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李佳大学会计主题团日策划最终版

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-08 17:44
tags:

-

2020年12月8日发(作者:贾俊)


会计主题团日策划最终版



支部名称


所属学院


会计团支部

团员人数

95


商学院


活动目的:通过 话剧的方式让每位同学都找到自己所处的位置,认清自己现在最大


的任务确实是学习,按 照自己的情形做好规划。同时参加社会实践,意


识到我们担负的社会责任感,做一个全面 进展的真正对社会有用的人。



策划思路:


支部书记


活动形式:


话剧表演、多媒体展现


4


(知识的


学习)


活动内容概述:


按照大学生的学习生活状态将其大致分为三个不同的群体(榜


样群、 大众群、后进群)

。在活动的前三个环节通过话剧及多


媒体展现的方式将 各个群体的特点及其现状表现出来,从而引


发班级同学的摸索,进而更好的进行自我定位 ;在活动第四个


环节,通过话剧表演让班级同学意识到当前的就业形势,然后

< p>
从当前自身情形动身,做好学习和就业规划。









5


(正确价值观


的培养)











活动目的:


自我反思、自我定位、全面学习、规划 生活




活动特色< /p>

用话剧表演的方式,让同学们无形中找到自己的影子,给大伙儿更多的

< p>
摸索空间;结合事实讲解和社会实践,让大伙儿不仅仅局限于校园,更


加深 刻得懂得自己所担负的社会责任。










活动形式:


事实讲解、社会实践


活动内容概述:


通过了解武汉市的血荒事件,

让同学们意识到义务献血这一举动


的重要意义,

我们的一 个小小的举动,

也许就会对别人命运起到


十分重大的作用。

然后组织班级部分同学到徐东献血屋进行义务


鲜血。


活动目的:


让同学们意识到社会责任感的重要性,作为当代大

< br>学生,我们要学习的不仅仅是书本知识和技能,

同时要树立正确


的 价值观,做一个全面学习,全面进展的人,以求跟好的实现回


馈社会,实现自我青春价值 。







预算:租

DV

、话筒、音响:

80


有关资料费:

8


道具

服装:

80


观众互动环节奖品

80


总体:

248






盖章







盖章










呈报


单位


意见













筑梦、守梦,追梦,圆梦



——

08

会计学风建设主题团日



为迎接学校“教风学风建设年”的到来,响应学院“创优良学风,做

文明学子”号召,体现我班对学风建设的热忱,同时营造我班良好的学习


生活氛围, 全面提升我班学生素养,努力培养学生综合学习能力。按照学


院有关通知及要求,策划此 次主题团日活动。活动安排如下:




活动时刻:

2010

4

11< /p>




活动地点:商学院二楼报告厅




参与人员:商学院

08

会计全体成员




活动目的及意义:利用

DV

短 片、视频、话剧等多种表现形式,通过


演绎当代大学生在学习等方面的不同类型的表现, 剖析当代大学生的具体


情形,让同学们对比实例,面对现实,进一步了解自己,进行自我 定位,


同时结合自身在学习、生活等方面的现状,让同学们在意识到“光环的背


后是付出”这些道理的基础上,深刻反思自身存在的咨询题,并通过大伙


儿的讨论,找出解决这些咨询题的方法和途径,进而沉淀自己,做好下一


步的学习乃至人 一辈子规划;另一方面,让同学们站在以后的角度展望,


意识到理想与现实之间的差距( 包括学习、生活等方面)

,从而找准自己努


力的方向,通过摸索与行动进 而完成自我升华。




活动形式:自制

DV

短片,视频剪切(配音)

,话剧(模拟庭审,模拟

< p>
聘请等)




前期预备:

1

在班里征集同学对主题团日的建议以及前期的有关工作,


由班委集中并总结。



2

,做好策划有关工作及开支预算



3

,由班委负责和谐制作

DV

短片,视频剪切,写好有关


剧本并选好演员。



4

,进行

DV

短片的拍照以及视频剪切工作

< p>


5

,制作有关

PPT




活动流程:

1

,由主持人进行 开场白,将话题引入到主题团日主题



2

,播放

D V

短片——“学风建设之榜样篇”

,并由主持人


组织同学 进行现场自由发言及讨论



3

,播放剪切视频《顺受?坚守!

< p>》——“学风建设之大众


篇”

并由主持人组织同学进行现场自由发言及讨论



4

,话剧 表演《背上行囊》——“学风建设之后进篇”

,并


由主持人组织



同学进行现场自由发言及讨论



5

,话剧表演《人才?现实!

》——“学风建设之实战篇”

< p>,


并由主持人组织同学进行现场自由发言及讨论



6

,班主任总结发言




后期总结及宣传:



有宣传委员负责和谐组织同学撰写观后感,进行反思,再反馈



给班上同学进行交流



2

,写好宣传稿,同时发到有关媒体





预算开支:租

DV

、话筒、音响:

80


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