清华大学党委2017技能大赛策划书(4篇)

2020年12月8日发(作者：计耀)

2017

技能大赛策划书

(4

篇

)

一

、活动前言

为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我 系学生对

CAD

软件的

应用能力，体验创新的设计的过程 ；为了给

CAD

爱好者提供一个展示自己的平

台，也给他 们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。

并进一步提高我院学 生对于计算机的认识，调动同学们对

CAD

软件的学习和使

用的积极性。提高我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良

好学风 。为我系学生以后的发展打下坚实的基础

二

、活动目的

推动学风建设

营造科技氛围

拓展学生素质

三

、活动对象

本次建筑

CAD

制图大赛主要针对学校建筑系学 习过

AutoCAD

制图相关课

程知识的

13

级在校学生

四

、活动时间及地点

地点：建筑系

Auto CAD

实训室

时间：

XX

年

4

月

24

日

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五、

活动流程策划

（一）前期准备活动

1

、进班宣传

,

联系各班班委确 定各班参赛人数

2

、到学校申请使用的教室和机房

3

、邀请本次活动的评卷老师

4

、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传

（二）比赛流程

1

比赛前十五分钟内选手入场

2

宣读比赛规则

3

比赛开始

4

选手在 指定时间内进行操作

,

比赛时间结束后选手若还未完成，

应立即停 止

操作

5

赛后作品整理

（三）、后期工作

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1

邀请老师对选手的作品进行打分

2

对所有选手的成绩进行公布

3.

对优秀作品进行奖励并展出

4

活动总结与赛后通讯稿的撰写

六、奖项设置

一等奖证书

(

按参赛人数而定

)

二等奖证书

(

按参赛人数再定

)

三等奖证书

(

按参赛人数再定

)

七、承办单位

本活动由商学院建筑工程系主办

本活动由苏信工程团承办

附件一

第二届

Auto CAD

制图技能大赛

报名表

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序号

姓名

班级

学号

联系方式

附件二：

第二届

Auto CAD

制图技能大赛

选手成绩登记表

姓名

班级

学号

成绩

名次

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附件三

选手注意事项

1

、比赛开始前十五分钟入场，比赛开始后十五分钟不到者视为 弃权

2

、选手入场后须服从安排，做到指定的座位上；

3

、比赛结束后选手必须离开，不得滞留

,

扰乱赛场秩序；

4

、在

CAD

制图时如果考生的 计算机出现问题可向现场工作人员说明情况，

核实后方可更换计算机

通知

为了丰富校园文化生活， 巩固和提高我系学生对

CAD

软件的应用能力，体

验创新 的设计的过程；为了给

CAD

爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们

一个相互交流，

相互促进的机会，

从而提高我系学生的绘图能力。

并进一步提高

我院学生对于计算机的认识，调动同学们对

CAD

软件的学习和使用的积极心。

提高我院学生的专业技能，进一步培 养我校博学、慎思、自强的良好学风。为我

系学生以后的发展打下坚实的基础，我们团决 定举办一次

AUTO

CAD

制图技

能大赛。

比赛方式

对象

:

建筑系大一各班学生；

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内容

:

选手根据主办方所给的题目到学校机房进 行计算机绘图。

活动时间

待定

活动地点；

待定

奖项设置

一等奖（待定）证书；二等奖（待定）证书；三等奖（待定）证书

大学生篮球技能大赛策划书

2017

技能大赛策划书

( 2

篇

) |

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为迎接

**

，

展示师院风采，< /p>

营造我校丰富而活跃的校园文化氛围，

促进同学

们的身心健 康和谐发展，

培养学生积极向上顽强拼搏的精神品质，

发扬学生的个

性特点，体育学院团委特举办此项比赛。

主办单位：天水师范学院体育学院团委

比赛时间：

4

月

17

日——

20

日

比赛地点：校篮球场

参赛单位：体育学院各班级（毕业班除外）

组委会：

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主

任：雍世仁

副主任：雷

湃

蔡

中

成

员：蒲园园

刘永隆

韩潇逸

杜

飞

燕鹏霞

郇

栋

车永陟

陈艳

朱家和

龚军军

芦文平

王锡超

刘建鑫

吴正东

赵

虎

刘晓峰

唐艳凤

司茹铱

许世发

陆祖军

刘

惠

体育学院团委

4

月

8

日

比赛规则与具体要求策划

本次技能大赛分为三个环节：三分球大赛、技巧大赛、明星赛。

三分大赛：

三分球大赛每班报名人数不得多于三人，

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(a)

