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西宁的大学叶嘉莹先生:独陪明月看荷花

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-08 19:44
tags:叶嘉莹

-

2020年12月8日发(作者:邵循正)


叶嘉莹先生:独陪明月看荷花



“我已经

90

多岁了,虽然老了,可是我有一个梦,我的


梦是什么?我在 等待,等待因为我的讲解而有一粒种子留在


你的心里。多少年之后,等着这一粒种子有一 天会发芽,会


长叶,会开花,会结果——‘千春犹待发华滋’。”——叶嘉莹

< p>
世界华人周刊专栏作者:辛上邪全文

7019

字,读完大约

8


分钟


本文原稿经叶嘉莹先生审定,< /p>

首发于

《今日中国》

(香港版)


2017< /p>

3

月号,有删节。


《朗读者》将叶嘉莹先生带入大众的视野。


作 为诗词研究泰斗,叶先生已经默默耕耘了

70

余年,从未


间断,倾心尽力,桃李满天下,将中国古典诗词和文化的火


种播布于世。她身兼加拿大皇 家学会院士和中央文史研究馆


馆员,在全球独一无二;从北京到台湾到美国到加拿大再到


天津,历经风波、颠沛流离,傲然于世,诗心不老。叶嘉莹


先生 的丰富经历、对诗词的热爱和执着、为复兴民族文化卓


绝的奋斗如穿透迷雾的灯塔,为浮 躁的凡尘带来光明和方向。


谨以此文向叶嘉莹先生致敬!植本出蓬瀛


19 24

7

月,叶嘉莹出生于北京西城察院胡同祖宅。叶家


是蒙古裔旗人,本姓纳兰,与清初大学士明珠之子、著名词


人纳兰性德同 宗,

清亡后家族取祖居地“叶赫”的首字改姓叶。


祖父纳兰中兴是光绪朝 满汉翻译进士,工部员外郎;伯父叶


廷乂留学日本早稻田大学,

回国曾做 行政工作,

后精研医术,


成为名医,好诗词、联语;父亲叶廷元毕业于北 大英文系,


任职于民国政府航空署,曾经引介、翻译西方航空资料数十

< br>种,

推动了中国航空事业的发展。

其后,

中国航空公司成立 ,


曾任人事课课长。母亲李玉洁旧学深厚,曾在女子职业学校


任 教,婚后退回家中相夫理家;伯母出身官宦,谙习诗书。


家中藏书甚多,多有人慕名来查 阅、借书。


叶嘉莹儿时照片(中)

