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大学生职业生涯规划讲座策划书
(
精选多篇
)
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不< /p>
退
!
生命清单,其实就 是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人
生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很
高,知识面很广,那么也
只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟
班,
做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。
生命清单是必需的,
它能使
人树立一种精神、理想和追求。
一、总纲
1
、
活动宗旨:深化素质,繁荣校园文化。
2
、
活动主题:为我们指引前进的方向,为成功搭建金色的阶梯
3
、
活动对象:武汉电院全体学生
4
、
活动时间:
xx
年
11
月
28
日下午
6
: p>
40
5
、
活动地 点:新综合教学大楼
(
六教
)
多媒体教室
6
、
举办单位:武汉电院学鹰社
二、活动目的
1
、
树立同学们正确的人生观、价值观、世界观
2
、
让我们学生更好的适应大学生活、更充实的度过大学生活
3
、
让迷茫中的同学们不再徘徊,明确自己的人生之路
三、活动内容
主讲嘉宾针对当 代大学生的现状讲述自己当年大学经历以及成功
经验。
告诉同学们如何地 去度过自己的大学生活,
如何去规划自己的
人生才是最有意义最有价值的
。
四、活动流程
1
、人
(6
:
4 0
—
6
:
50)
⑴介绍本次活动的嘉宾
⑵介绍本次活动的流程
2
、由本次主讲嘉宾新加坡
abacus international pte ltd
公司
经理、
斯瑞教育著名讲师刘木海老师跟大家讲 大学生职业生涯规划讲
座。
(6
:
50< /p>
—
8
:
00)
3
、
活动交流环节,
同学们可以向嘉宾提自己平时迷惑的问题。 p>
(8
:
00
—
8
< p>:30)
4
、主持人致总结词,活动结束。
(8
:
30< /p>
—
8
:
35)
五、活动具体安排
1
、联系校外嘉宾以及讲座场地。
(
负责人:张召托
)
2
、宣传方面:
(
负责人:严杰
)
3
、宣传方式:横幅、海报、展板、宣传单
4
、
场地布置
5
、
嘉宾接待
6
、
活动记录总结
六、活动注意事项
1
、
各社员佩带工作证,尽量统一服装
2
、
座位按顺序坐,不能中间有空位现象
3
、
主持人注意把握整个活动流程时间安排
4
、
主持人在互动交流环节袄注 意会场气氛,使其轻松愉悦,引
导同学积极主动提问
七、本次活动特邀单位
武汉电院学工处
武汉电院两课部素质教育中心
武汉电院社团联
合会
武汉电院院报
武汉电院校风社
附录一:讲座内容概述
这里没有选择题、
判断题和问答题,
这里没有老师,
也没有学生,
只有智慧的火花和心灵的碰撞。
当你消沉的时候给你力量,
当你迷茫
的时候给你勇气,当你张狂的
时候使你冷静。
讲座作为一种高层次的教育形 式具有一定的特殊性,一般而言,
主讲人大多都是知名的专家、
学者或是 成功人士,
他们的知识和经验
具有很强的借鉴作用,通过聆听他们的演讲
可以达到“智慧分享”的
目的。
p>
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这些人成功的背后都有
一段不平凡的
人生经历,一场好的讲座,有可能改变人的一生,从这
个意义上讲,讲座确实可以“启迪
人生”。
为广大师生提供了一个了解学术前沿 知识,开阔视野的平台,继
续推动学院的学风建设工作。
丰富我远校园文 化生活,
使同学们的生
活向多元化发展。
1953
年,美国耶鲁大学对即将毕业的大四学生做了一项调查, 调
查发现,所有即将毕业的大学生中,只有
3%
的人有非 常详细的人生
规划,
27
年后,
耶鲁大学 又做了一次调查,发现这
3%
的于
1953
年毕< /p>
业的学生,他们的成就远远超过了其余
97%
的人。人生规 划,应尽早
做起,
谨以此篇送给同龄的大学生们,
希望可 以收获你们想要的东西,
不要让“毕业就是失业”成真。
附录二:主讲嘉宾个人
基本:
姓名:刘木海
性别:男
民族:汉
出生年月:
1975
年
11
月
8
日 p>
政治面貌:党员
户口所在地:武
汉
学历:硕士研究生
专业方向:经济管理
软件工程
教育经历:
1998
年
6
月本科毕业于华中科技大学
专业:
人力资源管理
学位:
学士
xx
p>
年
9
月—
xx
年
6 p>
月研究生毕业于武汉理工大学
专业:计算机
软件与理论
学位:硕士
工作经历:
xx
年
7
月—至今
新加坡
abacus
international
pte
ltd
公司
(
公
司地点:新加坡
职位:项目经理
)
xx
年
9
月—
xx
年
11
月
中国平安保险集团深圳总部
(
工作地点:
深圳
职位:人力资源总监
)
xx
年
9
月—
xx
年
3
月
咸宁桂冠科技
(
工作地点:
咸宁
职位:
经
理
)
xx
年
6
月—
xx
年
6
月
美国网进科技
< p>(昆山
)
有限责任公司
(
工作 地
点:昆山
职位:项目经理
)
个人评定:
具有十分优良的团队合作精神
具有丰富的软件开发经历
具有极强的自学能力自律性
具有非常强的责任心
大学生人生规划系列讲座
一、活动主题:心态决定命运
二、活动目的:拓展学生视野,提高对就业行业的了解,更加理
性的进行职业规划
三·活动形式:知识讲座
主讲:华育国际高级讲师卞老师
四、报告亮点:
联系实际帮助 大学生做一个合理的职业生涯规划指导,并分析当
前的就业形势和趋势,让大学生对自己
的前景有个比较明确的定位。
在全面分析用户 需求的基础上,
按照用户需求的差异,
将
it
教育
与培训进一步细分了
3
个不同的细分市场:
it
基础培训、
it
认证培
训、
it
职业培训。
准确 地揭示了中国
it
职业培训的目前发展现状,并对
it
< p>职业培
训的市场规模和机构进行了详细的分析。
针对不同商业模式下的
it
职业培 训厂商,
分析其发展现状和发展
特征,
采取科学的竞争力 体系,
全面地评估了处于同一产业链下的不
同参与者的综合竞争力。充分
考虑外部环境,包括政策因素、行业发
展趋势、技术因素等,并对可能存在的风险进行剖
析,给出了未来五
年中国
it
职业的发展趋势和规模预测 。
五、主办单位
××协会
p>
时间:
xx
年
3
月
26
日晚上
7
点
地点:××大学
4
教
六、活动传播策略
1.
