-
全媒体时代下高校新闻网发展
的挑战和机遇
< /p>
中南财经政法大学
“博文杯”
实证创新基金项目<
/p>
全媒体时代下高校新闻网发展的挑战和机遇
——以武汉地区部分高校为例
作者：魏亮
王嶷
顾益
刘雅露
彭思思
①
①
作者单位均为中南财经政法大学新闻与文化传播学院
中南财经政法大学
“博文杯”
实证创新基金项目
指导老师：喻平阶
①
一
.
引言
作为校园新兴的第四媒体，
高校新闻 网是指
由高校创办，以传播高校新闻、发布各类信息、
收集资讯
言论、
服务广大师生等为主的综合性网
站。
高校新闻网作 为新时代下高校重要的新闻宣
传方式，
在高校文明氛围和舆论导向的构建 当中
起着越来越重要的作用。
而如今，
全社会已进入一个
“全媒体时代”
，
所谓“全媒
体时代”
，是指包括报纸、广播、电
视和网络在内的多种传播方式，
通过针对受众不
同的需求，选择最合适的渠道，进行深度融合，
以达到更加全面细致的宣传效果的新时期。
在这
一新时期下，
高校新闻网如雨后春笋一般迅速增
长起来，不少学校也对办好新闻网下了
很大功
①
指导老师单位为中南财经政法大学新闻与文化传播学院
1
中南财经政法大学
“博文杯”
实证创新基金项目
夫，大学新闻网在校内外的影响力也在日益扩
大。
但总体来看，
目前高校新闻网还处于逐步发
展完善之
中，
其暴露出来的不足之处也应高度重
视，如何抓住新时期下高校新闻网
发展的机遇，
应对挑战，已成为各高校新闻工作的重中之重。
二
.
高校新闻网发展现状分析（以武大、华中大和中南大为例）< /p>
（一）武汉大学新闻网
1.
版面分析：
页眉顶部以武
大建筑和樱花为背景，
彰显了
武大浓厚的校园底蕴和以樱花为代表的校园
文
化，
左侧由武汉大学校徽、
校名和新闻网的中英
名称组成，
版式大气。
页眉下是武大新闻网的指
南标，所划板块有：网站首页，珞珈新闻，综合
报道等。
主页左上与其它新闻网一样有一自动切换
的图片新闻版块。
图片新闻下方是
“珞珈视频”
，
这是武汉大学新闻网颇具特色的版块，
视频分为
“武大新闻”
和“武大学者故事”
。
“武大新闻”
2
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实证创新基金项目
以一星期为周期单位，
进行一周新闻播报，
< p>报道
一星期里武大校内的大小事件，
形式正式，
制作
精湛，颇具专业风格，对新闻内容也取舍得当，
是武大学子们自
己的
“新闻联播”
。
“武大学者故
事”<
/p>
是对武大历史以来各个风采奕奕的学者的专
门介绍的栏目，
宣扬学者的故事及其成就，
对武
大学子也是激励。
位于网页中部的
“媒体武大”
设 置了各个社
会媒体关于武大的报道，
体现了武大新闻网作为
校园新闻网的外联内接作用。
其右侧设置的
“信
息预告”和“线索提供”版块体现了新闻网站的
新闻性，
信息预告给读 者信息的提醒和吸引，
能
够引起读者的兴趣从而得到其更大的关注。
“线
索提供”
是武大新闻网作为一个新闻媒介扩大信
息来源的重要途径，
体现了武大新闻网编辑们新
闻来源于
校园的思想。与“线索提供”的新闻来
源不同，
“稿件排名”体现了各个 学院、部门提
供的新闻数据多少，
这也是校园网络媒体利用学
< p>校依托调动不同的学院部门积极投稿的优势所
呈现的新闻来源多样化丰富性
的特点。
作为大学新闻网站，
武大新闻网设置的
“校史
钩沉”
“校友心声”
“校园生活”版块将 视角集中
3
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于武大校园的古今内外，
很好体现了网络校媒的
特色，也是读者了解武汉大学很好的窗口。
武
汉
大
学
新
闻
网的
友情链接设置
了我国其他高校的新闻网，
如
“北大新闻网 ”
“清
华新闻网”等。同华中大、中南大新闻网不同的
< br>是，
武大新闻网用其它媒体的刊头作为链接，
譬
如
“人民日报”
“中国青年报”等，生动形象，
也给了读者很多相关媒体的
阅读选择。
相信对前
来阅读的学子帮助不小。
2.
