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日本大学的专业比赛策划书怎么写

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-08 18:43
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2020年12月8日发(作者:廉布)




感谢您的阅读,希望能帮助到您。



比赛策划书怎么写



导读:本文是关于比赛策划书怎么写,希望能帮助到您!



比赛策划书怎么写


一、策划书名称


尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息 系×活


动策划书”

,置于页面中央。


二、活动背景:


这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内 容重点


阐述,具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、

< br>组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次


应说明问题的环境 特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会


及威胁等因素,

对其作好全 面的分析

SWOT

分析)

将内 容重点放


在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,


并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研


究等方式进行分 析加以补充。


三、活动目的及意义:


< p>活动的目的、

意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;


在陈述 目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此


产生的意义都应该明确写出。< /p>


四、活动名称:


根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活 动的名


称。















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五、活动目标:


此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要


性、可行性、 时效性)


六、活动开展:


作 为策划的正文部分,

表现方式要简洁明了,

使人容易理解。


在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表


等;对策划的各工作项 目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实


施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配 置、活动对象、


相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也


应该在这部分加以考虑。


七、经费预算:


活 动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,


用清晰明了的形式列出。


八、活动中应注意的问题及细节:


内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确


定性因素,因 此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是


多少,造成的损失多大等也应在策划中 加以说明。


九、活动负责人及主要参与者:


< /p>

注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小


组名称、负责人 )

。信息系活动策划书基本模式


< /p>

为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项


活动,现提供基 本策划书模式如下:


1

< p>、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;

2

、系

< br>














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级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。


比赛策划书(一)


一、活动背景


92

年前——

191 9

5

4

日,

北 京的青年学生为了反对北洋


军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼 ,


率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。


五四,

从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。

岁月如烟,


流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精


神火炬,经一 代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎


着迈向新世纪。


二、活动主题


“花样年华”


三、活动目的


通过此次活动,纪念五四运动九十二周年,同时加深 同学们


对五四运动的了解和认识,激发当代青年的爱国热情和时代责任

< br>感。


四、活动对象


山东 师范大学长清校区人口·资源与环境学院大一、大二学



五、活动流程


(一)宣传


1

、通过海报形式公告比赛消息。


2

、由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。















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(二)初赛


1

、时间:

4

28


2

、地点:

A449


3

、规则及要求:


1

)每名选手的有

30

秒的自我 介绍和

3

分钟的朗诵时间,


要求不得超过规定时间。


2

朗诵内容要积极向上,

体现当代大学生健康的精神面貌。


3

)要求选手清读 ,可配乐可不配乐,可脱稿可不脱稿。


< p>(

4

)评委奖根据选手的表现进行打分,从高到低排名,取前


12

名进入决赛。


4

、评分标准


1

)紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富


有感召力。

1

分)


2

)精神饱满,姿 态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,


能通过表情的变化反映朗诵的内涵(

< p>2

分)


3

)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(

3

分)


4

)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现


力,能与观众和评委产生共鸣 (

3

分)


5

)自我介绍(

1

分)


5

、比赛流程


1

由主持人对本次活动、

评委以及比赛规则进行简要介绍。


2

)根据登记的名单一次上场。


3

)每五个选手公布一次分数。















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4

)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。


6.

备注


1

)由

< p>**

主持,并由

**

在开场前写黑板。


2

)准备评委打分表、选手登记表。


3

)由

< p>**

负责统计分数。


5

)由

**

负责计时。


6

)由

< p>**

负责维持现场秩序。


7

)邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委。


(三)复赛


1

、时间:

5

13


2

、地点:


3

、要求:


1

)每名选手的有

1

分钟的

< p>DV

展示时间和

3

分钟的朗诵时


间, 要求不得超过规定时间。


2

朗诵内容要积极向上,

体现当代大学生健康的精神面 貌。


3

)要求选手必须脱稿朗诵,可配乐。


4

)要求参赛选手带异性搭档一名。


5

)评委奖根据选 手的表现进行打分,从高到低排名,评选


出一、二、三等奖。


4

、评分标准


1

)第一轮


a

DV

展示(

2

分)


b

、衣着得体,精神面貌积极向上(

0

5

分 )












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