×× 大学校园网,
××大学校园广播、
××大学校报刊联合告
知宣传。
海报张贴宣传。
七、活动经费预算:
海报张贴:
20
元
请谏费:
30
元
传单:
30
元
机动资金:
50
元
场地布置:
40
元
不可见开支:
50
元
总计:
220
元
八、会场纪律维护:由组织部组织人员维护会场纪律
主办:××大学校团委·学生社团联合会承办:××大学××协
会
年
3
月
19
日
xx
一
.
活动主题:
大学生职业生涯规划知识讲座
二
.
活动背景:
大学时期是人生最宝贵的学习阶段,我们在这一阶段不仅学习专< /p>
业知识,
为今后的工作打好基础,
也学习为人处事的道理,
勤学多思,
找到自己应该做的事,
探索属于自己的发展道 路。
每个人都有属于自
己的梦想和追求,那么,在大学里,我们该怎样学
习,来实现自己的
理想
?
我们应该怎样充实地度过大学时 光
?
为了帮大家找到这些问题
的答案,
张 家川学友联盟特邀请博汇教育甘肃分校的李老师开展此次
职业规划知识讲座。
三
.
活动目的:
本着“一切为了学生就业”的宗旨,本次活动旨在帮助同学们探
索兴趣爱
好,定位职业取向,树立正确的职业生涯规划观念,度过精
彩而有意义的大学四年生活,
帮助大学生明确人生目标,
树立正确的
人生价值观,
p>
及早地确立自己的职业目标,
并在大学学习过程中很好
地管理
自己的学习生活。
通过这样的现场指导和讲解,
一方面指导学
生规划好职业生涯与就业,
另一方面给未毕业的大学生敲响认真学习
的警钟,提高自身修养,提高就业竞争力。
四
.
活动时间:
4
月
20
号
(
待定
)
五
.
活动地点:
兰州交大多媒体教室
(
具体待定
)
六
.
参加人员:
主讲老师:博汇教育甘肃分校李老师
听讲人:各高校在校大学生
七
.
举办单位
策划主办单位:张家川学友联盟
承办单位:博汇教育甘肃分校
八
.
活动开展:
1.
讲座主题:当代大学生如何更好地就业
2.
主讲人:博汇教育甘肃分校李老师
3.
活动
*
:
a.
总负责:兰海明
b.
会场布置:崔会峰
李建荣
c.
嘉宾接待:李宏杰
d.
会场秩序:赵强
马有福
(
一
)
前期准备:
a)3
月
31
日,召开主要负责人 会议,讨论本次活动主题、内容、
时间、开展形式等,收集各负责人的建议。
b) 4
月
4
日,召开核 心团队会议,主要内容为明确各成员分工,
设想活动开展及讲座中的各种突发事件并做出
解决方案,
并让各分会
负责人做好各高校的
*
。
c)4
月
1 3
日召开会议,各部门汇报工作完成情况。
d
)4
月
17
日进行第二次宣传,分别在图书馆前面、学校主干道、
食堂门口张贴讲座宣传海报,发宣传页。
e)4
月
19
号负责人再次联系主讲老师,完成嘉宾的邀请工作, 做
好最后预备工作。
(
二
)
中期工作:
(
即讲座当天
)
a)12
:
00-2:00
进行现 场布置,装扮会场,摆好水等,并确认话
筒、投影等仪器设备是否正常,若有异常,及时
向负责人报告。会场
门口摆放一展板介绍本次讲座内容。
b)2
:
10
秘书长接待嘉宾入场。
c)2
:
15
负责人接主讲老师入场。
d)2
:
30
讲座开始,组织人员 维持现场秩序,摄影组做好摄影工
作。
(
三
)
讲座流程
:
a)
主持人介绍讲座内容及目的。
b)
主持人介绍主讲老师、到场嘉宾等。
c)
主持人介绍本次讲座的主办单位、协办单位。
d)
讲座开始。
e)
观众提问
.
f)
主持人总结
g)
全体人员留影,工作人员分别与讲师、特邀嘉宾留影。
h)
组织人员有序出场。
-
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