-
德
州
学
院
2015
年“大学生文明素质养成
加强行为规范教育”主题活动实施方案
随着我校校园文化建设的推进，如何构建与校园文化相协调
的大学生
行为文化，如何加强大学生行为规范教育，成为目前急
需解决的问题。自
2012
年至今，
我校的
“大学生文明素质养成”
主题教育活动已连续开展两年
,
在大学生的基础文明教育、
节约型
校园建设等方面取得了显著成绩。为进一步深化大学生文明素质
养成教育，
倡导文明、
规范的校园行为，
提升大学生的品 德素质、
文化修养和行为素养，特制定本实施方案。
一、指导思想
深入推进社会主义核心价值体系
建设，
紧紧围绕
“立德树人”
这一教育的根本任务，依照
“校院为主导、学生为主体”的工作
方针，深入开展大学生文明素质与行为规范养成教育
，倡导文明
规范行为，积极营造文明、优美、和谐、规范的校园文化氛围，
着力提升学校发展软实力，促进学校内涵发展。
二、活动主题
讲规范
倡文明
提素质
三、工作目标
以培育和践行社会主义核心价值
观为核心，以大学生校园行
为规范教育为重点，开展大学生文明素质与行为规范养成教育
，
进一步提升大学生的基本道德规
范和日常行为规范，引导大学生
形成正确的道德认知，提升行为外化能力，形成与校园文
化相协
调的大学生行为文化，促进校园文化建设。
四、活动时间
2015
年
4
月－
2015
年
7
月
五、活动内容
德州学院
2015
年“大学生文明素质养成，加强行为规范教
育”主题
教育活动从
2015
年
4
月开始，
7
月完成，长期保持，
巩固成果。活动要着力抓好宣传动员、学习教育、
践行规范、总
结表彰、巩固提高五个阶段的工作。
（一）宣传动员
（
2015
< p>年4
月
1
日
-4
月
15
日）
1.
做好思想动员
4
月上旬学校召开“大学生文明素质养成，加强行为规范教
育”主题教育活动启动仪
式。通过启动仪式，让全校教职员工和
青年学生深刻认识开展行为规范教育活动的重要性
，明确活动主
题、工作目标和活动内容，为开展活动做好思想准备。启动仪式
后，各相关党总支要迅速启动本单位行为规范教育活动，制定本
单位实施方
案，召开动员大会，确保思想发动覆盖至每个教职工
和学生，充分调动广大师生参与活动
的积极性和主动性，确保活
动切实有效开展。
牵头单位：学工部（处）
负责人：伊连云
-
1 -
责任单位：宣传部、团委、后勤处、保卫处、各学院
负责人：崔茜、张月青、崔泉河、李岩
完成时
限：
2015
年
4
月
15
日前
2.
抓好宣传教育
各部门、各单位根据活动主题，充分利用宣传栏、条幅、展
板、网站、
手机报、微博、微信等媒介，广泛宣传发动，积极做
好宣传教育。通过主题班会、主题活
动、新闻报道、先进典型宣
传、专题专访等形式，推动活动有序开展，形成良好的校园舆
论
氛围。
牵头单位：宣传部
负责人：崔茜
责任单位：学工部（处）
、团委、后勤处、保卫处、各学院
负责人：伊连云、张月青、崔泉河、李岩
完成
时限：
2015
年
4
月
15
日前
（二）学习教育（
2015
年
4
月
15
日
-4
月
30
日）
1.
规范 行为，塑造灵魂——大学生行为规范专题学习教育活
动
学校编辑、
发放
《德州学院大学生校园行为规范自律承诺书》
< p>(
附件
1)
，各学院认真组织本学院全体学生学习《 承诺书》
、
《德
州学院学生行为准则》
、
《德州学院学生文明自律公约》
（见《德
州学院学生手册
》
）的相关内容，详细介绍大学生行为规范，帮
助学生养成遵规守纪、文
明自律的行为习惯。各学院依托大学生
- 2 -
公民素质教育课，深化“讲规范
,
< p>倡文明,
提素质”的教育主题，
创
新
教育形式，丰富教育内容，实现教育目的。学工部（处）等相
关部门对各学院宣传教育组
织开展情况及学生学习掌握情况进
行随机问卷调查。
牵头单位：学工部（处）
负责人：伊连云
责任单位：团委、后勤处、保卫处、各学院
负责人：张月青、崔泉河、李岩
完成时限：<
/p>
2015
年
4
月
30
日前
2.
