大学英语八级新版苏州大学儿科学考研经验考研参考书考研真题

“湿的”

。

moist

指“微湿的”

、

“湿润的”

,

常含“不十分干，此湿度是令人 愉快的”意思。

humid

为正式用语

,

常表示“空气中湿度大的”

。比较记忆法，这种方法指的是把形近词放在一起，

< br>加以区别来掌握单词的方法。记忆时把一组组，一对对的单词同时记忆，在记

住单 词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极

易混淆的单词清 楚区别开来。例如：

attitude

态度，看法；

gratit ude

感激，

感谢；

latitude

纬 度；

longitude

经度。

（

2

）基础词

这类词汇是初高中学过的，不要以为很简单不当回事儿哦，往往在历年考

研英语作文中很 多大家就写不出来需要用到的基础词汇。

这一类词汇，我么可以巧妙应 用时间差强化记忆。遵循人的记忆规律，区

别开时间段，每隔几个钟头重复记忆，效果自 然会更好。建议大家平时针对一

定数量的单词量进行反复记忆，中间间隔的时间不宜过长 ，两至三个小时为妙。

然后，每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍，如此循环下去， 单词的任务

量会越来越轻，自信也会相应提高。一件看似无聊单调的事情，在合理的时间

安排中，变得不再枯燥，效率自然也就高了。但是，这种学习方法要求你必须

（

3

）生僻词

这类词汇我们可以根据常见搭配还有真题例句来加深理解。

需 要每日坚持单词，并且要攻克熟词掌握生义（比如

coin

不仅是表示“硬币”< /p>

，

还有“编造，捏造”的意思）

。单词背一遍是没用的，背 两遍运气好能过线

(

大

部分过不了

)

，想要十拿九稳至少背五轮吧！

英语基础很好的每天背

50

个左右单词，英语基础较好的每天背

30

个左右< /p>

单词，英语基础较差的每天背

10

个单词左右。每天早上六 点起床赶紧洗漱完

之后就背单词，先复习昨天和前天的单词，然后再背今天的单词任务。 背单词

不要心急，不要图快，不要想一口气背完考研

5500

功要扎实，要日积月累，要坚持到考研前一天，每天反复背 才能记忆深刻。

除了用以上方法背单词，我们还可以从词源学角度，加 入词根词缀来帮助

记忆单词。虽然说加入词根词缀会增加自己的单词量，但是一旦掌握到 了他们

的意思，那么就可以一下子记下相同词根词缀的一串词。当然，我们不是词源

学专家，引用词根词缀来记单词只是为了我们更加容易的掌握比较复杂难记的

单词。因此，同学们不要独自深究词根词缀的用法，以免经脉错乱，走火入魔。

(306)

