点，强化
“
新的高 度、新的高度
更大
的平台
”
< p>的主题宣传，需要做到：
a
、第一部分，确立一本院校的认知，展现学校的发展历史。
b
、第
二部分，介绍学校的情况和特色，强化对学校的认知和向往。
c< /p>
、通
过人物的采访，凸显出广东工业大学
“
梦想展翅的地方
”
。
创意说明：
a
、开头以定格的 方式展现出
“2014
年
5
月
26
日
”
，提醒观众注
意，引起
“
升本
”
的事件。
b
、用在校门口快速经过的车、快速走过的学校长廊等把事件转回
到建校初期，开始讲述学校历史。
c
、学校历史讲述过程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和
切换的手法，展现给观众一个努力发展的直到现在一个更高高度的
广东工业大学
d
、在介绍校园的部分用现场拍摄、图片展示的手法，并采用整体
慢节奏切换，展现出一个环境优雅、人文气息浓厚的学校。让观众
感觉到一个富有朝气的校园文化，与
“
一本
”
院校一起成为观众印象
的突出的。
e
、人物采访部分包括学生、老师、知名校友等，凸显出学校是
“
梦
想展翅的地方
”
和令人向往的地方，达到宣传的目的。
五、具体方案：
1
、学校介绍部分：
历史的厚重：图片展示学校发展历程、大学城的新建等。
学校环境：突出龙洞、大学城生态环境（森林公园、人工湖），标
志性的图
书
馆
学风及校园活动：早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、
图书馆
等学风情况，及校园机构社团活动、学校运动会、
校园特色活动等
校园活动。
科学创造：高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的实
验、导
师的演示讲座、获得的讲评、受到的接见等。
梦想展翅的地方：社团活动的场面、升国旗的场面、外面参观实习
的场面
、
艺术生表演的场面、篮球运动的场面、步 入职场的场面，学生、老
师、校友的采访说出自己的收获等。
2
、艺术手法：
a
、实景拍摄、图片切换、航拍、电脑动画特技、人物采访等方式
立体的展现出学校的宏大和人文的并存。（附：实景拍摄主要是学
校
内学习
和生活的部分；图片切换主要展示学 校的历史和一些标志性的人或
物；航拍主要用在大学城内整齐的楼房、图书馆展现宏大和
现代气