明德修身，自律笃行
——
《德州学院大学生校园行为规范
自律承诺书》签署及考核活动
各学院组织学生签署承诺书，并进行相关行为规范的考试，
提升
学生校园文明行为规范的自律意识。学工部（处）将对《承
诺书》的签订及考核情况进行
抽查。
牵头单位：学工部（处）
负责人：伊连云
责任单位：各学院
完成时限：
2015
年
4
月
30
日前
（三）践行规范（
2015
年
4
月
1
日
-6
月
30
日）
行为规范主题教育活动要坚持知识学习与实践锻炼
相结合，
教育引导与检查督促相结合，管理育人与服务育人相结合的原
< br>则，找准工作的薄弱点，集中开展专项活动，践行大学生行为规
- 3 -
范。
1.
博学睿思，勤勉致知——优良学风创建活动
学风是高等学校办学思想、教育质量和管理水平的重要标
志，也是学生
思想道德品质、学习精神和综合素质的重要体现，
是大学精神和大学文化的重要组成部分
，学风状况的好坏直接影
响和决定人才培养的质量。充分发挥第一、二课堂的作用，坚持
“学生工作和教学工作相结合”
、
“课内和课外相结合”
、
“学生教
育和管理相结合”
、
“宏观和微观相结合”
、
“重点人员和学生群体
相
结合”的“五结合”原则，开展优良学风创建活动。严格考勤
制度，
严禁 学生无故旷课、
杜绝迟到、
早退现象；
强化学习纪律，
< p>重点纠正学生上课睡觉、玩手机、聊天、缺勤等违反课堂纪律的
不良行为，
杜绝夜不归宿和深夜上网等现象；开展服务活动，关
注学习困难、生活贫困、心理问题等
特殊学生群体，搭建师生交
流平台，切实解决学生合理诉求。通过学风建设活动，真正实
现
“以教风带学风，
以考风促学风，
以管理育学风，
以服务推学风”
的活动目标。
牵头单位：学工部（处）
、教务处
负责人：伊连云、戚良华、董福君
责任单位：团委、各学院
负责人：张月青
完成时限：
2 015
年
6
月
30
日前有明显成效 ，长期保持
2.
美化校园，净化心灵——文明校园创建活动
- 4 -
一要抓好学生文明行为的教育检查工作。
教育学生树立保护
环境、热
爱环境、优化环境的意识，对学生教室、公寓及卫生区
的卫生进行日常清扫并注意保持，
对随意扔垃圾、举止不文明等
《承诺书》中所禁止的行为进行监督检查。具体安排见《德
州学
院环境卫生工作实施方案》
（附件
2
）
。
牵头单位：学工部（处）
负责人：秦新元
责任单位：后勤处、保卫处、各学院
负责人：崔泉河、李岩
完成时限：
年
4
月
30
日前有明 显成效，长期整改、保
持
二要抓好环境卫生基
础配套设施的配备。
根据学校整体规
划，在人流量较大区域增设垃圾箱，
对现有地嵌式垃圾箱进行改
造，防止垃圾随处散落现象。加强垃圾清运车的管理，防止垃
圾
的堆积和遗落。加强校园环境管理，对校园内各类施工产生的废
弃物、树枝等杂物，施工单位要进行及时清理清运。
牵头单位：后勤处
负责人：杨海涛
责任单位：学工部（处）
负责人：秦新元
完成时限：
2 015
年
4
月
30
日前有明显成效 ，长期整改、保
持
- 5 -
三要抓好校内自行车停
放问题。
学校要加强教育管理，建立
校园自行车停放管理制度，规范校内
自行车管理，使全校师生员
工都能自觉遵守有关规定。对不在校园指定位置停放自行车的
人
员进行批评教育。对长期无人管理、不按规定停放的自行车要进
行定时定点清理，提高场地利用率。任何个人、部门不得为学生
使用的电动自行车进行
充电。具体安排见《德州学院非机动车管
理规定》
（附件
3
）
。
牵头单位：保卫处
负责人：李岩
责任单位：学工部（处）
、各学院
负责人：秦新元
完成时限：
2 015
年
4
月
30
日前有明显成效 ，长期整改、保
持
3
．遵规守纪，文明自律——文明宿舍创建活动
各学院开展宿舍安全教育与安全检查活动。学工部（处）对
各学院宿舍
安全、纪律、卫生情况进行抽查，加强学生宿舍卫生
管理，对不在宿舍区指定位置停放自
行车、用塑料袋携带饭菜进
入公寓、晚归、违规使用电器及向窗外泼水、
扔东西等
《承诺书》
中所禁止的行为进行教育管理。具体安排见《德州学
院文明宿舍
创建活动工作方案》
（附件
4
）
牵头单位：学工部（处）
负责人：戚良华
- 6 -
责任单位：后勤处、保卫处、各学院
负责人：崔泉河、李岩
完成时限：
年
5
月
30
日前有明 显成效，长期整改、保
持
4.