优劣整合：
（
）优势：
a
、以“珞珈”为校园象征，寓意丰
富，强调校园文化。
b
、< /p>
视频新闻专业化、
定时性，
充分利
用了网络
的视听结合。
c
、
关注 校内学者学子并进行事迹和精
神弘扬，具有接近性和典型性。
d
、链接丰富，拓宽了新闻网的广度。
（
2
）不足：
a
、与读者 的互动不足，交流不够，
难以保证新闻的效果。
b
、与传统纸媒校报的联系不足。
4
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（二）华中大新闻网
1.
版面分析：
页眉左侧为“
华中大新闻网”的刊头，附有
武汉当日的天气及气温。
右侧上部为滚动式 的资
讯快车，播送内容为最近校内较大的实事报道。
右侧下方是
整个新闻网的指南标，分为：首页，
要闻、综合等板块。
主页左侧：
“专题报道”
“校园视点”是有着
深度特色的栏目，
记者们深入校园各角采集深度
新闻做成专题，
并从各个方面进行剖析，
也加深
了网媒的深度。
“ 华中大人物”和“华中大讲坛”
是着眼于本校的版块，
以人物和讲坛聚焦 ，
能够
突出校园网络媒体的校园性和学术性，
增强校园< /p>
文化底蕴。
除了新闻消息类型的报道，
该网设置的
“领
导论坛”和“华中大时评”颇具特色。这两版块<
/p>
在网页右上部。
“领导论坛”是对教授领导等的
重
要讲话整理成稿的版块，
这不仅是对领导讲话
的记录，
更 方便学子的学习和吸收，
大多稿件都
5
<
/p>
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/p>
是由讲话录音编辑成稿，
可见编辑在此所下的功
夫。
“华中大时评”是由华科大记者团发声的时
评栏，<
/p>
内容涉及学校发展、
校园建设等各方面的
评论之声，
很是彰显该校园网媒体现的互动与独
特性，
“没有独家的新闻只 有独家的评论”
，
华中
大新闻网将时评专栏设立并给予重
视，
对该网内
容的丰富和思想深度的挖掘起很大作用。
“网上看校报”
是将校报的电子版放在网上
供读
者阅读，
与如今的市场纸媒一样，
这种方式
有利于信息的
传播多样化。
2.
优劣整合：
（
1
）优势：
a
、版面大气清晰 ，布局合理。
b
、新闻更新及时，时评颇具深度。
c
、新闻来源形式多样，内容丰富。
< br>（
2
）不足：
a
、与校园本身切合不够，如 校史介
绍，校园风景等。
b
、
与读者本身的交流不够，
难以保
证新
闻的接近性效果。
（三）文澜新闻网
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1.
