两年的大学班风建设计划

它内容，分别由各班结合学院各项具体安排和本班实际认真开 展。学

风、班风年度评估、考核和总结将于每年的秋季开学前三周内进行，

当年入学的新生班级不列入评估范围。

特此通知。

国际经贸易学院

2008-10-9

1

经贸学院学风、班风建设方案

学风是

学

习

风

气

，

是

一

所

大

学

的

灵

魂

和

气

质

，

是

一

所

大

学

的

立

校

之

本

；

班风是这个班级所有成员素质的综合体现， 是这个

团体健康与否的重要体现。良好的学风、班风是提高学生综合素质，

促进学生成长成才的重要保证。为了营造一个勤奋、团结、进取的学

习氛围， 努力探索学风、班风建设的长效机制，结合学院实际特制定

本方案。

一、

实行目标责任制，严抓考勤制度

1

、

成立学院党政领导督导小组。

学院党政领导组成学院学风、班风建设督

导小组，动员全院师生共同参与，齐 心协力，是我院学风、班风建设在领

导体制上得以保障。

2

、

成立学风、

班风建设执行小组。

由 辅导员和团委学生会干部及各年级学生

干部组成学风、班风建设执行小组，具体负责国际 经济贸易学院考勤制度

（附件

1

）的实施和学风、班风建 设的执行。

3

、

加大考勤督察力度，< /p>

严格执行国际经济贸易学院考勤制度。

动员任课教师

做好课 堂考勤，各班级做好自查记录，同时辅以定期不定期的抽查行动，

对日常上课和早、晚自 修出勤情况进行监督。

二、

加强学生意识养成教育，开展多样化学习活动

1

、

召开学风、

班风建设动员大会。

学风建设领导小组要在 全院范围内召开学

风、班风建设动员会，就学风、班风建设的重要意义，及目前学生普遍 存

在的问题对学生进行思想教育，使学生能由被动接受转变为主动参与。

2

、

充分发挥本科生导师的专业引导作用，

强化学生的专业思想。

通过导师见

面会或者班会的机会，甚至是专业课 堂上对学生进行专业的思想教育，让

学生全面、深入的了解自己所学的专业，从而热爱自 己的专业，以充分调

动学生的积极主动性。

3

、

集中教育与个别教育相结合。

要坚持集中教育和个别教育相结合 的原则，

对存在问题的班级和“问题”学生进行教育引导。

、

从低年级着手，加强行为养成训练。

以年级为单 位，以优秀的教师、研究

2

生、本科生为主 体，有针对性的开展良好行为习惯的养成训练。一年级以

道德养成教育入手，开展科学的 专业思想教育，引导新生探索行之有效的

学习方法，推动学生优良学风、班风的建设；二 年级以打好专业知识基础

拓宽学习领域，

通过英语与计算机通过率，

帮助有志考研的同学选定方向，

引导学生积极参加社会实践活动，积极参加“ 挑战杯”等科研立项以提高

科研能力，立足专业开拓渠道培养学生创新意识；三年级以强 化学生专业

技能，实习实践以市场为导向，加强职业规划辅导，在帮助学生寻找专业

突破口的同时，引导学生走复合型人才的道路；四年级以就业和考研为两

大中心目标，通过提高就业率、考研率，就业层次和考研层次来推动优良

学风、班风 的形成。

5

、

以学生活动为载体，

搭建广阔平台。

团学活动要不断开拓校园文化建设新

渠道，营 造浓郁的学术文化和学术氛围。抓好“挑战杯”

，

“经世者”

，< /p>

“戏

剧大赛”

，

“英语演讲比赛”等品牌活 动的开展，调动、培养广大同学的科

学精神和科学素养。同时，抓好对国贸协会、经济协 会、金融协会等专业

性质较强的社团组织，丰富学生的课余生活，为更多的学生更好地发 挥特

长和施展才华提供广阔的舞台。

三、

建立评奖评估制度，完善激励惩罚机制

1

、

建立评先机制，奖励先进集体和个人。

参照学校有关评优制度，结合我院

实际，制定我院优良学风班风建设奖惩评估制度（附件二）

，对在学风、

班风建设中涌现出来的先进集体和个人给予表彰和奖励。

< br>2

、

与综合测评挂钩，实施奖罚分明制度。

优良学风、班风 建设评比产生的先

进班集体数目将比照年度综合测评评选先进班集体的比例进行推选，< /p>

在学

院内进行表彰奖励的同时，推荐参加学校的年度评优。在年度评比过程 中

被评为先进班集体的班级，该集体成员在综合测评中都给予相应的加分。

严厉惩罚违规违纪现象。

对于迟到、

旷课、

旷会及考试 不及格严重的同学，

坚决按照学校、学院有关管理规定进行处理，绝不姑息

。

3

、

建立优良学风、班风展示制度

。在每年的优良学风、班风建设先进班集体

评选结束后，及时举行先进班 集体优良学风、班风展示交流活动，以传承

借鉴其中的宝贵经验。树立典型班集体，以海 报、

ppt

、

mv

等形式进行展

< br>示，对有有价值的先进经验在全院范围内进行推广学习。

3

广东外语外贸大学国际经济贸易学院

2008-9-13

附件一：国际经济贸易学院学生考勤制度

附件二：国际经济贸易学院学风、班风建设评估条例

附件三：经贸学院学风、班风建设评估指标体系

附件一：

国际经济贸易学院学生考勤制度

学生考勤工作 是学生管理的一项重要内容，对于加强学生的组织

纪律性，保证正常的教学生活秩序和各 项集体活动的顺利开展有着重

要意义。为严肃校风校纪，培养良好的学风、院风，我院特 制定学生

考勤制度，具体规定如下：

I

考勤范围

,

标准和计算办法

一、考勤范围

本制 度适用于我院所有在籍学生，考勤范围包括课程表安排的课

时以及学校安排的政治学习、 班会、实习、开会等集体活动。

二、考勤标准

（一）未履行请假手续擅自缺勤 、要求请假但未获准和超过假期

而缺勤者

(

包括因放假未 能按学校规定时间返校者

)

为旷课；

（二）老师点名或开始讲课后进入课室者为迟到；

（三）上课时未经任课老师允许而先行离开课室者为早退；

4

三、考勤计算办法

（一）考勤计算的基本单位 为节

(

学时

)

；

（二）迟到、早退

3

次累计为旷课

1

节< /p>

;

（三）迟到或早退超过半节作旷课

1

节 论

;

（四）班会，会议，实习，学术讲座，政治学习，学校、学院统< /p>

一安排的活动按实际时间折合为学时（

60

分钟