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广州大学有哪些最新优良班风学风建设工作经验材料

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-08 18:25
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-

2020年12月8日发(作者:文光浚)



优良班风学风建设工作经验材料


1

篇第

2< /p>

篇第

3

篇第

4

篇第

5

篇更多顶部


目录



第一篇:

优良班风学风建设工作经验材料第二 篇:

优良班风学风


建设策划第三篇:

班风学风建设材料第 四篇:

优良学风班风先进


班集体事迹材料第五篇:

优良班 风学风班级评选材料模版更多相


关范文


正文第 一篇:优良班风学风建设工作经验材料应用化学系

0402


班共有学生< /p>

50

人,其中本省学生

40

人、外省学生

< p>10

人;递交


入党申请书学生人,学生党员

8

人。三年来,在政治辅导员韩秋


萍的悉心指导、带领下,全班同学心往一处想, 劲往一处使,团


结协作,取得了显著成绩。

xx

xx

连续两年被院团委表彰为明


星团支部,

xx

年被省教育厅、团省委表彰为山西省先进班集体,


辅导员韩秋萍被省教育 厅、

团省委表彰为优秀班主任。

之所以能


够取得这些成绩 ,

主要得益于采取了一系列有效措施,

多管齐下,


加强优 良班风学风建设,

努力实现育人目标。

下面着重就如何着


力抓好优良班风学风建设的主要做法向大家作一简要汇报,

欢迎


批评指正 。


一、重视班级建设,突出思想政治教育


科学严格的规章制度是形成良好班风的保证。在辅导员的组


织下,讨论制定了《学 风建设八条规定》

《班委会制度》

《加强



学风建设实施细则》

《早操考勤 制度》

《宿舍达标制度》等,坚


持每周一次班委会、< /p>

每两周由辅导员主持一次班会制度,

认真组


织团课、党课、 安全教育课和形势政策课,班委成员负责《班级


日志》记录,认真做好班级日常管理。三 年来,全班同学遵守学


校各项规章制度,无一人受到院、系纪律处分。


以社会主义荣辱观、弘扬长征精神、树立科学发展观等教育


为重点,对学生大力加强社会主义、爱国主义和集体主义教育,


引导学 生用科学的理论武装头脑,

树立正确的世界观、

人生观和


价值观。

政治辅导员韩秋萍非常注重做好深入细致的思想政治工


作,

将思想政治教育贯穿班风建设的始终。

无论是对沉溺网吧荒


废 学业的同学,

还是对失恋后一蹶不振的同学,

无论是对考研信

心不足犹豫不绝的同学,

还是对经济贫困心理自卑的同学,

韩老


师都情真意切,付出了满腔心血,语重心长予以谈心交流,揭开


了同学们心中 的疑团,

使同学们及时调整精神状态,

以饱满的热


情投入 到学习、生活之中。

xx

9

月,韩老师在接待新 生报到


时,了解到解耀辉、田海星两位同学家庭发生变故,家境十分贫

< br>寒,难以维持学业,韩老师千方百计通过各种社会关系,多方求


援,使两位同学获 得运城市龙腾塑钢门窗有限公司总经理曹勇


10000

元的现金资助,保 证了两位同学顺利完成学业。三年来,


在韩老师的积极争取下,全班共有

10

余名贫困生参加了勤工助


学,

20

余 名同学到校外参加社会实践,使同学们增强了自强不


息的精神。



二、重视三支队伍建设,充分发挥其榜样示范作用


学生干部队伍、学生党员队伍和入党积极分子队伍是做好班


级工作的骨干 。

我们健全了班委会制度,

明确每位班干部的工作


职责和 工作标准,

邀请有经验的系学生会干部对其加强培训,


高了干部队伍的素质和工作能力。

全班共有名同学在系学生会担


任主要干 部,为系学生工作也做出了贡献;张丽丽、张旋、赵杰


3

名同学担任学生 公寓辅导员助理工作,为我院文明宿舍建设做


出了贡献。


一个党员一面旗。

8

名学生党员向 全班同学郑重承诺向我看


齐,着重就学习成绩、文明行为、道德品质等提出具体的标准,


面向全班同学监督。

每个学生党员都能够坚持以党员的标准严格


要求自己,率先垂范,做好表率。学生党员带领入党积极分子积


极开展清 洁校园、向不文明行为告别、创建文明宿舍、教室拒绝


早餐等有意义的活动,促进了良好 班风的形成。


三、抓两头,带中间促进学风建设


学风是班风的重要组成部分。抓优秀学生考研和学习差等生


学习成绩的提高,

带动全班良好学风的形成。

辅导员多次召开考


研动员会,宣讲政策 ,加油鼓劲;邀请新进研究生教师针对性地


答疑解惑,

指点迷津;