版面分析：
文澜新闻网是
中南财经政法大学的新闻网，
取名
“文澜”
源于中南大第 一任校长范文澜先生
之名。文澜新闻网以“情系校园
关注社会”为
宗旨。
文澜新闻
网作为校园新闻网有专门的登录
通道，
可以注册成为该网的用户，
方便查看信息。
“博文明理，厚德济世”的校训以九孔桥、波澜
广场为背景被置于网页顶端，
体现了校园新闻网
以校园为依托的
特色。
文澜新闻网设置的版块有以下：
文澜要闻，
校
园新闻，媒体报道等。
“图片新闻”旁，是综合
< p>新闻及要点新闻和热点聚焦。
“热点聚焦”链接
了与大学生
有关的热点社会新闻，
如大学生就业
问题，
GDP
增长问题等，关注时事且突出财经特
7
<
/p>
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实证创新基金项目<
/p>
色是中南大新闻网的特点。
“
校园新闻”
类型齐全，
内容丰富，
分类清晰，
体现了新闻网上新闻资源涵盖量广的优势。
“视
频新闻”
议，
与武汉大学新闻网的一周 播报式视频新闻不
同，
文澜网的视频新闻以全程或重点记录某项重
要活动和会议的实况为主，较有针对性和纪实
性。
< /p>
同华中大新闻网一样，
文澜网也专门为校报设
置了
电子版版块，
可见纸媒与网媒的结合是如今
校园媒体发展的大趋势。文澜
新闻网的右中部，
一道胶卷式的剪影展现着中南大的风光，并有
“精彩大学，尽在中南”的闪字，生动活泼，使
得整个网页版面大气而不拘谨。
剪影下的
“原创
天地”颇具特色。其中有文学、摄影、
、
DV
、
书画等五类作品 ，
均取自于该校师生的佳作，
这一板块彰显了中南大师生在文学书画等艺
术
方面的特殊造诣，是其他理工类院校不能及的，
这一板块给文
澜新闻网带来了不少生机，
也是中
南财经政法大学这一以文科类为主的特
色展示。
文澜新闻网的友情链接以校内部门
网
站为主，
校外网站链接了教育部、
最
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实证创新基金项目
高人民法院等官方网站，
这与中南财经政法大学
的政法性质和其下设立刑事司法学院有关，
独具
法制特
色。
2.
优劣整合：
（
）优势：
a
、以“文澜”为名，彰显校园独特
的精神内涵。
b
、
新闻分类明确，
类型齐全内容丰富；
链接“网上党校”
c
、
< p>将校报传统纸媒与网媒相结合，发
展新闻形式多样化。
d
、
开设原创平台，
体现校园艺术风采，
给师生足够展示空间。
e
、
内容和板块设置同
“财经”
“政法”
相结合，凸显了校园特色。
（
2
）
不足：
a
、
视频新闻以纪实为主，
类型单一，
画面偏小。
b
、链接以法律相关为主，较为单一。
（四）三校新闻网对比分析
1.
相同点：
（
1
）
版面形式设计
,
三大新闻网都采用了基本相
同的版面结构。
9
<
/p>
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/p>
首先，
三校新闻网基本都采用左中右三栏的
分割方式。
最中间的内容是整个版面的中心，
多
以校园新闻和综合新闻为主。
第二，
三校新闻网在页眉下面都有整个新闻
网的首页指南标。
第三，三校新闻网的最后都有友情链接。
（<
/p>
2
）版块内容设计上，三校新闻网采用了很多
相同的版块内
容。
媒体报道——三校新闻网在不同位置都有
媒体报道这个栏目，
主要内容是列举近期各种纸
质媒体报道的关于本校的
重要新闻，
主要媒体有
长江日报、长江商报、武汉晨报等湖北媒体。
视频新闻——视频新闻是三校新闻网的一
个共同点
，
“视频新闻”以视频形式报道了校内
的重大活动或会议。
武汉大学新闻网主要采用的
是一周播报式视频新闻的形式，
文澜新闻网 的视
频新闻则以全程或重点记录某项重要活动和会
议的实况为主
，较有针对性和纪实性。
滚动的图片新闻——新闻网的主页左上方
处都有一组自动切换的图片新闻。
综合新闻和校园
新闻——这是三校新闻网
的内容重点，
主要是报道学校和社会的重要新闻
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信息。
（
3
）在更新时间段上，三校新闻网也是基本一
致，网站的更新速度基本都是
一天一新。
2.