< br>旗人家规严,女孩子轻易不许外出,从小足不出户的叶嘉莹


便整日徜徉于古籍中, 沉浸在四合院的情趣里,耳畔常听到


的是擅喜吟诵的长辈们悠悠的诗韵声。开蒙时延请作 教师的


姨母来做家教,

教授叶嘉莹和大弟语文、

数学、< /p>

书法,

《论


语》入门。


上小学后,父亲长期在上海工作,与父亲的联系主要通过每


月两 封的文言书信,抗战爆发后,父亲随政府迁去后方,一


度断了消息,直到抗战胜利后才回 家。叶嘉莹和弟弟们的教


养主要依赖母亲。母亲对孩子们慈爱,又不放松管束。除了


学校家事课学的烹饪、缝纫、绣花、打毛衣等等,母亲还教


会叶嘉莹 裁剪、手工缝衣,盘扣子,能自己做旗袍。


1941

年 初秋,叶嘉莹入读辅仁大学,母亲病逝。“我清楚地


记得,

母亲棺殓时钉 子钉在棺木上的那种声音”,

从此阴阳两


隔,“空馀旧物思言笑”,夏天 什刹海长堤上的冰碗儿、长夜


挑灯读书时母亲的叮咛、细瓷罐中甜香的重阳花糕、西厢房


南窗下的姹紫嫣红,都随着娴雅的母亲的离去而消失。安宁


的世 界瓦解了,失去了母亲的庇护、父亲又远在后方,尽管


有伯父、

伯母照料 生活,

但叶嘉莹也不得不直面外面的世界,


比如去日本宪兵司令部交涉被 日军强行租用的房租事宜。


1941

年,母亲去世后叶嘉莹的戴孝照


长空皓月晶莹


1941

年,叶 嘉莹考取了辅仁大学。中学时,文理科发展均


衡,高中阶段用在数学上的精力比诗词还多 ,成绩也好,在


报考大学时,她犹豫过是报考北大的医学系还是辅仁大学的


国文系,前者出于实用考虑,后者出于兴趣。最终报了辅仁


大学,主要是基于 辅仁大学是教会大学、不受日伪控制,有


一批有风骨的老师在执教。命运总是在电光石火 间被写就。


辅仁大学成绩证书


辅仁大学坐落于侯门贵邸、庭院深深的恭王府,也是一个促


成叶嘉莹与古诗词结下不解 之缘的因素之一,

“我出生在一个


旧家庭,在一个古老的四合院长大,大 学又跑到恭王府来念


书,受这些旧的环境熏染太深了。”


