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男女大学生中国人民大学法学院法律硕士介绍

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-08 22:16
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2020年12月8日发(作者:蒋学道)


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中国人民大学法学院法律硕士介绍




1.

院校介绍


中国人民大学是中国一所著名的以人文社会科学为主的综合性大学,

法学院是中国人民


大学的主要学院之一。韩大元教授任院长,曾宪义教授任名誉院长。


中国人民大学法律系成立于

1950

年,是新中国诞生后创立的第一所正规的高等法学教


育机构,被誉为中国 法学教育的“工作母机”和“法学家的摇篮”,成为引领法学教育的重


镇、凝聚国内优秀 法律人才的平台和沟通中外法学交流的窗口。

1998

年,人大法学院在全


国高校系统中第一个被授予“全国五一劳动奖状”。

并入中国人民大学法律系的朝阳大


学创办于

1912

< p>年,当时被誉为“中国最优秀之法律院校”,在中国近代法学教育史上享有


“北朝阳 ,南东吴”、“无朝

(

)

不成院

(

法院

)

”的美誉。


法学院设有

43

个研究中心

(< /p>

)

拥有

985

工程”

国家重点创新基地和

2

个教育部人文


社会科学研究基地,建有国家“

211

工程”重点项目“中国法 制信息港”和综合性的法学实


验实践教学中心。

图书馆现有藏书

30

余万册,

其中中文法律图书

25

万余册 ,

外文法律图书


5

万余册,中文法律期刊

1300

余种

3

万余册,外文法律期刊

80

余种

3000

余册。法学院主


办的学术刊物有全 国核心学术期刊

《法学家》

《中国高等学校学术文摘法学》

(

英文

)

《人


大法律评论》、《朝阳法律评论》等,并建成了“中国民商法律网”等全国知名的网站。


法学院形成了完整的人才培养体系,

是全国首批获准在法学一级学科具有博士学位授予


权的单位,博士点和硕士点覆盖了全部 的二级学科。拥有国家级重点一级学科

(

含所有二级


学科

)1

(

法学

)

、 国家级重点二级学科

4

个,经国务院批准设立了中国第一个法学博士后流


动站

(

含全部博士学位学科点

)

。 拥有

1

个本科专业

(

法学

)

1

个第二学士专业

(

知识产权

)

1


个法律专业硕士学位点。

6 0

年来,人大法学院为社会主义法制建设培养了大批优秀的法律


人才,并 为法学事业的振兴和繁荣做出了重大贡献。在教育部

2004

2 009

年两次正式公布


的全国一级学科评估排名中,

中国 人民大学法学院在全国法学学科中均排名第一,

并开始跻


身于世界一流法 学院行列。


2.

师资介绍


法理学


在职教师:杨晓青

朱景文

·朱力宇

·范愉

史彤彪

孙国华

吕世伦


张志铭

冯玉军


副教授:

张曙光

曹磊

叶传星

王振东


法制史


教授:赵晓耕

叶秋华

王云霞

马小红

程天权


副教授:高祥阳

姜栋


宪法与行政法:


教授:胡锦光

韩大元

杨建顺

莫于川

许崇德


副教授:李元起

张翔

王贵松

刘飞宇


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刑法学


教授:韩玉胜

黄京平

高铭暄

谢望原

赫兴旺

王作富

张小虎


刘明祥

田宏杰

戴玉忠

肖中华

冯军力


副教授:时延安

付立庆

李立众


民商法:


教授:林嘉

姚辉

叶林

王利明

龙翼飞

杨立新

张新宝

贾林青


黎建飞

赵中孚

杨大文

董安生

王轶


副教授:邢海宝

孙若军

郑爱青·

朱岩

石佳友

高圣平


知识产权法


教授:刘春田

郭禾


副教授:沈致和

姚欢庆

李琛

金海军

罗莉

王春燕


经济法学


教授:史际春

徐孟洲

王欣新

朱大旗

刘文华

刘俊海

吴宏伟


副教授:王宗玉

孟雁北

宋彪

杨东


环境资源法学


教授

:周珂

李延荣

李艳芳

王益英

副教授:竺效


诉讼法学


教授:陈卫东

汤维建

王新清

江伟

肖建国

程荣斌


副教授:刘刚

刘计划

邵明

魏晓娜

李奋飞

程雷


国际法学


教授:赵秀文

余劲松

邵沙平

朱文奇

尹立

韩立余

郭寿康


副教授:余民才

徐青森

杜焕芳


证据法学


教授:何家弘

李学军

副教授:刘品新



3.

优势专业


(1)

民商法学:“千里江山非我莫属”。人民大学的民商法学是中国民商法学界当< /p>


之无愧的领跑者。

学术带头人王利明教授是新中国第一位民法学博士,

民法泰斗佟柔的弟子

;


学术带头人龙翼飞教授现任六个国家部 委的专家顾问。

商法的董安生教授在学界内也有重大


的影响。

< p>人大的民商法考研以其竞争激烈著称。

当然,

这么多的名师也的确值得向往民 商法


的同学们放手一搏。


(2)

法学理论:人大的理论法学是新中国成立后建立的第一个法学理论学科点。 其


地位可见一斑。

孙国华教授是全国法理学界公认的权威,

现在仍担任中国法学会法理学研究


会的第一顾问,

吕世伦与谷春德教授 是我国老一代西方法律思想史的权威,

朱景文教授现任


中国法学会法理学 研究会副会长??众多的名师使人大的理论法学功力非凡。


(3)

