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工作计划
大学生辩论赛活动策划书
一、活动主题
“走近大学生”辩论赛
二、活动目的
丰富同学们的校园生活及 课余生活，
活跃校园气氛，
体现大学生
朝气蓬勃、积极向
上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞
争，力争第一”的精神，提高同学们的
思辨能力，团队的组织和团结
协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队
。
三、活动对象
大一新生，每个专业派出两个队。
四、活动时间
观看辩论赛录像：
x
月
x
日（即举办辩论赛观影学习交流会）
活动宣传：在学校食 堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以
工作计划
< br>及学习部城院下班来宣传此次活动。
在报名之前我们将利用晚自习时
间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论
赛视频的观看。
观看后在各班收集参赛者名单，
对其进行相关的辩论
赛知识讲
解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签：
x
月
x
日
评委培训：
x
月
x
日晚自习
初赛：第四周（
x
号 、
x
号每天分别两场）
复赛：第五周（
x
号 进入复赛的班级抽签，
x
号复赛两场先后进
行）
决赛：第六周（
x
号进入决赛的班级抽签，
x
号决出冠）
五、活动地点
教学楼
六、比赛评委
工作计划
1
、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团（共四名）
2
、每班 学习委员为大众评审（共九名，按少数服从多数原则，
合计一票。
）
七、活动流程
初赛：
各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，
< p>初赛四场比
赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛：
晋 级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，
两场比赛同时
进行，各场比赛获
胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。
决赛：
晋级班级抽签决定辩论正反方，
决出比赛 第一、
二、
三名。
八、辩论赛程序
1
、主持人介绍参赛队及其所持立场
2
、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3
、主持人介绍评委
工作计划
4
、主持人介绍比赛程序
（总计
28
分钟）
开篇立论
双方一辩
（先正方）
各
3
分钟
攻辩阶段
正方二辩 向反方二辩和反方三辩共提出三个问题（每
次提问不超过
10
< p>秒
每次回答不超过
20
秒）
1
分
30
秒
攻辩阶段
反方二辩 向正方二辩和正方三辩共提出三个问题（每
次提问不超过
10
< p>秒
每次回答不超过
20
秒）
1
分
30
秒
小结攻辩阶段
正方三辩
1
分
30
秒
小结攻辩阶段
反方二辩
1
分
30
秒
自由辩论
双方开始进行自由辩论（正方先）各
5
分钟
总结陈词
双方四辩总结陈词（反方先）
3
分钟分钟
5
、主持人宣布比赛开始
6
、主席宣布比赛结束
工作计划
7
、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分
8
、主持人宣布比赛结果
九、奖项设置
比赛决出前
3
名，
优秀辩手
3
位，
优秀班级 组织奖
1
个。颁发证
书，给予适当的物质奖励。
十、经费预算
多媒体教室租借费
xxx
元。
（
xx
元一次，看辩论赛录像一场，决
赛一场）
大学生辩论赛活动策划书（二）
一、活动目的
本届辩论赛主要为丰富同 学们课余生活，活跃校园气氛开拓思
想，
体现大学生朝气蓬勃、
积极向上的精神状态，
培养发掘辩论人才，
本着
“ 公平竞争，
力争第一”
的精神，
提高学生的阅读、
写作、
试听、
工作计划
演讲和其他能力，团结的组织和团结协作能力
二、活动宗旨
活跃文化生活，锻炼口才，锻炼反应能力
三、参赛对象
xx
广播
xx
职业学院学生会学习部全体成员
四、主办单位
xx
广播
xx
职业学院学生会学习部
五、活动时间与地点
xxxx
教学楼
六、参赛要求
1
、
各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，
熟悉有关赛程安排。
工作计划
2
、
各参赛队于每场比赛开始前
20
分钟到达比赛现场，
以利于组
委会对赛事的统筹安排
及各场比赛准备工作的顺利进行。
3
、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛
中发挥出自己的最高水平。
4
、遵守比赛纪律及比赛规则，服从 大会工作人员安排，尊重评
委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
比赛前期流程：
1
、外联部拉赞助
2
、做好宣传工作，鼓动更多人投身到比赛当中
3
、挑选 主持人（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；
胆大，发音标准）
4
、 挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练）
，挑选负
责签到和计
分的干事
5
、申请活动使用的课室
工作计划
6
、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长
发出邀请
7
、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间