比赛共分为五个投篮点：三分线顶弧一个投篮点，两侧底 线与两侧

45

度

角各一个投篮点。

(b)

比 赛用时

1

分

30

秒；球员必须在

1

分

30

秒内完成五个投篮点的投篮，

超出 时间投中的不计分。

< /p>

(c)

一个投篮点共五个球，前四个球为普通深红色球，每投中一个计

1

分，

第五个为浅红色球，投中算

2

分 ，单轮满分

30

分。

(d)

比赛分为两个阶段进行，第一 阶段为预赛，每名参赛队员有两轮投篮的

机会。

两轮比赛的最好成绩计为 该队员的最后成绩。

按照第一阶段的成绩取前八

名进入第二阶段的比赛。

第二阶段为决赛，

八名晋级的队员每人有一次投篮的机

会 ，按成绩取前三名。

技巧大赛：

技巧大赛每班报名人数不得多于三人

比赛的内容球员在规定时间内，在一个有各种不同障 碍物的场地内完成运

球、投篮等几个环节。

比赛设有障 碍物和规定路线。球员要综合运用运球、投

篮等技巧完成规定项目，以用时多少决定胜负 。具体规定为：

1.

比赛共分两个阶段，第一阶段为预赛，每名参赛队员有两轮机会，两轮比

< p>
赛的最好成绩计为该队员的最后成绩。

按照第一阶段的成绩取前八名进入第二阶

段的比赛。

第二阶段为决赛，

八名晋级的队员每人只有一次机 会，

按比赛成绩决

出本次技巧大赛冠、亚、季军。

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2

、具体要求：队员根据裁判的哨声，从底线起动开始计时，左 手运球到第

1

障碍物做体前变向；继续运球至第

2

障碍物前做后转身运球；继续运球至第

3

障碍物，连续绕过

4

个障碍物到限制区进行投篮，投进为止（注：自投自抢）；

然后跑至另一端线拿球运球到第

4

障碍物做跨下运球；

继续运球至 第

5

障碍物做

身后运球，然后运球上篮，球投进后停止计 时。

3 .

比赛开始哨响时开始计时，球员投进最后一球时停止计时，以裁判哨音为

准。

4.

球员在比赛时必须遵守篮球的基本运球规则。

5.< /p>

如果两位选手在比赛中打平

(

用时相差在

0.1

秒之内

)

，将加赛一场。

6.

球员如果未能按要求完成某一关 的动作。裁判将有权剥夺其比赛资格。

7.