不同点：
武汉大学新闻网特色之处
（
1
）
“信息预告”和“线索提供”版块体现
了新闻网站的新
闻性，
信息预告给读者信息的提
醒和吸引，
把各种学术会 议和讲座的时间和地点
提前告诉大家，
方便大家安排时间，
并且能够引
起读者的兴趣从而得到其更大的关注。
“线索提
< p>供”
是武大新闻网作为一个新闻媒介扩大信息来
源的重要途
径，
体现了武大新闻网编辑们新闻来
源于校园的思想。
（
2
）
武大新闻网设置的
“校史钩沉”
“校友心
声”
“校园生活”版块将视角集中 于武大校园的
古今内外，
很好体现了网络校媒的特色，
也 是读
者了解武汉大学很好的窗口。
华中大新闻网特色之处
（
1< /p>
）
“华中大人物”和“华中大讲坛”是着
眼于本校的版块，
以人物和讲坛聚焦，
能够突出
校园网络媒体的校园性和学
术性，
增强校园文化
底蕴。
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（
2
）
“领导论坛”< /p>
是对教授领导等的重要讲
话整理成稿的版块，这不仅是对领导讲话的记
录，更方便学子的学习和吸收。
“华中大时评”
是由
华科大记者团发声的时评栏，
内容涉及学校
发展、
校园建 设等各方面的评论之声，
很是彰显
该校园网媒体现的互动与独特性，
“没有独家的
新闻只有独家的评论”
，华中大新闻网将时评专
栏设立并给予重视，
对该网内容的丰富和思想深
度的挖掘起很大作用。
文澜新闻网特色之处
（
1
）文澜新闻网作为校园新闻网有专门的
登录通道，
可以注册成为该网的用户，
方便查看
信息。
（
2
）剪影下的“原创天地”颇具特色 。其
中有文学、摄影、
Flash
、
DV
、书画等五类作品，
均取自于该校师生的佳作，
这一板块 彰显了中南
大师生在文学书画等艺术方面的特殊造诣，
是其
他理工类院校不能及的，
这一板块给文澜新闻网
带来了不少生
机，
也是中南财经政法大学这一以
文科类为主的特色展示。
（五）三校新闻网旗下微博对比分析
目前，微博在互联网领域的影响已越来越
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大，许多高校新闻网也已陆续开通了自己的微
博。
以下为对三校新闻网旗下微博所进行的简单
对比分析，
以作为高校新闻网如何不断发展壮大
的参考。
中南大
武大
华中大
以校内、官方
内
容
主
要
是
内
容< /p>
涉
及
面
事件为主。对
与
本
校
相
关
广，
软硬新闻
内
象多为学校各
的
有< /p>
关
事
件
都有。
既有校
容
组织，如校学
为主，当然也
内新闻，
如校
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生会、校团委
有
部
分< /p>
软
新
领
导
看
望
朱
等，或者是各
闻。对象包括
九思老院长；
学院的组织。
学生、老师、
又
有
校
外
新
有关个人的事
教授等，涉及
闻，
如澳网女
件较少。
面较 为广泛。
单决赛；
还有
特别之处是，
天气 提示等。
一
些
校
园
风
整
体
显
得
大
景
生
活
信
息
胆活泼，
颇具
显
得
格
外
温
新意。
馨。
形式上更为简
每
条
微
博
大
相
比
前
面
两
短，使读者可
部
分
形
式
上
者，
形式更为
形
以快速了解有
更
像
一
句
话
自由活 跃。
一
式
关事件。有些
新闻，基本事
句话新闻、
视
视频新闻使得
实交代清晰，
频、图片、超
整个微博版面
形式严谨、信< /p>
链
接
甚
至
笑
容纳更多的信
息量大。图文
话等，
还有各
息
且
更
吸
引
结
合< /p>
的
形
式
种
表
情
的
运
人。中南大除
使
之
更
加
生
用丰富。
了新浪微博外
动。
还
有
腾
讯
微
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博，这使其读
者
涉
< p>及面
更
广。
（六）三校新闻网与各自校报对比分析
在全媒体时代，
新闻网虽已日渐成熟 ，
但传
统类高校校报也仍有可取之处。
下面将就其两者< /p>
之间作一对比分析，
给高校新闻网如何加强和改
善
自我提出一点指导。
新
中南大
武大
华中大
内
容
围
绕
校
校
园
新
闻
和
整体来说，
园、
学生为主
相
关
教
育
新
新
闻
来
源
体。
较为特别
闻同时存在。
多，信息量
是
有
法
律
“媒体武大”
大。涉及校
闻
内
相关的专栏，
设
置
了
各
个
内