就文明餐，做文明人——文明餐桌创建活动
一要加强餐厅服务管理工作。
学校配备餐具回收设备，在餐
厅明显位置设置餐具回收点，安排专人在餐具回收点值班。在餐
厅内张贴相关宣传标
语，营造自觉回收餐具的氛围。对所有供餐
窗口人员进行培训，不能为就餐学生提供塑料
袋，也不能为自带
塑料袋的学生提供饭菜。
牵头单位：后勤处
负责人：崔泉河
责任单位：团委、学工部（处）
、各学院
负责人：张月青、秦新元
完成时限：
2015
年
6
月
30
日前有 明显成效，长期整改、保
持
二要加强学生文明
就餐的教育管理工作。
开展文明餐桌创建
宣传教育活动，增强学生节约意
识，教育学生主动回收餐具，拒
绝使用塑料袋，
把“回收餐具”变为自觉 行动。
校院两级学生会、
志愿者组成大学生文明行为督导队，对用餐不排
队、不主动回收
餐具、使用塑料袋、就餐浪费等行为进行劝导，对各餐厅学生用
餐文明秩序进行检查督促。具体安排见《德州学院文明餐桌创建
- 7 -
活动实施方案》
（附件
5
）
。
牵头单位：团委
负责人：张月青
责任单位：学工部（处）
、后勤处、各学院
负责人：秦新元、崔泉河
完成时限：
2015
年
6
月
30
日前有 明显成效，长期整改、保
持
（四）评比表彰（
2015
年
7
月
1
日
-7
月
15
日）
学校将评选“大 学生文明素质养成，加强行为规范教育”主
题活动先进单位并予以表彰。
学工部
（处）
、
团委等部门依据
《大
学生文明素质养成主题活动测评体系》
（附件
6
）
对各学院活动开
展情况进行检查，检查结果作为评选主题活动先进单位的重要
依
据并记入学生工作综合测评成绩。同时，对学生不文明行为的监
督检查结果与学生个人综合教育学分、学生所在学院学生工作综
合测评成绩挂钩，对综
合教育学分不及格的学生由学生处下发
《综合教育学分补考通知单》
，并 由学生处、团委统一组织补考。
（五）巩固提高（长期）
学工部（处）
、团委以此次主题活动为契机，在专项活动结
束后，继续对各学院工作开展情况
进行周期化、常态化考评。各
学院及时总结工作经验，查找工作不足，并提出整改措施。
充分
发挥新闻舆论的导向作用
,
宣传活动中涌现出来的好 经验、
好做法
及优秀事迹，真正形成崇德励志，文明和谐的校园文化氛围
。
- 8 -
六、组织领导
学校有关部门、单位对“大学生
文明素质养成，加强行为规
范教育”主题活动要思想上高度重视，工作上落实责任，确保
主
题活动落到实处、取得实效。
（一）落实领导责任
各部门、单位成立主题活
动领导小组，主要负责同志要承担
起第一责任人的责任，
按照学校实施方 案，
制定本单位工作方案，
并负责组织实施。
（二）坚持求真务实
要用好的作风组织开展教
育活动，注重发挥典型的示范和警
示作用，力戒形式主义，不走过场。把“规定动作”做
到位，同
时要结合实际，灵活安排各个环节的工作，使“自选动作”有特
色。
（三）加强宣传引导
< br>要广泛宣传学校的有关精神要求，通过新闻报道、先进典型
宣传等形式，充分反映
活动进展和成效，营造良好的校园舆论氛
围。
七、工作要求
1.
