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大学考研怎么考新版西南交通大学新闻传播学考研经验考研参考书考研真题

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-09 12:10
tags:

-

2020年12月9日发(作者:窦云龙)


考研这个念头,

我也不知道为什么,

会如此的难以抑制,

可能真的和大多数


情况一样,我并没有过脑子,只是内心的声音告诉我:我想这样 做。


得知录取的消息后,真是万分感概,太多的话想要诉说。


但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验,

考研这一路走来,

收集


考研信息着实不易,

希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引,

不要走太多无用


的路。

其实在刚考完之后就想写一篇经验贴,

不过由于种种事情就给耽搁下来了,


一直到今天才有时间把自己考研的历 程写下来。


先介绍一下我自己,

我是一个比较执着的人 ,

不过有时候又有一些懒散,


嘛总是复杂的,

对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了,

在刚刚进


入 大三的时候就开始着手复习了,

不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及

收集一些考研的资料,

反正说到底就是没有特别着急,

就我个人的感受来说考 研


备考并不需要特别长的时间,

因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心 理上的变


化反而不好。

< p>
下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理,

篇幅总体会比较长,

只 因,


研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。


所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。


文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料,大家可以自取。



西南交通大学新闻传播学初试科目为


(101)

思想政治理论


(201)

英语一

(202)

俄语或

(203)

日语


(648)

新闻传播实务


(866)

新闻传播史论


参考书目为


《创造性的采访》,肯

< p>.

梅茨勒著,李丽颖译,

2010

年版


《融合新闻写作》,李兰,

2016

年版。《新闻编辑学》, 蔡雯著,

2019


年版。


《新 闻评论教程》,丁法章著,

2012

年版


《中国新闻传播史》,方汉奇著,中国人民大学出版社

,2014

年版。


《外国新闻传播史》,郑超然等著,中国人民大学出版社

,2 000

年版。


《传播学教程》(第二版),郭庆光著, 中国人民大学出版社,

2011

年版


先说英语吧。


词汇量曾经是我的一块心病,< /p>

跟我英语水平差不多的同学,

词汇量往往比我


高出一大截。

从初中学英语开始就不爱背单词。

在考研阶段,

词汇量的重要性胜


过四六级,

尤其是一些熟词僻义,

往往一个单词决定你一 道阅读能否做对。

所以,


一旦你准备学习考研英语,词汇一定是陪伴你从 头至尾的一项工作。


考研到底背多少个单词足够?按照大纲的要求,< /p>

大概是

5500

多个。

实际上,

核心单词及其熟词僻义才是考研的重点。

单词如何背?在英语复习的前期一定不


要着急开始做真题,

因为在单词和句子的基础非常薄弱的情况下,

做真 题的效果


是非常差的。

刚开始复习英语的第一个月,

背单 词的策略是大量接触。

前半月每


天两个

list

,大概

150

个单词左右,平均速度大概

1

分钟看

1

个,

2

个半小时可


以完成一天的内容。前一个月可以把单词过两遍。


历年的英语真题,

单词释义题都是高频考点,

这一点在完型中体现的非常突


出,

不仅是是完型,

其实阅读中每年也都有关于单词辨析的题目,

掌握了高频单


词,对于做题的帮助还是非常大的,英语真题我用的是木糖英语真题手译。


进入第二个月开始刷真题,

单词接触的量可以减少,< /p>

但是对于生疏词应该进


行重点的记忆,一天过

1

< p>个

list

75

个单词)。一定记住的有两 点:①背单词


不需要死记单词的拼写!

②多余的方法无用,

音标法加上常用的词根词缀就能搞


定考研英语的词汇!