组织考研成绩优秀的毕业班学生面对面交


流、

学习。

< p>目前,

多数学生学习刻苦,

积极准备参加研究生考试。


对于学习基础差、

学习态度不端正的学生,

建立了党员联系群众


制度、

一对一帮扶制度,

每名基础较差的学生都有一名优秀学生



帮扶,责任到人。对那些学习态度不端正的学生,辅导员、班干


部、党员注重做深入细致的思想工作,使其端正了学习态度,增


强了学 习积极性和主动性。


四、开展丰富多彩的第二课堂活动,提高学生综合素质



除了积极参加学院和系里组织的各项 校园文化活动外,还在


辅导员和班委主要成员的组织下,

开展了中秋晚会 、

专业知识竞


赛、

激昂青春英语演讲赛、

感受阳光心情主题座谈会、

饺子晚会、


清明扫墓等班级特色活动。

班长张丽丽、

团支书张旋等同学还创


建了生活与健康协会、

女子自强协会等学生社团,

不仅负责应用


化学系特色栏目时尚 化学的日常建设,

而且还组织开展了关帝影


视城环保知识宣传、女性美容 知识讲座等特色活动。三年来,坚


持不懈地开展文明宿舍创建、公寓是我家,文明靠大家 等活动,


将团小组建在宿舍,

学生党员带头争创一流宿舍,

以宿舍为单位


开展篮球赛、学习竞赛、才艺展示等,真正将宿舍建成有利于学


生成长、

具有良好育人氛围的阵地。

在积极开展好校内活动的同< /p>


时,我们还深入广阔的社会实践,每年寒、暑假,都大力倡导学


生 投身社会熔炉,在服务社会的同时,增长才干。

xx

年暑假,

由张旋、

沈长万等同学组成的企业考察志愿服务队,

深入南风集


团洗涤化妆品有限公司进行了为期

10

天的暑期社会实践,将书


本上的理论知识与企业具体的生产实践有机地结合起来,

收获颇


多。丰富多彩的第二课堂活动,使广大同学陶冶了情操,掌握了



多种素质和技能,增强了班集体的凝聚力、向心力。


为了加强优良班风、学风建设,韩老师还通过就业教育等方


式,

使同学们增强危机意识和成才意识,

组织同学们深入毕业班


的就业洽谈会,

现场感受用人单位对人才的需求规格,

引 导同学


们寻不足、找差距,明确努力方向。目前,

0402

班学习风气越


来越浓,计算机、英语四级通过率高于其他系同期本科班;同学


们互相友爱,

积极向上,

每个同学在这个温暖的大家庭里都感到< /p>


非常舒心,人人都在为建设更好的家而努力。



第二篇:优良班风学风建设策划优良班风学风建设策划


一、活动目的:集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪


花,有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩,班级作为一个共同


生活、

学习的集体,

对每个同学好的生活学习习惯养成都至关重


要,

通过一系列的活动,

相信有助于增进同学们之间的相互了解,


并为同学们提供了发挥特长的舞台,有利于创建一个团结友爱、


严谨守纪的班风 。学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学


的灵魂和气质,

也是一个 班级的立班之本。

优良学风是激励学生


奋发向上、

努力成 才的无形而强大的精神力量,

是提高育人质量


的重要保证。为促进我系各 专业学风、班风建设的深入开展,鼓


励大家勤奋学习、积极向上,“树先进班风

立优良学风”,结


合我系学风、班风建设的实际情况,特拟订该 策划方案。


二、活动主题:树先进班风

立优良学风




三、活动时间:

2 020

4

16

日至期末



四、活动地点:教室



五、承办单位;经济管理系团总支学生会



六、活动对象:经济管理系

08

09

级学生



七、活动形式:



1

、讲座,其有关内容应有(

1

)对树立良好班风学风的重要性及< /p>


积极影响。

2

)侃侃当今社会的就业情况 ,以及我院大学生的就


业情况,

还有我院已就业大学生还缺少什么素质或 能力,

未就业


大学生又是为何而找不到。

要让在读学生看 到社会的需要和自己


的不足,

也有利于在读学生努力改善自我,

也会有利于班风学风


树立及改善。

3

< p>)对待学习的态度和对待生活的态度,会对以后


造成怎样的影响,

就 是说培养对各方面的良好态度,

对就业很有


帮助,很重要。



我们会邀请我院较有经验的老师出席讲座,

每个专业都要安排本


班人员出席,估计人数为

300

号 人左右。




讲座安排如下:



一、活动时间:二〇一四年五月三十一号



二、活动地点:

1214

教室



三、活动具体流程:



1.

主持人开场,活动正式开始。



2.

介绍到场嘉宾,以及主讲嘉宾。



3.

嘉宾讲话。



4.

现场互动环节。



5.

老师总结



6.

赠送嘉宾礼品,并欢送嘉宾。



.

经费预算:




1

,嘉宾签到本: 一本

3



2

,矿泉水:十瓶

15



3

,嘉宾礼品——笔记本:一本

25



4

,互动礼品——棒棒糖:十个

5



.

应急遇案:



1.

若现场中途停电,准备手电筒,和扩音器 ,讲座继续进行。



2.

若出现火灾,马上组织现场人员有秩序的离场。



3.