各学院于< /p>
4
月
15
日前将本单位的
《
“大学生文明素质养成，
加强行为规范教育”实施方案》
（在《实 施方案》中注明每项工
作具体负责的辅导员姓名）电子版通过团学系统发送至学生处邮<
/p>
箱，纸质版加盖党总支公章交至综合楼
1008
室。
- 9 -
2.
各学院于
4
月
30
< p>日前将本单位开展宣传动员、学习教育
阶段的总结电子版通过团学系统发送至学生处
邮箱，纸质版加盖
党总支公章交至综合楼
1008
室。< /p>
3.
各学院根据本实施方案和《测评体系》
（附件
6
）的要求，
认真组织开展本学院的相关活动，
及时做好工作总结及相关宣传
报道工作。主题活动工作总结于
6
月
30
日前将电子版通过团学
系统发送至学生处邮
箱，
纸质版加盖党总支公章交至综合楼
1008
室。
附件：
1.
德州 学院大学生校园行为规范自律承诺书
2.
德州学院环境卫生工作实施方案
3.
德州学院非机动车管理规定
4.
德州学院文明宿舍创建活动实施方案
5.
德州学院文明餐桌创建活动实施方案
6.
德州学院
2015
年“大学生文明素质养成
加强行
为规范教育”主题教育活动测评体系
-
10 -
附件
1
德州学院大学生校园行为规范自律承诺书
<
/p>
大学校园是大学生学习、生活与成长的第二课堂。作为一名
当代大
学生，我深知倡导健康、科学的生活方式，养成文明、规
范的校园行为，对于提高自身修
养，培养自我教育、自我管理、
自我服务的意识与能力具有重要的意义。为营造文明、和
谐、有
序的校园环境，做一名明礼修身的大学生，本人郑重做出如下承
< br>诺：
一、我已接受了学校及所在学院开展的大学生行为规范教<
/p>
育，我理解并愿意遵照教育中所提出的要求，在日常学习生活中
予
以遵守与实践。
二、我已收到且全面阅读和认 真学习了学校下发的《德州学
院学生行为准则》和《德州学院学生文明自律公约》
（见
2014
年
版《德州学院学生手册》第
109-112
页）
，并完全理解和领会了
其
中的各项自律要求和实质精神。我将遵照行为准则和文明自律
公约的要求，本着“严格自
律”的原则，遵守学校的要求，严格
- 11 -
规范自己的言行，不断提升个人的综合素质。
三、在校期间，我将严格遵守学校的下列行为规范：
< br>1.
热爱祖国，服务人民。遵纪守法，弘扬正气；追求真理，
崇尚
科学；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上；热爱生
活，强健体魄。
2.
尊敬师生，明礼修身。尊敬师长，友爱同学；保持校内环
境安静，
不在宿舍区和教学、
科研、
办公区内进 行影响师生工作、
学习和休息的体育、文娱活动，不说脏话，不打架
,< /p>
不聚众喧哗
哄闹。
3
涂鸦，不随意张贴小广告
；对课堂教具、设备要加以爱护，不要
随便移动、损坏；节约用水用电，离开教室、宿舍
时随手关灯，
杜绝长明灯、长流水。
4
．志存高远，勤奋学习。按时上课，课堂上，保持手机关
闭或静音，不接打电话
、不交头接耳、不玩手机，专心听讲，不
做与课程无关的事。
5.
尊重知识，文明阅读。进入图书馆时，手机静音，放轻脚
步，不影响他人；爱护借阅的图书，轻拿轻放，不乱翻乱扔，不
乱写乱画，不拆撕书
刊；对阅览室中的期刊，阅后放回原处，不
同时占用几本杂志；不带食物进馆，不替他人
占座。
6.
文明就餐，勤俭节约。自觉排队，不插队、 不拥挤，主动
回收餐具；节约粮食，按需取餐，提倡“光盘行动”
；不将 饭菜
带到宿舍、教室。
7.
爱 护宿舍，安全自律。自觉遵守宿舍各项管理制度，不晚
-
12 -