及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛
8
、准备奖品及活动所用的设备（话 筒、音响、选手所佩戴的顺
序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、
招待物
品）
9
、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准
备音响，并且保证赛场的音响正常工作；摆放好位牌和招待品
比赛流程
辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
1
、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“
x xxx
”正方，观点是“
xxxx
”
；
< p>反方，观点是“
xxxxx
”
工作计划
2
、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3
、主持人介绍评委
4
、主持人介绍比赛程序
5
、主持人宣布比赛开始
6
、主持人宣布比赛结束
7
、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分
8
、主持人宣布比赛结果
9
、主持人宣布辩论赛结束
八、比赛规程
1
、开篇立论阶段：
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为
3
分钟；
工作计划
2
、攻辩阶段：
先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间 为
3
分钟；
先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为
3
分钟；
先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为
3
分钟；
先由反方三辩发 问，可指定正方任意选手作答，时间为
3
分钟；
3
、攻辩小结：
双方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为
< p>1分
30
秒
4
、自由辩论阶段：
由双方辩手分别一对一进 行自由辩论，
辩论时间为正反方各
5
分
钟
5
、总结陈词：
工作计划
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为
3
分钟
6
、辩论结束
7
、评判团代表评分
评委邀请
1
、初赛：
2
、复赛和决赛：老师
+
各协会 的会长
3
、奖项设置：
1
、团体冠军一队：团体荣誉证书
+
奖品
亚军一队：团体荣誉证书
+
奖品
季军两队：团体荣誉证书
+
奖品
2
、最佳辩手每场一名：颁发个人荣誉证书
4
、胜负 判断：
1
、每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打
团体分总和来判断；
决赛依据评委所打团体分
（去掉一个最高分和一
工作计划
个最低分）的总和
经费预算
1
、海报制作
2
、矿泉水
3
、荣誉证书及奖品
4
、打印相关资料的费用
合计
xxx
元
大学生辩论赛活动策划书（三）
一、辩手组成
营销协会新一届成员
二、参加人员
工作计划
营销协会全体成员
三、活动时间
20xx
年
x
月
x
日至
x
月
x
日
四、活动地点
（待定）
五、辩论主题
全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争
六、赛前准备工作
1
、确定参赛队伍和成员（组织策划部）
2
、申请活动地点（办公室）
3
、广播宣传和宣传单张贴（宣传部）
工作计划
4
、协会网站宣传（网络调研部）
。
5
、邀请 嘉宾杨婷当评委并点评、
q
群宣传（外联部）
6
、制定 并打印评分表
20
份（一张两份）
（宣传部）
7
、制作并打印会长的台词（副会长）
8
、准备奖状（
5< /p>
张）和碳笔（
2
支）
（文体部）
9
、制作并准备红牌、黄牌一个
10
、准备相机
11
、准备三个电子表
12
、具体人员安排：
主席：
xx
评委：
xxx
工作计划
记时员：
xx
接待员：
xx
摄相：
xxx
分数统计：
xxx
辩论赛记录：
xx
维持秩序：
xxx
颁奖人员：
xxx
赛后清理场地：
xxx
七、辩论赛程序
1
、开场白
（
1
）主席宣布比赛正式开始，并介绍评委
工作计划
（
2
）主席请参赛双 方入常并介绍参赛队及其所持立场
（
3
）主席宣读比赛规则（比赛由陈词、质询、 自由辩论、观众
提问、总结陈词五个阶段组成）
2
、开始比赛
5
、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计
7
、主席 宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员
根据分数填写好奖状得主
8
、颁奖并照相留念
9
、主席宣布辩论赛圆满结束
八、辩论程序
1
、立论（
6
分钟）
正反双方一辩依次进行
工作计划
a
、正方一辩发言（
3
分钟）
b
、反方一辩发言（
3
分钟）
2
、攻辩
a
、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（
< p>1分
30
秒）
b
、反方二辩选择反方二辩或三辩进 行一对一攻辩（
1
分
30
秒）
c
、正方 三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（
1
分
30
秒）
d
、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（
1
分
30
秒）
e
、正方一辩进行攻辩小结（
1
分钟）
f
、反方一辩进行攻辩小结（
1
分钟）
3
、自由辩论（
12
分钟）
4
、总结陈词（
6
分钟）
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