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南京大学社会工作硕士(
MSW
)专业学位研究生
培养方案(
试行
)
为了贯彻实施国家社会工作教指委关于
“社会 工作硕士专业学位指导性培养
方案”的要求
,
根据
MSW
专业硕士学位的培养特点,结合我校
MSW
承办单 位社会
学院的实际情况,制定本培养方案。
一、
师资
1
、
我院有一支学科结构合理、
具有丰富教学经验的社会工作专业教 师队伍,
教师均获得德国、日本、香港等著名院校博士学位。
2
、社会工作硕士专业必修课都配备
2
名以上专任 授课教师,具有社会工作
实践经验或督导经验者的比例不低于
50% p>
。
3
、聘请了一定数量的来自实际部门的资 深社会工作者担任
MSW
教育中心兼
职教师。
4
、有多名专业教师与社会福利服务部门或社会工作机构专业人员 组成的督
导队伍。
5
、
MSW
专业课程教师每人每年至少参加
1
次社会工作方面 的进修、培训、
学术研讨或校际课程研讨活动。
6
、
MSW
任课教师在授课学期的上一学期结束前一周,将本课 程的教学大纲
交
MSW
教育中心,由
MS W
教育中心存档备案。
7
、
< p>MSW教育中心在任课教师完成授课任务前后,组织学生对所有任课教师
的教学工作进行网上评估。评估结果作为教师职称评定、考核与奖惩的参考。
中
心同时把评估结果反馈给任课教师,以便不断改进教学方法和提高教学质量。
p>
8
、教师除担任教学任务外,其中具有硕士生及以上指导资格的教师还需要< /p>
指导
MSW
学生的论文。指导教师必须认真做好学员论文的 指导工作。
9
、所有
MSW
< p>任课教师所承担的教学任务均为学校和社会学院正式下达的教
学任务,列入教师工作
范围的考核内容。
1
10
、
MSW
教师还需要承担学生实习的督导工作,在每阶段实习中给予学生督
导,并与机构督导共同
评估学生实习效果,联合指导社会工作实习报告。
11
、
MSW
教育中心采用课程讲授、案例研讨和社会工作实习等多种形式,重
视实践教学。
MSW
教育中心要配备现代化的多媒体教室、社会 工作实验室等硬件
设施,
聘请有实践经验的优秀社会工作人才为学生上课 或开设讲座,
采用案例分
析的方式授课,加强社会工作实务技能的训练,
兼顾研究能力的培养。
12
、
任课教师 要理论联系实际,
每一门课均可以由任课教师聘请具有丰富实
践经验并有
一定理论水平的社会工作实务界人士上课一次,
社会学院根据邀请对
象的
情况提供讲课费,
MSW
教育中心负责对外聘实务人士授课进行评估。
< p>
二、
教学
MSW
专业学位课程的总学分
不低于
36
学分
。学分课程类型包括:公共必修
课、专业必修课、专业选修课、社会工作
实习及毕业论文。
1
、
必修课
(
20
学分)
必修课包
括公共必修课与专业必修课,共有
7
门课,
20
个 学分。
公共必修课程
(
6
学分)
课
程
政治理论
外语
学分
3
3
任
课
教
师
研究生院安排
研究生院安排
专业必修课程(
14
学分)
课
程
社会工作理论
社会研究方法
高级社会工作实务
社会工作伦理
社会政策分析
学分
3
3
4
2
2
任
课
教
师
周晓虹、朱力、成伯清、翟进
风笑天、陈友华、方长春、沈晖
彭华民、肖萍、沈晖
彭华民、翟进、沈晖、肖萍、杨德睿、谢燕清、田蓉
陈友华、梁莹、田蓉
2
、选修课
(
至少
8
学分
)
2
选修课程分为四个方向,
未来开设的选修课如下表所示,
每学期具体开设哪
些课程会提前
通知相关学生。每门选修课学分均为
2
学分
,
每个 学员必须至少选
修
8
个学分的课程。
方向选修课程(四个方向)
方
向
课
程
儿童社会工作
青少年社会工作
临床社会工作实务
老年社会工作
家庭社会工作
精神健康
社会福利理论
比较社会福利制度
社会福利与社会政策
中国社会政策
社会保障制度
人类行为与社会环境
贫困与社区发展
社区发展与社会工作
社区矫正
环境社会工作
企业社会工作
社会福利服务机构管理
社会福利服务管理
社会福利项目管理
社会工作评估
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
陈友华
林闽钢
周晓虹、翟学伟、徐愫
陈友华、胡小武
耿柳娜、沈晖
张玉林、朱安新
周沛、胡小武
梁祖彬、田蓉
马道明
彭华民、梁莹
学分
2
2
2
2
2
2
2
彭华民
肖萍
陈友华、翟进
高纯清、田蓉
耿柳娜、沈晖
彭华民、朱安新
彭华民、朱安新
上课教师
三、社会工作实习(必修
,800
< p>小时,6
学分)
(一)实习单元
1
、实习课程 分三学期进行,每学期两个学分,三次实习共计
800
小时。
< /p>
2
、非社会工作相关科系毕业的就读学生,除三次必修实习外,必须再加修
经由
MSW
中心主任认可之本科实习
(< /p>
不列入毕业学分
)
。
(二)实习方式
课程同步实习结合机构集中实习。
3
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