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班级文化建设策划书
班级作为一个所有学生共同学习和生活的载体，对于 每
一位同学来说都富有深刻的意义。班级文化是一个班级在长
期
存在和发展中形成的，它影响和展现了一个班级风气的好
坏、群体素质的高低，它可以使
每位学生深受其益。
指导思想
将以精神 文化建设为主要内容，营造浓厚的班级人文气
氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体
现时代精神的，
又能育新人的班级文化体系，建设富有特色的和谐班级。
目标
打造人力资源
0902
班特有的优秀班级文化， 促进班集
体向和谐、健康、向上的方向发展，争取让每一个同学都形
成在班级团队中的主人翁意识，让班级成为每一个学生温暖
的家是我们班一个努力方
向。
班级文化的构成要素
1.
班级整体面貌好。生气勃勃，集体凝聚力强，具有勤
奋，刻苦读书
，努力向上的主人翁风采。
2.< /p>
班级日常管理较好。卫生整洁，环境布置好，无乱丢
垃圾，班风文明。
3.
学风好。学习自觉 性高的人多，班级整体成绩明显好
转。
4.
班级集体安全好。没有安全事故发生。
爱心
---
用心
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恒心
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5.
遵规守纪好。班级没有学生发生严重违纪现象。
班
级文化建设的阶段性
宣传发动阶段
< /p>
1
、通过召开学生工作会议，进一步明确班级文化活动
的重
要意义；
2
、利用 班会、学生会例会、团课等组织全体学生进行
讨论，制度符合班级特色的活动方案；
组织实施阶段
1
、充分发挥学生的主体地位，正确 引导学生开展积极
向上、符合班级特色的班级文化系列活动；
2
、加强日常管理和监督力度，营造 良好的班级文化氛
围；
检查评比阶段
具体的文化建设方案
班级文化是班级的灵魂，主要指班级内部形成的具有一
定特色的思想观念、班级风气、
学习风气、人及环境和行为
规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现
,
主要
包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化
建设。
班级物质文化建设
主要包括学生学习、工作、生活环境建设。通过建设健
康、幽默、富有特色的宿舍、活动
场所等环境，形成良好的
育人环境，
培养学生正确的审美观念，
陶冶学生的美好情操，
激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的
爱心
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用心
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恒心
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