法制史:作为中国法学界的领军人物,法制史学界的开拓 者,原人大法学院院


长曾宪义教授奠定了人大法制史专业的不可撼动的地位。

< p>法律史学科点拥有一支具有较明显


优势的学术队伍。

老一辈学者林榕 年教授、

张希坡教授等在国内外法学界和法律史学界一直


享有很高的学术 声望。

中国人民大学法学院法律史教研室也是新中国建立的第一个法律史教


学研究机构。


(4)

宪法与行政法学:

人大的宪法与行政法专业培养了新中国首批宪法学与行政法


学的师资与人才,教学与科研水平一直处于国内领先地位,并在国际上产生了一定的影响。

< p>
多位教师参与了新中国第一部宪法的制定与其他重要法律的制定与修改工作,

为新中 国法制


的建立与发展作出了重要贡献。许崇德教授、韩大元教授、胡锦光教授、杨建顺教 授、莫于

























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川教授等都是目前宪法与行政法领域的领军人物。


(5)

刑法学:尽管赵秉志的出走 使人大的刑法学伤了元气,但依然无法改变人大刑


法学在学界的地位。

刑 法学科的主要奠基人高铭喧、

老一辈刑法学泰斗王作富教授,

以及最


高检察院副部级专职检察委员、

最高人民法院副院长等等人大教授学子,

书写了人大刑法学


的辉煌。


(6)

诉讼法学:人大的诉讼法是新中国成立后最早建立的诉 讼法学科点。学科发展


基础雄厚,教学与科研水平在国内处于相对领先水平。陈卫东、江 伟、何家弘、汤维建、陈


桂明、程荣斌等名师汇集一堂。相信未来会更加辉煌。


(7)

知识产权法:

依托人民大学雄厚的人文社会科学实力与法学院坚实宽广的法学


各学科基础,

以其特色鲜明、

全面发展的显著成就成为国内公认的知识产权教学与科研的重


要基地,对我国的知识产权的学科建设、人才培养、立法、司法工作均做出了重要贡献。


4

、培养模式

(

导师、教研室、导师组

)


新生入学后随机分到各专业教研室,

参加教研室的各类学术活动,

并在各自的指导


教师指导下进行课程学习。

以课程学习研究为主,

不分专业。

划分方向只是为了更方便对学


生的管理

,

学生可以仍可以根据自己的兴趣或者长处选择自己比较感兴趣的方向进行学习研


,

不必拘泥于所分的教研室的研究方向

,

< p>仍旧是以培养综合性人才为主要目标

.


5

、培养年限以及培养方案


1996

2006

年脱产学习 ,学制

2

年,

07

年起脱产学习,学制

< p>3

年。


为推动 法律硕士培养工作、探索一条区别于法学硕士教育的管理机制,法学院于


1997

年设置“法律硕士专业学位教研室”,专门研究、组织和管理法律硕士培养的全方位

工作。经过

5

年多的实践,法学院于

2003

年成立“法律硕士工作委员会”

(

简称“人大法


工委”

)

,对招生制度、培养方案、教学体系、社会合作、学生奖励等重 大事项进行决策论


证。“工作委员会”由副院长和各教研室主任组成,下设秘书处,作为 “专业学位教研室”


和各专业教研室之间管理沟通的桥梁。

从单独设立的 平行于各个部门法教研室的

“法硕教研


室”,发展为在全法学院范围内打 破教研室界限的“人大法工委”,不仅极大改善了“法硕


教研室”

在法律 硕士教学和培养的人员、

事务和管理等方面捉襟见肘的局面,

也有利于学生


和导师在专业方面的联系,

同时也使全院的教学工作更加协调和统一。

法律硕士专业学位工


作委员会的职责是就法律硕士专业学位研究生培养工作中的重 大事项进行研究、

讨论、

论证


和决策,

在 院领导集体决定后由法律硕士专业学位教研室具体实施。

各专业教研室则是组织

< br>管理日常教学、

科研、

党团、

生活、

心理辅 导、

社会实践、

论文答辩等具体事务的基本单元。


法律硕士入学后分配至各专业教研室,

指定导师,

实行导师跟踪管理负责制。

各专


业教研室融 合法学硕士、

法学博士、

研究生进修班等培养对象,

有益于法律硕 士专业理念和


理论素质的培养。


结合《中国人民大学法律硕士专业学位研究生培养方案》,编制出一套结构合理 、


循序渐进、理论与实务并重的课程体系。

在《法律硕 士专业学位研究生指导性培养方案》


中,一个很重要的问题,

就是课程体 系的科学设置问题。

课程体系设置的基本目标,就是安


排结构合理、

循序渐进、

互为支撑的多门相关课程,

保持好基本法律知识教育和职业 素质教


育之间的平衡,

把培养学生的法律理念和习得法律实务技术结合起 来。

经过长时期法律硕士


教学管理经验的积累和相关调研,

同时结合

《指导性培养方案》

《研究生学籍管理规定》


《研究生选课及相关问题的处理办法》、

《研究生外语课程管 理补充规定》、

《研究生课程


考核管理办法》

等重要文件 ,

我们制定并完善了

《中国人民大学法律硕士专业学位研究生培

< br>养方案》

设计编制出一套明显区别于法学硕士和本科层次的法律硕士课程 体系,

突出其基


础性、层次性和实践性

(

附件二

)

。全部课程由必修课和选修课、基础课和专业课、先修课和


后续课、

原理课和案例课、

室内课和实践课等组成,

按 照知识体系分别设置

2

4

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本文更新与2020-12-08 22:16,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/daxue/22746.html

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