临床医学综合能力（西医）

下面大家来和我一起看看专业课该怎么复习吧

~

两门专业课在考研中占据着举足轻重的位置。专业课的复习任务很重，参

考书目也有很 多，那么如何复习才有效率呢？接下来，我就给大家介绍一下我

的复习经验，小伙伴们可 以参考一下，也可以根据自己的情况做出调整哦

~

首先是复习时间规划 。学习了这么多年，大家也应该能体会到时间规划的

重要性了吧。其实我不是一个自制力 很强的人，所以学习效率经常是特别低，

但我知道肯定不能一直这样下去，所以我在备考 的时候给自己制定了一份时间

规划，具体时间下面这样子的：

1

、复习基础阶段：

3

月

-5

月，第一轮复习，注重基础，把目标院校的参

考书目都找齐，开始通读全书、 整理笔记；如果是跨专业的话，甚至可以更早

一些就开始准备了。像一些重要的知识点千 万要做好整理。比如下面肾病综合

征

I

型和Ⅱ型的定义是 非常重要的知识点大家一定要熟练地掌握。建议大家可

以把内容整理到笔记本上面。笔记 是复习时非常重要的一个工具。在自己没有

掌握的地方大家一定要做好标记，方便下一轮 复习的时候重点复习。

肾病综合征

I

型和Ⅱ型：

I

型：具有肾病综合征的特征表现，无高血压，离心尿每高倍视野红细胞数

，无贫血，无持续性肾功能不全，蛋白尿通常为高度选择性，尿蛋白选择

性指数

spl<0

．

1

，尿纤 维蛋白原降解物

FDP

及补体

C

，正常。

Ⅱ型：常伴高血压，血尿或肾功能不全，肾病综合征的表现可 不典型，尿

FDP

及

C3

，往往高于正常 值，尿蛋白为非选择性。

肾病综合征

I

型又称为单纯型肾病综合征，肾病综合征Ⅱ型又称为肾炎型

肾病。

I

型可见于任何年龄，但儿童及少年居多，

15

岁以后 明显减少，

Ⅱ型则以成人更多见；

I

型血尿不仅少见而且程度轻，时间短，Ⅱ型血尿则

可长时间持续存在，程 度较重，甚至有肉眼血尿；

I

型有高血压者少见，即使有

也程度较轻，呈一过性，特别是血尿和高血压并存的情况极罕见，Ⅱ型则常见；

I

型肾功能改变较轻，呈一过性，Ⅱ型肾功能改变明显，因而也容易出现贫血；

I

型连日多次测定

FDP

均小于

1

．

25ug

／

ml

，Ⅱ型则增高且持续不下降；

I

型

对皮质激素及细胞毒药物治疗敏感，

)< /p>

Ⅱ型则不敏感；如果进行肾活检，

I

型的

病 理改变多数为微小病变病和轻度系膜增生性肾炎，而Ⅱ型则呈其他类型的病

理改变。

当然同学们也不要忘了每天抽出一些时间看英语。

2

、复习提高阶段：

6

月

-9

月，第二轮复习，注重知识点的提炼和升华，

不要 简单地读课本，而是把书中的重点内容吃透，配合适当的习题进行练习。

同时也可以在休 息时间多看看院校官网，关注招生简章、考研大纲，了解报考

目标院校的招生和考试内容 变化情况。

3

、复习强化阶段：

9< /p>

月

-10

月，第三轮复习，这时候就要突出重点了，将

每本书的思维框架列出来，注意一定要亲自去做这个东西，拿别人的来用根本

不会有效果的，只有自己亲自整理了，才会更好地吸收消化知识点。比如把每

个章节整理 成为知识框架，是不是就清晰很多了呢？

下面是一个知识框架整理，大 家可以参考这个方法进行复习，还是比较有

效果的，既节省了时间，又调节了自己的复习 压力。

当然最重要的还是行动起来。

临床医学概要复习重点

一、

内科

第一章

常见症状

第一节

发热

1.

正常人的体温一般在

36~37

℃之间。

2.

发热的分度：高热

39.1~41

℃。

3.

间隔一定时间 测量体温，在体温单上标记每次的测量值，将各体温数值

点连成体温曲线，该曲线的形状 可有一定的规律，称为热型。临床上常见的热

型有：稽留热、弛张热、间歇热、波状热、 回归热、不规则热。

第四节

发绀

1.

发绀亦称紫绀，是指血液中脱氧血红蛋白增多，使皮肤、粘膜呈现 青紫

色的表现。

2.

根据不同的临床表现和病因，发绀可分为中心性、周围性、和混合性三

种发绀 。

3.

中心性发绀主要见于有心肺 功能不全的疾病、右

-

左异常分流的先天性

心脏病。

4.

由于大量进食含有亚硝酸盐的变质 蔬菜而引起的中毒性高铁血红蛋白白

血症，也可出现发绀，称“肠源性青紫症”

。

第五节

咳嗽与咳痰

为判断 咳嗽和咳痰的临床意义，应注意下列各点：咳嗽的性质、咳嗽的时

间与节律、咳嗽的声音 特点、痰的性状和量。

第六节

呼吸困难

1.

呼吸困难是指患者感到空气不足，客观表现为呼吸费力，重者出现 鼻翼

扇动、张口耸肩、呼吸辅助肌参与活动，甚至出现发绀，并有呼吸频率、深度

与节律的异常（如呼吸快而浅、慢而深、间停呼吸等）

。

2.

引起呼吸困难的原因：

（

1

）呼吸系统疾病；

（

2

）心血管系统疾 病；

（

3

）

中毒性呼吸困难；

4

）神经精神性呼吸困难；

（

5

3.