比赛中的任何一关都不设时间限制。

明星赛：

大一、大二每个班级出二人，大三每班出三人组成年级明星队。

一、竞赛办法：

1

、三个队进行循环赛决出一．二．三名。

2

、比赛 分上、下半场各

20

分钟，中场休息

5

分钟。

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3

、比赛采用国家体育局审定的最新〈〈篮球竞赛规则〉〉。

4

、裁判员和工作人员由体育学院团委内部人员担任

二、积分与奖励办法：

1

、胜一场计

2

分，负一场计< /p>

1

分，弃权计

0

分（小比分计为

20

：

0

）若积

分相同时按

C

值和

Z

值的大小关系进行排名。

2

、本次 明星赛奖励第一名，另设最佳球员一名；优秀工作组织者和优秀裁

判员各二名。

三、未尽事宜，另行通知。

注意事项

一：各队必须按时参加比赛，若在比赛开始

5

分 钟内本队队员不足

5

人者，

按弃权处理。

二：各队队员必须服从裁 判，若对裁判有异议者，须本队队长与裁判交涉，

其他人员无权发表意见，

如有不服从裁判甚至侮骂，

殴打裁判者，

将取消全队所

有参赛资格。

三．裁判员必须做到“严肃，认真，公正，准确”的八方针。

四．各班长长组织好本班学生，在比赛结束后请将本场地垃圾清理干净。

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五．如遇雨天不能进行者，当天比赛另行通知。

六．本次活动的解释权为裁判协会。

比赛日程

附表

1

比赛项目（场地）

比赛时间

备注

技巧大赛（

1

）

4

月

10

< p>日

14

：

00

—

16

：

30

三分大赛（

2

）

4

月

10

< p>日

14

：

00

—

16

：

30

明星赛：大二—大三（

3

）

4

月

10

日

16

：

30

—< /p>

17

：

30

附表

2

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比赛项目（场地）

比赛时间

备注

明星赛：大一—大二（

3

）

4

月

13

日

10

：

00

—< /p>

11

：

00

明星赛：大三—大一（

3

）

4

月

13

日

15

：

30

—< /p>

16

：

30

会计技能大赛策划书

2017

技能大赛策划书

(3

篇

) |

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一．活动背景

会计是一个基于理论和实践相结合的学科，

对于经管学院，

会计专业是一个

新创建的专业，

缺少相应的会计实践。

作为会计专业的学生，

在不断学习理论的

同时，我们更应该加强 实践操作能力。

二．活动目的及意义

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为响应院团总支发出的“ 我与祖国共奋进，我与钱江同发展”的号召，更为

了激发学生对会计专业学习的积极性，

提高会计学生的专业技能，

丰富同学们的

第二课堂生活。 特此，我们班开展一次会计技能大赛。

三．活动时间

xx

年

11

月

17

日（星期三）

13:00~15:30

四．活动地点

教学楼

5

—

214

五．活动形式

竞赛与游戏并举

六．参与对象

会计

083

班全体学生

七．参与指导、评委老师

会计专业老师待定。

八．前期准备

前期筹备工作于

11

月

16

日前基本完成

,

根据具体情况对某些工作进 行梳理

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和调整。

基本如下：

（一）竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识；

（二）将班里

< p>40

位学生（除工作人员、主持人

8

人）分成

6

组，每组

7

人；

（三）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号；

九．大赛流程

（一）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，预祝本次活动成功进行；

（二）主持人介绍各个参赛队伍；

（三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程；

（四）正式进入比赛环节 ：大赛一共

5

个环节，按进行的次序分别是会计基

础知识 问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目表演中间串烧）。每

个环节开始之前 主持人会说明规则。

< /p>

（五）大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师

当场颁发。

十．具体环节介绍

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（一）会计基础知识问答

该环节由每组派一名选手选题作答，

共有

6

套题目，

每套题目有

5

个填空题

和

5

个选择题，其中选择题必答，填空题选答。必答题答对每题得

5

分，答错及

不答不扣分。

选答题对每题得

< p>5

分，

答错扣

5

分，

不答不扣 分。

每组限时

3

分钟。

环节用时：

20

分钟

（二）点纸钞大赛

该环节每次两组，

每组派一名选手参加，

工作人员发给他们不定张数的点钞

券，< /p>

在规定时间即

2

分钟内进行点钞，

中间主持人会问他 们问题，

来扰乱他们的

思路（问题由主持人自己出）。时间一到，立即停 止点钞。工作人员当场点清，

来判断参赛人员的准确度，加分按照原则进行：数的准确加 数量多加

10

分；数

的准确加

5

分；不准确不加分；另外数得姿势准确（由老师评）的队伍均加

10

分，可以有多组，但不得多于

3

组。

环节用时：

20

分钟

（三）会计实务

本环节由每队的选手一起 参加。

大屏幕上给出

8

个经济业务，

在

< p>8

分钟内每

队要分配好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。规定 时间过后，主持人把每

队的实务收起来交与老师依据标准审核，

工作人员 计分。

此时，

赛场进入游戏环

节，当游戏过后，将审核依 据（答案）放映与大屏幕上。计分方式分为两部分：

分录和凭证。每个分录（一个经济业 务算一个）

5

分；分录对应的一张记账凭证

20

分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣

5

分，直至

20< /p>

分扣完，扣完后不倒

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