外< /p>
各
种
网
容
这
与
本
校
法
社
会
媒
体
关
信息，可谓
< br>学
专
业
较
强
于
武
大
的
报
一应俱全。
有
一
定
的
关
道；
“信 息预
且
相
对
来
系，
原创文章
告”和“线索
说，新闻较
等
网
站
上
提供”
给读者
少，评论、
的
呈
现
也
< p>使信
息
的
提
醒
反
思
类
文
15
<
/p>
中南财经政法大学
“博文杯”
实证创新基金项目<
/p>
得
内
容
更
加
和吸引，
能够
章较多。
充实，
更贴近
引
起
读
者
的
学生。
兴
趣
从
而
得
到
其
更
大
的
关注。
以
校
园
新
闻
以
与
本
校
人
内
容
上
以
为主，
涉及各
事
物
相
关
的
校
内
新
闻
校
内
学
院
各
种
重
校
内
外
新
闻
为主， 除了
报
容
要事件，< /p>
涉及
为主。
事件较
“要闻”这
面广。同时，
为官方。
“副
一
版
面
涉
“校园春秋”
刊”
版面的散
及
时
政
性
书
写
人
文
事
文
多
为
抒
情
较
强
的
事
件，
“文艺副
性，
但富有一
件，其它版
刊
”
一
栏
小
定的意义，
而
面
都
有
较
诗、读后感、
且
篇
幅
等
< p>较强
的
人
文
抒
情
散
文
等
为规整。
内容繁多。
性，特别是
副刊，更多
的
是
抒
情
< br>性散文。
网
媒
网
媒
相
对
涉
两< /p>
者
都
刊
登
新
闻
网
相
及内容更广，
相
关
的
校
内
对
校
报
信
16
中南财经政法大学
“博文杯”
实证创新基金项目
和
纸
媒
差
异
两者对比，
校
外新闻，
但由
息
量
非
常
报
所
刊
登
的
于
网
络
的
优
大，校报主
内
容
更
接
近
势 ，
新闻网上
要
以
学
生
普
通
学
生
学
更
多
的
通
过
的
生
活
为
习生活。
链
接< /p>
关
注
其
主，网络则
它
媒
体
关
于
更
多
< p>的关
本校的报道。
注
到
了
对
一
些
实
事
的思考。
三
.
调查问卷数据分析
此次调研，我们还获取了大量调查问卷数据
，
因所访问题较多，
以下只简要列举主要几个问题
的数据分析情况，以供参考。
1
、您主要
< p>选
择
何
种
高
校
媒
体
获
取
校
< p>园
新
闻
信
息？
从左图中，
可以明显看出接近一半的被调查
者认为校园新闻网是获取信息的主要渠道，
足见
网络媒体已逐渐成为高校
学子了解校园新闻的
17
中南财经政法大学
“博文杯”
实证创新基金项目
最主要手段。
2
、
您比较注重阅读高校新闻网的哪些内容？
(
多
选
)
在调查中，
校内重大新闻事件、
校园生活服< /p>
务性信息和各类考试服务信息最受学生们关注，
这也是目前高校新
闻网的主要发布信息，
可见其
在一定程度上还是满足了学生们的信息需求
的。
3
、作为读者，
您与高校
新闻
网有何互动？
如右图所
< br>示，
41.7%
的被
调查者表示，
以留言讨论，发表观点为主。但值得注意的是，
18
<
/p>
中南财经政法大学
“博文杯”
实证创新基金项目<
/p>
有
22.7%
的受访者认为，不进行互动 或者无法互
动甚至是不知道如何互动，
这说明高校新闻网在
发挥网络互动优势这一点上做得还很不好，
没有
设置合适鲜明
的版块和进行积极的宣传引导。
4
、您认为高校新闻网互动效果如何？
从调查数据可以看出，
44.2%
< p>的被调查者表
示，互动效果一般，回复较少，依旧有
10.4%
的
被调查者认为，
互动形式不明晰，
很难进行 互动。
这一调查题进一步说明了高校新闻网在与学生
进行互动上
还存在很大问题，急需改善。
5
、您认为目前高校新闻 网普遍存在哪些不足？
（多选）
从
右
图
中，
我们可以
得出，
在被调
19
<
/p>
中南财经政法大学
“博文杯”
实证创新基金项目<
/p>
查者中，
普遍认为以上四个具体的选项均需要改
善。另外，还有
6.1%
的被访者表示，其尖锐性
不足，难以接近等等。这些共同的认识，都将是
高校新闻网急需完善的的地方。
6
、您认为校
园
新
闻
网
的
发
展
前
景
如
何，
是否能形
成
稳
定
成
熟
的新媒体？
从调查
数据来看，
绝大多数被访者都还是持
积极态度的，
认为前 景很好或者虽有些困难，
但
仍会发展。
从这可以看出，< /p>
校园新闻网的发展还
是得到了广大学生受众的期待的，
这也 是其发展
的潜在动力。
四
.< /p>
对于高校新闻网如何进一步发展和完善的建议
（一）管理上
1.
