应届大学生简历学院配音大赛策划书(完整版)

片段处理完 后送至承办方办公室，并根据需要对材料进行对白消音；

3.

对于活动场地

,

我们提早做好准备申请

,

防止场地和其他院冲突

.

大赛中音响师现场控制和指导

,

及时处理可能发生的设备突发事件；

4.

注意现场纪律问题；

5.

真知策划部全体人员绝对服从安排。

十一、附

对于决赛时的现场互动环节则有待策 划，对于现场大众投票有待

考虑；

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对于比赛的规模有待商榷。

第二篇：

学院配音大赛策划书

学院配音大赛策划书

一、活动背景

语言模仿对语言学习有着巩固基 础与运用提高的效果，正确的发

音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键， 而趣味学习

又是提高效果的主要因素。语言专家一致认为语音语调的模仿则是学

好地道语言的有效方法。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的

活力 、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，

全心投入。而影视配音兼 趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者

的兴趣，促进学习效果的提高。现在正值新同 学熟悉校园生活期间，

我们开展这次配音大赛，既能体现学院丰富多彩的校园文化，又给 广

大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。

二、活动目的

推行成功素质教育，发掘学生的 语言表达潜力，夯实三项基本功

之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提 供一个新的

平台，培养和造就更多全方位发展人才。本次配音大赛旨在深化我校

推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞

争意 识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。

三、活动主题

“飞扬杯”第四届大学生配音大赛

四、活动时间

初赛

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3.14

决赛

3.28

五、

1.

参赛对象：

学院全体学生

评委：

初赛：

广播站全体成员

决赛：

待定

六、活动地点

初赛：

阶梯教室

决赛：

大礼堂

七、活动流程

前期宣传：

1

、在食堂、宣传栏张贴海报和横幅宣传（注明：

欢迎协会宿舍班级等单位组团参加！）。

2

、广播站宣传。（制作音乐广告）

八

.

报名方式：

1

、在食堂门口进行摆摊报名。

2

、直接报名。（注名联系方式）

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3

、初赛现场报名。

九

.

初赛流程（海选）：

各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段（可

以是经典电影 ，音乐剧，舞台剧，小品，相声等，时间约为

3

分钟左

右 ）进行对作品的改编或者模仿。最后晋级八组或十组。

（初赛可以

没有视频片段，需现场说明要配音的电视剧等名字以及片段。有视频

片段的， 请提前消音）

上场后，选手自我介绍以及介绍所配音的片段。选手可以 发挥各

自特长，如有优秀者，可考虑比赛窜场。

十

.

决赛流程：

1.

在比赛前抽签决定比赛顺序。

开场参赛者走秀，最后主持人闪亮出场。

（主持人开场白）

由主持人宣布一号参赛者进 行表演，参赛者进行第一轮比赛

:

表演

参赛必演影视段落 。所有参赛者依次表演。

（插节目）。待补。

在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。

4.

第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。

（插节目）。待补。

在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。

十一

.

大赛闭幕式：

< br>1

、宣布获奖名单，并请有关嘉宾为获奖者颁发获奖证书和纪念

品 。奖项设置

:

一等奖一名

,

二等奖二名

三等奖三名

,

优秀奖四名

2

、主持人宣布““飞扬杯”配音大赛”圆满结束！

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十

二

.

评分标准：

总分

100

分，每

10

分为一个分数级。

——对于参赛个人的评分

个人面貌

10

分

语音语调

30

分

清晰流利

30

分

情感表现

30

分

——对于参赛团体的评分

团队面貌

10

分

语音语调

20

分

清晰流利

30

分

情感表现

20

分

团队配合

20

分

十

三、参与人员：

广播部成员

1

、场监：

——负责协调及监 督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分

熟悉。

2

、引导入场人员：

——负责各组人员到场签到以及引导他们进入比赛场地

3

、前台组：

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——指引嘉宾评委入座，向嘉宾评委派发赛事流程表，向评委派

发评分表，介绍评分细则 ，随时向主持人汇报到场嘉宾和评委；负责

催场，即预先通知下一组比赛人员，保证比赛 连贯进行

4

、统计分数组：

——去掉最高最低取中间平均值，并随时向主持人汇报分数

、“道具组”

--dj

房控制：

——切换视频、灯光控制、音响和音乐控制

6

、

赛后全体留下清理现场

十

四、经费预算

。。待补。。

十

五、注意事项

影视作品要求内容向上，无消极反动思想，特别在外语配音时

< br>注意；

比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，或 将配音

片段处理完后送至承办方办公室，并根据需要对材料进行对白消音；

3.

对于活动场地

,

我们提早做好 准备申请

,

防止场地和其他院冲突

.

大赛 中音响师现场控制和指导

,

及时处理可能发生的设备突发事件；

4.

注意现场纪律问题；

5.

