中南财经政法大学研究生院-中南财经政法大学研究生院
青年大学习心得
日前，共青团中央发出通知，部署全团开展“青年大 学
习”行动，把深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会
主
义思想和党的十九大精神作为首要政治任务和核心业务，
通过构建“导学、讲学、研学、
比学、践学、督学”六位一
体的学习体系，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在<
/p>
青年中入耳入心，引导广大青年不忘初心、牢记使命，切实
增强“
四个意识”
、树立“四个自信”
，更加紧密地团结在以
习
近平同志为核心的党中央周围，
坚定不移听党话、
跟党走。
以下是我个人对“青年大学习”的一些个人理解。
首先逐词来分析。
第一个词“青年”
。何为青年
?
青年者，国家之未 来。梁
启超在《少年中国说》中说到：
“少年强则国强，少年智则
国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自
由，少年进
步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少
年雄于地球，则国雄于地球。
对一个国家的影响有多大
!
< p>的确，每一个青年身上都有无限
的可能，每一个青年都有可能对国家贡献极大的力量
。他们
充满希望，祖国的未来靠着他们。试问哪一位国之栋梁不是
从青年时代度过的呢
?
那么紧接 着另一个问题来了，为什么同一时代的青年，
有的人贡献很大，而有的人又不是那么大呢
?
那么来分析一
下，一个人贡献的大与小和他为祖国做了
多少而决定。那么
影响一个人为祖国做多少由什么决定呢
?
我觉得大致可以分
成两方面：
一、
他能做多少。必须承认，一个人能为国家 做多少
的基础是他个人的知识素养，也就是他会什么。所以一个人
想为国家奉献多少被什么影响的呢
?
是他的知识技能。
二、
他想做多少。 假如一个人十分的有才能，他如果
有所作为一定可以为祖国贡献一份极大的力量，但是他
却并
不想把自己的才能奉献给国家，那么他的存在会为国家做出
贡献吗
?
答案很明显是不会的。那么一个人想为国家奉献多
少被什么影响的呢
?
那就是他的思想品质
!
通过上述分析，可以知道一个人能为国家做出贡献有 多
大，大致是由他的知识技能和思想品质所决定的。那么一个
人
在青年时代如何能够积累知识技能、提高精神品质从而成
为国之栋梁，为国家做出贡献呢
?
答案就是下一个名词“学
习”
。
人从出生到死亡学习从未间断，从哇哇学 语开始慢慢通
过学习了解这个世界。而本文中的学习则是指：为了能够为
祖国做出尽可能的贡献而积累知识技能、提高精神品质的过
程。或许有人会问<
/p>
:
我为什么要为祖国做贡献，为什么要不
断学习，提高自身
知识水平和精神品质
?
我为什么不能自由
些，多干自己想
干的事
?
我想你就生活在答案中，你能够这
么自由的享受
身边的幸福、你能够不必无时不刻的担心自己
的生存安全问题、你能够在你生活的环境中
自由的说出自己
的想法、你能够自豪的说出我是一个中国人，这就是答案
!
如果你想让这种令人羡慕的生活环境继续持续并发展下去，
你
想让你的后代能有权力去享受这种环境，那么，你为什么
不去努力提升自身，为什么不去
尽可能的对祖国做出贡献
?
现在我 们知道了我们青年的目标以及实现目标的做法
——学习。那么我们怎么学习才能够更好的
实现目标呢
?
这
则是最后一个词“大”
!
提到“大”
，大家脑海应该会浮现出 很多词语吧，渊博、
广阔、优秀等等，那在“青年大学习”中的“大”
， 有着什
么内涵呢
?
它的内涵有很多，咱们来谈谈我认为最 为基础的
内涵吧。
一、
学习者的范围大。中国，一个泱泱大国，青年者
< p>何其多也。而青年大学习就是要带着全国的青年一起学习。
祖国的未来就在
青年手里，何况身为我国热血青年自然对学
习是有很高的渴求。党就给了我们这么一个好
的机会，来满
足我们的精神需求。
二、
学习对象的范围大。党了解到我们的知识 的渴求，
于是给我们提供了机会去学习。并且让我们能够学习的范围
很广，能够让我们在各方面进步，让我们能够不断地提高自
身的精神境界。
现在咱们，目标也有了，实现目标的条件也 有了。咱们
现在就剩一步了，那就是去做
!
做一个努力为 国家做贡献的
自豪的中国人。每个人都有一颗不甘平凡的心，我们为什么
要把它藏起来呢
?
把它唤醒，让它发展，让它给你提供力量，
< p>让它成为你报效国家的不竭动力
!
只为自己能够更加自豪的
说自己是一个中国人，只为自己能够自豪的对父母、朋友、
后代和一起其
他人说一句：我为国家贡献了一份力量，我无
愧为一个中国人
!