心血管系统疾 病：由于心肌收缩力减退或心室负荷增加，左心室功能减

退，搏出量减少，致舒张末期压 力升高。继而左房压、肺静脉和毛细血管压升

高，引起肺淤血，血浆成分漏出，导致间质 性肺水肿、血管壁增厚，弥散功能

障碍。

4.

夜间阵发性呼吸困难的发生也与肺淤血有关。

5.

肺源性吸气性呼吸困难特点是吸气费力、呼吸显著困难，重者因吸 气肌

极度用力，胸腔负压增大，吸气时胸骨上窝、锁骨上窝与各肋间隙明显凹陷，

出现“三凹征”

。

6.

左心功能不全时，可发生夜间阵发性呼吸困难。发作时，病人常于熟

睡中突感胸闷憋气惊醒，被迫坐起，惊恐不安，伴有咳嗽，轻者数分钟至数十

< br>分钟后症状逐渐减轻、重者高度气喘，颜面青紫，大汗淋漓，呼吸伴有哮鸣声，

甚 至咳出或从口腔喷出大量浆液性血性痰或粉红色泡沫样痰，听诊两肺底甚至

全肺可闻及湿 性啰音，心率加快，有奔马律。此种呼吸困难又称“心源性哮喘”

。

7.

中毒性呼吸困 难：因各种酸中毒所致者多为深长而规则的大呼吸

（

Kussmaul< /p>

呼吸）

，频率或快或慢，不同病因呼出的气体可有尿（氨）味（见

< br>于尿毒症）

、烂苹果味（见于糖尿病酮症酸中毒）

。急性发热性疾病呼吸快 速、

急促。因血中出现异常血红蛋白衍化物或氰化物中毒者，一般呼吸深快；严重

时因脑水肿呼吸中枢受抑制，呼吸浅表、缓慢，与安眠药或麻醉药中毒所致者

< br>相似，也可有节律异常，如

Cheyne- Stokes

呼吸、

Biots

呼吸。

8.

第二章

体格检查

第一节

一般检查

1.

生命 征是评估生命活动质量的重要征象，包括体温、脉搏、呼吸、血压，

它是及时了解病人病 情变化的重要指标之一。

2.

临床上常见的意识障碍有嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷和谵妄等。

3.

局限性淋巴结肿大常见的原因有：感染性淋巴结 肿大和恶性肿瘤淋巴结

转移。

注意，一般在每年的

9

月进行考研预报名，

10

月考研正式报名，这些重要

的时间点小伙伴们千万要记好哦

~

考研冲刺阶段：

11

月

-12

月，第四轮复习，这个时候就要偏重于做题了，

前面三轮我们已经把基础打好，到 最后是检验自己学习成果的时候了。小伙伴

们可以找一找往年真题，真题研究完之后可以 做一些真题模拟题。我在备考期

间用的是研教新版的模拟题，这本题册思路非常清晰，是 按照各大知识版块来

进行题目设置的，而且它把重难点都进行了标注，还有知识点的梳理 ，对每个

题都进行了详细的解释，非常适合小伙伴们在后期拿来练手和提升。真题练习< /p>

是非常有效果的，建议大家可以多刷一些主人真题。

在做了大量的真题之后我们可以有两个方面的收获

,

一是知识；二是答题技< /p>

巧。答题技巧很重要，不但对专业有帮助，对公共课也很重要。上面可能没有

提到过公共课的答题技巧，这里简单讲一下。因为政治我用的是李凡《政治新

时器》

，以这本书为例，讲一下我做题之后的收获，做了部分习题之后，结合着

< br>答案进行分析，轻而易举的渗透到几个答题技巧，比如说在不看题目的情况下

排除 本身说法错误的选项等等，这套资料让我受益匪浅。而关于英语的答题技

巧主要还是通过 看《木糖英语真题手译》上面的解析得到的，通过它的解析，

完善我之前答题方式中的不 足和错误。于是乎，在后面做题的过程中思路就清

晰多了。公共课部分就不谈太多了，今 天还是以专业课为主。

对了，还有一件事提醒大家，这期间会有研究生 考试的现场确认，一般在

11

月，小伙伴们也千万不要忘记呀！