真知策划部全体人员绝对服从安排。

、

主持词：

（各选手走秀，最后主持人上场。）

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主持：

各位评委老师，各位观众朋友们大家晚上好。

附送：

学院院庆征文

学院院庆征文

第一篇：

院庆征文

十年风雨路，忆往昔看今朝

——外语学院十周年院庆征文

外语

0901

班，

在时光的流淌中，我已经在这个承载我的梦想的校园里度过的将

近四年的时间了，在 这里，我追求着我生命中动人的章节，谱写出自

己走向成熟的序曲。而在蓦然回首中

,

陪伴我们成长不只有那些知识的

积累和难忘的记忆，也还有 一直我们所热爱的学院。转眼间，外语学

院也迎来了她的第十个生日，十年的风风雨雨中 伴随着众多的欢笑，

也孕育了一批又一批的莘莘学子。这里已经成了我生命中另一个重要

的地方，许多种情感在心中荡漾。

依然清晰地 记得第一走入大学校门的感受

:

全新的教学区、高耸的

钟 楼、嫩青的草坪，碧波荡漾的翔源湖畔，郁郁葱葱，一切都充满了

年轻的活力和生机，一 种陌生又新奇的感觉萦绕心底。而当我们转身

来到学院所在的文科楼位置时，那种真真切 切的归属感才油然而生。

因为大家心里知道，从此，这里便是家。看着墙上宣传栏里的， 学院

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简介，教师简介，学院这么多年来的各种荣誉和教学成果，让每个外

语学院的孩子从心底 生出一种特殊的情感，其中参杂有骄傲，有自

豪，有亲切，有温暖。那时你能深深地感受 到，我们不仅仅是工业大

学的一名学生，更是外语学院的一份子，我们时刻关系着这里， 心底

依赖这里，也很想尽自己最大的努力为其做点什么。而今想想那份纯

真的感觉，依旧觉得温暖。现在学院的一切都变得熟悉了，好多的地

方都留下了 我们征程的足迹

--

或者快乐，或者忧伤美丽的校园美景让

所有人陶醉，但是学院所蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。

课堂上，老师用他 们最渊博的学识向我们传授着知识的内涵。让我们

心中满载着无比充实的愉悦——精读老 师的睿智博学

;

视听老师的严肃

认真

;< /p>

文学老师的渊博优雅……这一切的一切都激励着我们学习，激励

着我们向前 迈进。学院时刻重视我们的学习，为了让大家有更融洽的

学习氛围，学院开设资料室以及 各种多媒体教学设备，真正地了解我

们所关注的问题，来帮助我们更有兴趣的投入学习中 去。如果说知识

是课堂和内涵的结合的结晶，那么学院所提供的便捷的学习资源就是

我们不可缺少的一个精神家园。没有课的时候，喜欢到资料室消磨时

间，在文学库里，徜徉在古今中外的时光隧道中，研究着文学殿堂的

宝物

;

在社

科库中，学会在沉思中寻觅哲理的深奥，然后用 一种全新的感觉

去充盈生活。心情慵懒的时候就到自修室去找一个靠窗的地方坐下，

看着阳光穿过透明玻璃的样子，耳边倾听着轻轻响起的沙沙书写声和

哗哗的翻书声，给原本散乱的心注入了无限的振奋，于是也就在不知

不觉中投入了这个队 列中开始努力的学习。弹指十年，桃李芬芳。每

一个心灵都有属于自己的梦想，每一个梦 想都有属于自己的天空。外

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语学院是工业大学的一片智慧的沃土，一座攀登的人梯，一盏不灭的

烛灯，一个灿烂的星 际。在这一片属于梦想的天空，用阳光和希望，

为无数心灵托起飞翔的翅膀。渊博的知识 是年轻梦想永远不变的追

求，只是在这里，更有了一种关爱的气息。让人感动……“轻轻 地捧

着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。

深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖

依旧未改变 。”简单的词语，却演绎了一种最纯真的情感，依然记得

那个寒冷的冬日，大家在学院门 口扫雪的场景，冰冷的寒风肆意的飞

舞，而我们的心确实快乐的，温暖的。我们在为自己 的家做着力所能

及的事。其实在我们目光不及的地方，那么多的人在默默地关注着我

们，学院的师长，无时不在我们身边的导员，互相关爱的学长学姐。

这或许就是生命的一种感动吧，而学院教给我的也许就是一种满怀感

恩的心去面对生活， 面对未来，面对我们周围的一切。

每个生活在外

语学院 的人，都是家人，我们没有理由不去爱任何一个人，没有任何

理由不去热爱我们的家，外 语学院！

十年光阴，似长，亦短。我们并没有见证学院的诞生，事实上 ，

我们只能在羽翼下生长四年光景，可这也足够让我们对其热爱之深。

< br>春雨送来海的温馨

把满园鲜花灌溉；秋风带走花的种子，在万水千山

盛开；波涛带着海的深情

把知识的航船承载；我们扬起船的风帆

冲

向那美好的未来，我们不会辜负学院对我们的殷切希望和对未来无限

向往！今天我们以 学院为骄傲，明天学院以我们自豪。让我们以十年

院庆契机，用责任和义务去完善自己， 去诠释自己，去施展才华，去

绽放青春，去演绎年轻的朝气生！把每颗爱校之心聚集起。 照耀着年

轻的梦想带着年轻与梦想起飞，而当你在多年之后再回首时，会发现