熏染叶嘉莹诗意古韵的还有彼时那些才华横溢、治学严谨的


老先生们,如校长 陈垣、文学院院长沈兼士、国文系主任余


嘉锡、经学史老师刘盼遂、声韵学老师陆颖明、 小说史老师


孙楷第、戏曲史老师赵万里等,但对她影响最大的是顾随先

< br>生。


顾随字羡季,号苦水,晚年号驼庵。由于国文成绩优异,在


报考北大时,被时任校长蔡元培劝导改报西洋文学,以求拓


展知 识面、开阔眼界,贯通中西。从

1942

年开始跟从顾随


先生学习唐宋诗,又到中国大学听顾先生讲唐宋词,直到


1948

年南下 结婚,六年来叶嘉莹都坚持听课,即使大学毕


业后在中学教课,

也会挤出 时间去听课。

每次上课“心追手写,


希望能把先生所说的话一字不漏地记 载下来”,

积成八大本笔


记和活页记录达十余册之多,跟随叶嘉莹辗转几 十年,即使


在最危难的时候,笔记本也随身携带。

1979

年叶嘉莹联系


到顾随的女儿顾之京,将笔记本交给她来整理,出版了《驼


庵诗话》

。叶嘉莹又联系同学们搜集先生作品,终于在

1984


年出版了四十余万字的《顾随文集》


1943

年,叶嘉莹(右二)与顾随先生及同班同学合影


顾随先生讲课重感发而不拘泥词句翻译,传播的是诗词的美


感, 常将修身与诗词相联系,主张修辞立其诚,看似天马行


空,实则所讲皆为“诗词的精华, 处处闪耀着智慧的光彩”,


这也是叶嘉莹讲课的特点。叶嘉莹讲课,在校生喜欢听,成< /p>


年人也喜欢听,有的学生能跟随她听课三十年。人们从中不


仅学到 文学、历史知识,也领会到人生真谛,体悟到对世界


的观照。


自添沉水烧心篆


1945

年夏 天,大学毕业后,叶嘉莹被辅仁大学分配去佑贞


女中教书。因她讲课讲得实在好,很快便 被邀请去其他学校


兼课,

最后发展到同时教三个中学五个班的国文。

1948

3


月,由于南下结婚而结束了北京 这段平安无忧的日子,开始


了连续多年的颠沛流离。


1945

年,叶嘉莹大学毕业获学士学位留影


1948

3

月,叶嘉莹与在海军学校教书的赵钟 荪在南京结


婚。

到南京后她很快应聘去圣三中学任教。

1 1

月,

随丈夫迁


台。

“当时真可以说是身 无长物,

而且所有的书籍也都在辗转


的长途邮运中遗失了,

既无事可做,

也无书可读”,

三个月后,


因当年北京的 邻居许寿裳的公子许世瑛介绍,她去彰化女中


任教。

1949

< p>年暑假生了大女儿后,

9

月继续教书。

12

25


日凌晨,来学校探望她们母女的丈夫被以思想罪抓捕入狱,


左营的家也被抄了。

1950

6

月底

7

月初,叶嘉莹带着女


儿也被抓入警局,释放后被迫 辞职,没有容身之地,暂住亲


戚家。居室有限,她带着女儿晚上睡在房间过道的地铺上,


白天只能抱着孩子在室外徘徊,以免影响主人休息。


1948

年,叶嘉莹婚纱照


幸 好父亲

1949

年也到了台湾,彼时在台北工作,台南的临


时宿舍空余,叶嘉莹得以带着女儿搬去台南。孤苦无依,一


次生病,母女俩在床上躺了 几天才逐渐好转。暑假结束后,


在堂兄的介绍下,任教于台南私立光华女中。学校宿舍极 其


简陋,

室内仅容一张竹榻,

需在过道里点小煤油炉做饭 。

1952


年,赵钟荪获释。

1953

年 ,次女言慧出生。受彰化女中同


事之邀,赴台北二女中(现名中山女高)任教,丈夫被聘 去


汐止分校,

举家搬至台北,

与老父相聚。

台北居室仍然逼仄,


叶嘉莹的小书桌只能安置在走廊中,椅子则一半在屋里、一


半在走廊。不过毕竟算安顿下来了。


“我真正是把什 么都放弃了,

只能苟延残喘地活着。

一个人千


辛万苦,历 经了多少精神上、物质上的苦难,人只能是活下


来就是了,除了活下来以外的事什么都不 用说了。”


丈夫回来后,家虽团圆,幸福却未至。当年他坚持求婚,否


则便不去南京任职,她一时心软同意了,并无爱情可言。婚


后, 他的大少爷特质、大男子主义显露无余。几年牢狱,性


情更暴躁,事业又不如妻子,常常 恼羞成怒。家里是他的朝


堂,是他宣泄脾气之所在,对妻女发威是维护男性尊严的手


段。

次女出生后,

见又是女儿,

产房外的丈夫 竟然掉头离去,


置产后妻子于医院之空房而不顾。搬至台北后,叶嘉莹身体


不好,工作繁忙,“每天下课后,胸部都隐隐作痛,好像肺部


的气血精力都已 经耗尽,每呼吸一下都有被掏空的感觉。同


时还要以没有时间做好家事的负疚的心情,接 受来自于夫权


的责怨。那时,对于一切加在我身上的咆哮欺凌,我全部默


默承受。”


全家福


她只能尽量保护女儿们不受伤害,孝敬老父,尽好主妇的职


责,对他永远是忍让,不怨天 不尤人。“人生要有一种持守,


不管落到什么地步,

经历什么样的事情,

你要有自己的持守,


不能够失去自己”。叶嘉莹解词具有弱德之美,“弱 德,是贤


人君子处在强大压力下仍然能有所持守、有所完成的一种品

德,

这种品德自有它独特的美。

”而她自己亦是身体力行,


年后,

对于给自己带来大半生摧折的他唯有同情,

“他天 生来


这种性格,那也无可奈何。他受过的教育,就是以男子为中


心,可是事实上他在社会上的能力又不能达到这一切,是社


会的因素和他生来性格上的因 素造成的这种状况”。


北海南溟俱往事


1954

年秋,在许世瑛与戴君仁两位教授的推荐下,叶嘉莹


入台湾大学执教。能被台大聘用,除了二位先生的推荐,还


因中文系主任台静农看了她所 作的旧诗词,认为“实在写得


好”。

台静农是顾随的友人,

1948

年得知叶嘉莹要去台湾时,


顾随在回信中嘱咐她去后拜望台大 执教的台静农、郑骞和李


霁野,并附上自己的名片。

1949

< p>年,顾随又为叶嘉莹写了


介绍的信件,便于她执信去找台静农。信寄给了赵钟荪工作


单位的海军士兵学校。等赵钟荪出狱看到信时,他们已经搬


到台 北,叶嘉莹也已在台大教课,信未示人。故叶嘉莹起初


并不知道这封信的存在,在前些年 赵钟荪去世后,整理他的

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