成立相应高 校新闻网的专门管理队伍。
对
于网站资源、
信息、
言论等进行及时更新和维护，
并注重技术的创新和进步。
此外，
作为舆论平台，
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<
/p>
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“博文杯”
实证创新基金项目<
/p>
新闻网容纳着来自各方的不同言论。
对于这些言
论要进行相应监管，
并进行合理引导，
保证受众
< br>在健康、
有益的舆论环境中发表观点，
相互交流。
2.
培养具有计算机技术和采编技术的人才。
< br>目前，
高校新闻网工作者普遍是编辑记者与技术
开发两支队伍的独
立存在
,
这阻碍了栏目设计
创意的形成和完善。
应培养兼具计算机技术和采
编技术的工作人员，使新闻更好地与网络融合，
以促发展。另外，还应加强师资力量，对新闻网
工作作出指导和意见
，使其能不断在改革中进
步、发展。
3.
与报纸、广播、电视等媒体更好地衔接、
融合。
目前 ，
各高校报纸、
广播、
电视分别独立，
不
相互交流。这势必导致新闻内容重复而且单
调，
使读者丧失阅读兴趣，< /p>
不能适应网络时代各
组成部分发展需要。
各媒体应相互取长 补短，
交
流共享，
实现多种媒体的融合。
如互联网有内容
丰富、及时性强、交互性好、方便快捷的优势，
传统媒体则有较大的公信度和丰富的媒介资源。
高校新闻网可以将传统校园媒体的内容进
行资
源整合后，将文字与视频、音频、图片或动画相
结合，全方
位更直观地进行信息传播。
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<
/p>
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实证创新基金项目<
/p>
4.
建立合理的奖励机制。
如对 投稿者付给一
定的稿酬，重大线索现金奖励，评选优秀记者、
优
秀通讯员、
优秀新闻稿件等。
建立合理的奖励
机制，
不仅有利于调动师生的积极性
,
拓宽高校
网
络新闻的来源；
更重要的是能够促进高校网络
新闻自身的良性循环，保障
其稳定持续发展。
（二）内容和形式上
1.
注重时效性。
高校新闻网作为一种新兴媒
体，
更需要在受众中体现影响力，
而且网络也有
这种优势
，应充分发挥这一优势。为此，高校新
闻网要建立畅通的信息渠道
, < /p>
并能多渠道收集
信息，扩大新闻来源，鼓励师生提供新闻线索，
随时对上网的信息归纳整理，
归类审查，
及时传
输，增强新闻宣传工作的时效性。
2.
加强互动性 。
改传统的单向互动为双向互
动，
在每条新闻末处可设置
“发表评论”
等栏目
,
使师生可以对新闻内容发表看法
,
提出意见和
建议。
新闻网工作人员可根据这些意见对宣传内
容、
方式和方法进行修改和充实
,
进行答疑或深
入报道。
同时网络新闻宣传也可以主动地就某些
问题在网上开展调查
,
对调查结果运用科学的方
法作出定性和定量的分析
,
在此基础上进一步
22
<
/p>
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实证创新基金项目<
/p>
实现网络校园新闻宣传的针对性、
预见性和超前
性。此外，还可开设主题论坛、
BBS
、专题调查、
热点透视等交互栏目，
扩大互动，
实现编辑人员
与受众、受众与受众之间的相互交流。
3.