若教室投影仪坏了,准备备用的一个。


2

、推荐书目,为同学们推荐各种有意义的书目,然后以三种


形式来进行:

1

、以生活 小常识的形式出版各专业老师所推荐


的书目

,

并于每两周 在各栋宿舍宣传板上公布,

直至本学期结束。


2

将所推荐的书目以书面形式打印出来下发给各专业及各辅

< p>
导员,每专业和辅导员各一份,各班委在班上自行公布,预计每


月下发

42

份左右。

3

每两周在生活小常识的出版中添加温馨



小提示 ,

提示同学们这两周关注的热点话题及其观看的书目。

3


举办系级学习经验交流会形式:请系

06

0 7

08

级的学习优秀


代表与大一各专业 进行一次面对面交谈学习经验与技巧,

丰富大


学生活。

交 流期间可适当插入一些互动环节。

交流时间要控制在


一个半到两个钟头之 内。



4

整合公布考试成绩信息,信息于经管系橱窗公布。



5

、抓考勤,抓纪律



八、活动内容:



(一)学风建设


1

、推荐书目



有些同学看书 是麻木的,

不懂看什么类型的书,

或者是选择好想


看的类 型的书



籍但是不知道那一本适合我们现在阅 读的,

其实选择一本对的书


阅读是非常重要的。

为了让同 学们能明确自己看书的方向,

我们


向同学们推荐些有意义的书目。

这些书目都是来自各科目的老师


介绍。介绍的书目中大多数是经济类、少数文学 类、考研类书籍




2

举办系级学习交流会

面对面的交谈可以促进大家对于学习


方法的了解,巩固学习基础,活跃学习思



维,创新学习技巧,树立正确学习动机,端正学习态度,从而增


强学生的 学习积级性和主动性,

使新生有更好的发展。

每个星期


一 次的交流会,每次请各方面的人才交流自己的学习方法、



3

讲座

< p>除了学校组织的大型讲座以外,本部门联合学习部还


会请有经验的、表现优秀



的学长或老师为我系做讲座或者传递一些重要的信 息。

比如:


递考研、考公务员、各职业证等方面的信息。



4

整合公布考试成绩信息



我们 在学校主要目的是学习,而考试成绩事关同学们的奖学金、


学业证甚至关系到以后的就业 问题,

因而也是同学们极为关注的


问题。

所以我们要将各 专业的各科考试情况整合公布,

促使同学


们抓紧时间攻科,

将同学们从过于松弛的学习态度拉进适当紧张


学习氛围当中,这也有助于优良学风的形 成

(二)班风整顿




良好的班风对于集体的成长是非常重要的。

如 果说一个班级是一


个鲜活的生命,那么,班风就是这个生命的灵魂;如果说一个班


级是一个完整的圆,

那么班风就是这个圆的圆心;

如果一个班级


是一支整装待发的队伍,

那么班风就是这支队伍勇往直前的一面


旗帜。



1

抓考勤,抓纪律



早读、

晚自习一向是本系比较重视的工作,< /p>

因此每天本部门皆对


09

级各专业进行严格检查,并将检查 的结果加以公示,分发给


辅导员,且对学生会干部严抓加以通告批评。



2

、总结,班风评比



各班干要总结班级班风建设成果,

批“恶”扬 优,

就是表扬积极


上进的同学,批评无所事事、无思进取以及违纪的同学 。系学生


会学习部、

生活纪检部对专业之间进行班风评比,

以促成一个相


竞建设优秀班风的局势。


九、活动流程:



1

4

16

日将教室申请好,并将通知下达 到各个专业




2< /p>

19

日开始书目每周更新一次

(书目会公布在经管 系的橱窗内)



3

09

级班团委要预定好时间邀请本专业学长学姐到班里展开学


习经 验交流会



(预定好时间要告知生活纪检部)



4

生活纪检部每天对

09

级各专 业进行早读、

晚自习检查

(周六、


周日除外)

< p>,



主要检查出勤情况。



5

、学校组织的大型讲座,其具体时间会及时 向同学们通知。



6

5

30

日开“建设班风、学风”活动总结会议,表扬班 风、


学风优秀班级。



十、活动准备:



1

、申请

2

个专属经管系自习的专用教室



2

、咨询各科目老师,寻求老师推荐的书目




3

、每一期交流会 前联系好系里学习优秀的代表进行学习经验交


流。



4

、讲座联合学习部合作邀请老师或学生,申请教室。



(一)活动中


< /p>


1

、将老师推荐的书目以出版报的形式,以及对资料进行整理并

< p>
下发给各专业负责人。每



两周 在生活小常识的出版中添加温馨小提示,

提示同学们这两周


关注的热点话 题及其观看的书目



2

与学习部一起组织系级学生交流会,

信息部负责材料的收集,


宣传部负责海报的绘制。



3

、大型讲座时,礼仪队方面由礼仪部负责。



(二)活动后



1

、总结此次活动的不足及优点

-


-


-


-


-


-


-


-



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