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第二学历的重要意义
广义的
第二学位< /p>
即获得第一个学位后，通过参加国家教育行政部门认可的考试（包括
普通高
等教育
中的
第二学士学位
考试、
非普通高等教育中 的通过自考、
电大、
远程等
成人教
育
获得第二个学位的考试）后，
修习
第二学历
的课程学分 修满、并通过论文答辩毕业（
学历
和
学位
的区别，可以对照参考
第二学历
，因为无论是本科还是自考，有学历不一定有学位 ，
有毕业证不一定有学位证）
，
通过向
第 二学士学位
授予高校或自考委申请，
经校学位委员会
或自
考委学位委员会审查合格后而授予第二个学位。
而狭义的第二学位就是
指
第二学士学位
，即经批准设立
第二学士学位
专业 的高校，按
照招生计划，
招取已经获得学士学位的高校毕业生或在职人员 ，
经统一考试后录取进校学习
的一种培养方式，学制两年，学习合格可获
得第二个学士学位
（一般与第一个学位不同，如
第一个修理学学士学位，
第二个修法学学士学位）
。
我国于
1984
年开始授予第二学士学位，
当时经国家教育部和国家教委批准，
少数高校试办了第二学士学位班，
其目的是为尽快培养
出一批国家急需的
知识面宽、
跨学科的高层专门人才，
与培养研究生的方式相辅相成，
更好
地适应经济发展需要。
目录
1
高等教育职能
?
简介
?
培养目标
2
高等教育分类
3
普通高等教育
?
概述
?
基本分类
4
非普通高等教育
5
第二学士学位
?
实施办法
?
教育性质
6
自考、成教、电大、远程获得的第二个学位
7
第二学士学位相关政策
?
学制与待遇
?
档案管理
?
第二学士学位地位
?
第二学士学位地位转变
8
第二学士学位招考学校查询
9
附录
10
京城某
985
高校第二学士学位招生简章（
2014
）
11
最新招生信息（
2014.6
）
?
中国石油大学（北京）
?
河南中医学院
?
中国政法大学
?
北京大学
?
中国矿业大学
?
中国刑事警察学院
?
中国地质大学
?
华北电力大学
?
石河子大学
?
长江大学
?
上海理工大学
?
北京信息科技大学
?
天津大学
?
华东理工大学
12
政策解读
13
报考条件
14
报考录取
15
学位授予
16
毕业分配
17
与双学位区别
1
高等教育职能
编辑
简介
要想了解第二学位，先要了解学位的源头
——
高等教育。
高等教育的发展历史可
以追溯到中世纪的大学，后来历经发展，主要是英国、德国、
美国的大学的不断转型，<
/p>
形成了高等教育的三项职能即：
培养专门人才、科学研究、服务社
< br>会。
我国的高等教育分为普通高等教育和非普通高等教育。第二
学士学位属于普通高等教
育序列，通过自考、成考等手段获得了第二个学位是属于非普通
高等教育或成人高等教育。
往往有高校将此两者混淆，在高校学习两年，发学位证时发现
内页里印的不是
“
普通高等教
育本科毕业生
”
，而是
“
成人高等教育本科毕业生
”
。
培养目标
高等教育
是在完全中等教育的基础上进行的专业教育，是培养高级专门人才的社会活
动。（注：以
上为中国的高等教育的定义）高等教育的发展历史可以追溯到中世纪的大学。
开放以来，
我国高等教育事业获得长足发展，
改革取得令人瞩目的成绩，
初步 形成了适应国
民经济建设和社会发展需要的多种层次、
多种形式、
学科门类基本齐全的社会主义高等教育
体系，
为社会主义现代化 建设培养了大批高级专门人才，
在国家经济建设、
科技进步和社会
发展中发挥了重要作用。
1998
年，全国普通高等学校为
1022
所；普通高等学校招生数和
在校生数分别为
1 08.36
万人和
340.87
万人；全国招收研究生
< p>7.25万人，其中博士学位招
生
1.50
万人、硕士学位招生
5.73
万人、研究生班研究生
200
余人，在学研究生达到
19.89
万人；全国成人高等学
校
962
所，招生
100.14
万人，毕业
82.57
万人，在校学生
282.22
万人。
1998
年，全国高等学校在校生总数
(
包括成人 高等学校
)
为
623.10
万人。
2
高等教育分类
编辑
< br>
普通高等教育
成人高等教育
高教自学考试
电大开放教育
远程网络教育
高等教育分类
序号
1
2
3
4
5
分类
普通高等教育
成人高等教育
高教自学考试
电大开放教育
远程网络教育
3
普通
高等教育
编辑
概述
普通高等教育是在完全中等教育的基础上进行的专业教育，是培养高级专门人才的主
要社会活动。
普通高等学校指按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办的 ，
通过全国普