丰富完善 高校新闻网内容和表现形式的
多样性。当前高校新闻网在形式上缺乏动态效
果，
不活泼，
很多高校新闻网的内容仅仅是纸质
校报的翻版，
栏目少。
高校新闻网应充分发挥网
络这一
“第四媒体”的优越性，迅速及时地提供
生动活泼、
多样的新闻表现形式 。
网络语言具有
图文并茂、
声情交融的特点，
< p>通过网络语言提供
的静止和运动相结合的视听信息，
特别是网络多< /p>
媒体的运用，让人们在形象、生动、直观的教育
中，获得思想境界
的升华。因此，在新闻网页的
设计上要充分利用色彩的搭配，
使不同版块 、
重
要栏目、
重要信息等内容的颜色合谐突出，
形成
一种视觉
“冲击力”
；
充分利 用动画效果等技术
,
使网页生动有趣，
引人注目；
在内容编辑上
,
可
< br>采用不同颜色的字体来突出重点
,
并尽量配上图
片
,
尤其是视频新闻
,
一定要做到图文并茂、动< /p>
静结合、力求创新。可采取视频、动画、图片、
声音、
使内容更
23
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直观，更易使受众接受。
4
.
坚持以人为本，树立“受众意识”。新闻网
应该要把塑造主流校园文化
与反映师生心声结
合起来，
避免过于重视宣传而使新闻稿件的内容
贫乏单调、
文风官样化。
在坚持正面引导的前提
下，
新闻网要反映学校不尽人意的方面，
同时让
师生表达个人对学校各方面工作或与自己切身
利益有关问题的意见和诉求，
力争让新闻网成为
师生与学校各级组织之间交流的重要平台。
5.
努力探索亮点，
从本校特色着手，
打造新< /p>
闻网的品牌栏目。
这就要求高校新闻网一要突出
自
身的办网宗旨和学校特色，
谋求创新，
具备品
牌意识；<
/p>
二要加强与各高校新闻网之间的学习交
流，相互取长补短，共同发展。
五
.
结束语
通过上述论述，
我们可以看到，
各高校新闻
网既有普遍存在的不足，
也各有长处。
我们也 对
此提出了一些可供参考的建议。
如今，
在这样一
个全媒体的时代，高校新闻网应努力寻求改革，
完善自身不足，加强与
其它媒体的合作与交流，
紧跟时代，打造自己的品牌，才能获得发展，才
能在大学校园中占据不败之地，
真正地成为高校
24
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思想道德建设和舆论导向的领导者，
更好地服务
于广大师生，营造和谐美好的校园环境。
六
.
参考文献
1.
《高校校园新闻网现状及建设策略》
，
吴琪琼，
《四川理工学院学报（社会科学版）》，
2009
年
12
月，第
24
卷第
6
期；
2.
《借鉴“全媒体战略”积极推进高校新闻网创
新发展》，曹荣瑞、洪卫林、俞雷，《思想理论
教育导刊》，
2010
年第
1
期。
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附录：调研实证相关材料
（一）调查问卷及数据汇总
一
.
调查表
属
于私人、
家庭的单项调查资料，
同意，不得泄露。
非经本人
26
<
/p>
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/p>
——摘自《中华人民共和国统计法》
高校新闻网发展现状调查表
您好！
我们是中南财经政法大学新闻专业的学
生，
为
全面地了解全媒体时代下武汉高校新闻网发展
的挑战和机遇，
研究校园新闻网以后可能的发展
前景，
并对其未来发展提出可行性建议，
我们组
织了这次对武汉各高校学生的
大型调查。
希望能
够得到您的支持和协助。
< p>
本次调查严格按照
《统计法》
的要求进行，
不
用填写姓名，
所有回答只用于统计分析。
您只需
根据自己的实际情况，
在每个问题所给出的几个
选项中根据要求
选择一个或多个合适的答案，
或
者在
中直接填写选项中未涉及到的答
案。
您的回答将代表众多和您 一样的武汉高校学
生，并将对校园新闻网的发展提供帮助。
衷心感谢您的支持和协助！
祝您学业有成！
中南财经政法大学新闻与文化
传播学院博文
杯小组
2011.1
单位地址：
湖北省武汉市洪山区南湖南路
1
号
27
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