9

月开学后,专业课的学习进入白热化的阶段。英语学习的重中之重变成了

< p>
真题阅读。这个时候单词的学习时长应该逐渐减少(根据自身情况)。我在

9


月大概是每天

1

个半小时左右,

内容是标记的生 疏单词,

每天看两个

list

的生疏


单词 。这样

9

月可以再过两遍单词。


10< /p>

月和

11

月是生理和心理都最累的阶段。

这个阶段英 语学习的重点仍旧是


真题阅读。

恢复到一天看一个

lis t

的状态,

我相信到这一阶段看单词的感觉已经


大不一样 ,你会发现你竟然有猜词的能力了。


12

月的单词学习 转移到拼写上,主要是作文句式以及作文模版所需要使用


的单词。这部分单词需要准确无 误的拼写,需要花一些时间来记忆。


以上的日常单词学习是需要单独给 出时间来的,

实际上,

在做阅读的过程中,


存在着单词用 法的学习,

这个需要在理解句子的前提上进行记忆,

涉及到做真题


阅读的问题。


在第一个月,

句子的学习应该同 步开始,

考研阅读存在着大量的长难句,


而打好句子的 基础也十分重要。

做真题阅读的方法是先做一遍,

然后进行单词和


句子的解读,标注不会的单词,弄懂没有看明白的句子。之后对选项进行解析,


主要是比对各选项和文章中目标句之间的差异,

理解出题人设陷阱的点,

这些参< /p>


考书上都会有所涉及。在做过三套真题后,一定要进行一次总结,反思不足,再

< p>
继续做下去。关于具体的阅读方法,大致是读选项——找定位——比对选项和


定位句——排除干扰项——联系主旨选出正确项。具体的方法可以单独成为一


篇经验贴 ,

我在后续会补上,

不过现在说这些可能也有点早。

形成自己的阅 读方


法是建立在大量阅读、分析真题的基础之上的。


作文、翻译、完型


作文的学习我个人以为无需 太早下手,在

11

月左右开始为时不晚。考研作


文不必四 六级作文难,思路也相对比较死板。因此作文并不是太能拉分。


翻译和 完型是我认为无需特别准备的部分,

这两个部分设计到你的英语实际


水平 的高低,

花时间在这两个题型上我认为是没有必要的。

在你已经具有一定的


单词水平和句子水平后,翻译和完型也差不到哪去。


在复习时间比较有限的前提下(注意我的前提),最后考虑这三个题型,它


们的重要度排 名是作文

>

翻译

>

完型,根据我的经验,这三个题 型影响大局的能


力很小。在你的阅读能拿高分的情况下,你的考研英语分数就低不下来了 。


新闻传播实务


教材:就用以上那几本就可以


参考书:(认定一套就足够了)


我用的是研教 新版的那一套书。它包括应试宝典(所有知识点详解),真题


汇编,应试题库。一年下来 把这些书用完都不错了,我是没买过别家的资料,也


不好说什么,只能说其他市面上的参 考资料都仅供参考吧。


笔记


如果自己来不及做笔记,

可以购买一些学姐做的优秀的框架笔记,

注意,


定是框架笔记哦!

!我自己的笔记就是框架笔记,自己背了

6

遍,还总结非常多


的重点知识,比如在复习前期整理的笔记 :



框架里面的新闻采访学和新闻写作两大部 分就是学习的重点,

我来列举一些


详细的知识点,比如:


新闻采访学


采访活动的哲学基础


1

采访态度与唯物主义:

采访工作的出发点是搞清事 实,

由感性到理性的


认识程序不能颠倒与简化,要有检验地吸收间接性材 料。


2

.采访方法与辩证法:采访方 法使用的顺序与采访方法体系的排列顺序,


采访中认识事物的方法不能片面,

< p>

选择的方法不能机械呆板,处理问题的方法


不能简单化。


采访的工作路线


1

.采访中与各级机构的关系:与自己业务分工有关的机构加强联系,争取


多参加这 些部门的活动,与政府部门有意见分歧时要坚持真理修正错误。


2

.广交朋友的群众路线:把党的政策与群众的实际情况联系起来考虑,以


群众 的“知”为新闻采访的标准,对无意听到的群众说法、意见要分析,注意使


用群众中的新 闻源、信息网。


3

.深入实际的基本功:积极到实地去 抓第一手材料,对所报道的战线、行


业情况有全面调查,定期对重点问题做调查研究,建 立自己的采访基地。


新闻报道写作


新闻报道写作的基本原理


1

新闻报道要真实:

新闻报道真实的基本内容;

虚 假报道出现的社会原因。


2

.新闻报 道要讲时效:增强新闻报道时效的几个环节;网络传播对新闻时


效性的影响。

< p>


3

.新闻报道写作要关注受众兴趣:受众感兴趣的几个方面信息; 受众兴趣


的满足与引导。


4

. 新闻报道与记者的倾向性:用事实说话的内容,用事实说话的方式


时间规划


如果你打算上岸,

那就不能开始得太晚,

同样战线也不能拉得太长。

从大三


下学期,也就是大三那个寒假开学后正式投入准备就是最合适的。


前期:


教材都必须好好看一遍。

当然如果你是暑假之后才开始准备,

那肯定是没有


时间看的了。< /p>

可以省略这一步,

但是有时间的话一定要看一遍书。

看书的时候不< /p>


要盲目的看,

把字看完就完了。

你可以在看每一章节之前看 看参考书,

大致了解


这一章的考点。或者看看网课视频更好,看了视频再 看参考书,再看看教材。


做笔记:

< br>在暑假之前,一定就要形成自己的笔记了。笔记最好不要自己想当然的做,


你可以 借鉴学姐的。

但是最好是跟着网课来做笔记,

第一遍最好用铅笔。

看教材,


看参考书,看视频做笔记是同步进行的,尽量把每一本参考书的笔记都做好。< /p>


刷题


在暑假来临之前,

可以练一练研教新版的应试题库里面的题,

因为后面时间


会非常 紧张。


复习时间


专业课的内 容真的非常多,

相信我,

越早开始越好,

本来我是

5

月份就可以


开始背的,

结果又花一个月看了一遍的参考 书,

整理了自己的笔记。

你一旦把笔


记整理好之后,

马上就要开始背诵了。

后面我只背了

6

遍,

< p>十分后悔没有早点儿


开始背。

你不用担心自己的笔记后面会修改,< /p>

背了等于没背。

笔记修改的只是一


小部分,大部分还是那些 ,不会修改。


中期


暑假开始 ,

无论你前期多么颓废,

多么不想学习,

那么到了暑假你就必须进


入战备状态了哈!!当然,如果前期就已经进入状态的同学那就保持。


其实专业课,并没有那么多要说的,就是多做题。暑假的时候可以做做《研


教新版》

的模拟试题。

有能力的同学可以看看往年的真题,

< p>学一下大概的答题方


法和策略之后开始看看大题。


笔记


之前说过笔记不是一蹴而就的,

暑假的时候还要继续完善自己的笔记,

不要


担心把笔记改得面目全 非,

大不了重新抄一遍就好了。

实在不想自己做笔记,


者时间来不及可以找信得过的学姐用用他们的笔记。

也可以用研教新版的框架笔< /p>


记,知识点非常全面,比如其中很细的知识点都体现在笔记上面,比如:新闻敏

< p>
感,是指新闻工作者迅速、准确地识别具有新闻价值的事实的能力。


采访中对写作的思考:


1< /p>

.从主题需要考虑采访的方向:报道思想与主题,对事物的认识与主题提


炼 ,上下结合的思考。


2

.从体裁方面调整采访视角:采 访中选择新闻体裁的根据,采访中思考新


闻体裁的条件,采访中思考新闻体裁的时机。< /p>


3

.从使用角度考虑收集材料的标准:材料的准确度,材 料的深刻性,材料


的全面性,材料的细致程度。


后期


这个阶段是考研人的集体崩溃阶段,

这个阶段会有很多很多之前想要放弃的


人彻底放弃,

我那段时 间的确压力也很大,

每天边刷题边哭,

走路回寝室也会因


为压力大而哭。

但是我真的一次放弃都没有想过,

所以我们熬过来,

你们也可以


的。

这种充实的学习时光可能你这一辈子都不会再有了。< /p>

认真走过来的人最后都


会感谢这段时间。


现在想起来当时真的非常拼命,

没有给自己一点儿休息的时间,

恨不得把 所


有的时间用来学习。当时

5

45

起床,不管晚上多晚睡,从来没有赖过床。


新闻传播史论

新闻传播史论每年的考试内容都是些非常基本内容,

比如:

维新派报刊活动< /p>


的贡献主要表现在:第一,思想启蒙。利用报刊开“民智”、“官智”,教育官

< p>
民,培养新的国民意识,进而推行民主政体。第二,救亡图存。进行救亡图存宣

传,

唤醒许多士大夫和知识分子,

使他们积极投身于救亡图存、

变法自强的运动。


第三,

推动变法。

促使光绪皇帝发布数十道除旧布新的命令,

维新派的报刊加以


广为传播,

以至于戊戌政变后,

多条变法措施都难以变更。

第四,

< p>促进新闻事业。


维新派的报刊思想和活动引领了第一次国人办报高潮,

而这次高潮大大提高了国


人对报刊的认识水平和办报能力。

这些都是非 常概括的内容,

还有一些最基础的


概念部分,

大家在复习 的过程中只要认真的识记,

在识记的基础上进行简单的理


解,最好可以有 自己的想法,在本身基础上进行一些拓展。比如:


最早的新闻媒介是古罗马的政府公报,被后人称为《每日记闻》。


目前发现中国最早的连续传播新闻、

基层人士也能看到的媒介,

是西汉时的


烽燧木简。


邸报萌芽于唐代的朝 政公报和新闻信,

成型于宋代的官报,

发展于明清的新


闻 书,消亡于清末的近现代报刊勃兴。


近现代报刊诞生 的标志,是

17

世纪初印刷周刊的出现。


欧洲的“手抄新闻”出现,

14-15

世纪,手抄新闻就在意大利兴起。


1566

年,威

尼斯的“手抄新闻”

,流传到罗马以及欧洲列国,被称为


《威尼斯公报》。


1835

年法国人理查·哈瓦斯在巴黎创办了世界上第一个通讯社——哈 瓦斯


通讯社。


1895

年,< /p>

电影诞生的标志:

卢米埃尔兄弟的

《火车进站》

《工厂大门》


朝政公报是邸报的源头之一。


孙樵的《读开元杂报》是世界上最早的报纸。


邸报现存的实物有两份,被称为

“敦煌进奏院状”

,一份现藏于巴黎国


立图书馆,

一份藏于英国伦敦大不列颠博物馆。


除了官方参考书,以下这些书我建议都要读:


1

。报考学校导师出的书


2

。报考学校本科专业用的教材


3

。报考学校专业研究生阶段用的教材


4

。学校招生简章中复试所用教材


5

。官方参考书的其他版本


对 于大纲,

我只能说,

请大家不要迷信大纲,

认为大纲没有写到的就 不会考,


大家在考研路上坚信一句话:一切皆有可能。


从我自己的亲身经历来讲,

我觉得记笔记还是非常有帮助的,

比如将高频 考


点专门在笔记上做了标记:


清末新闻出版法制的特点:


1

)根本目的在于控制。法规中基本只强调应履行的义务以及违反规定后


的处罚,而鲜有保护权力的具体规定。

2

< /p>

法律条文笼统含混,缺乏应有的规


范性、准确性和可操作性,给实施过程留 下隐患,导致层出不穷的有法不依、依


权代法问题。(

3

)浓重的半殖民地色彩。没有管理外国人出版报刊的条文,连


国人在租界内办报刊也无从 管理。(

4

)有法不依。缺乏具体的实施规则和合理


的事 实方法,在政治、经济、思想上还有诸多原因。


简述暂行报律事件


1912

年南京临时政府内务部制定了《暂行报律》。


基本内容:①

出版报刊必须履行登记手续;②“流言煽 惑,关于共和国体


有破坏弊害者”应受惩处;③“调查失实,污毁个人名誉者”应受处罚 。后引起


上海报界和章太炎反对,孙中山知道此事后,就下令撤销《暂行报律》。

“暂行


报律”

事件反映了孙中山的尊重舆论和办事策略,

也反映了当时资产阶级革命派


内部的矛盾与斗争。

< p>
我是个懒得动笔的人,但是我最后写出来两本一共

173

页将近十万 字的笔


记,

我当初做笔记的初衷是,

我们要看的书实在太 多了,

你复习到后来肯定没时


间翻那么多本书,

而且这么 多书你去图书馆或自习室来回搬运实在麻烦,

所以我


在通读一遍书以后就 开始做笔记了。

后来发现笔记的好处有很多,

比如可以明确


重点,

如果你看了好几个版本的书,

那你每一本书的新重点新发现都可以随时添


加到你原先的笔记中,

最后你的笔记就成了一本大全,

我 临考的那段时间基本是


把自己的笔记翻到烂了。


还有就是做题。

通过大量做题,

我们主要能获得两个方面的内容。

一是知识;


二是答题技巧。答题技巧很重要,不但对专业课重要,对公共课也很重要。 而上


面可能没有提到过公共课的答题技巧,

这里简单说一下。

< p>因为政治我用的是李凡


《政治新时器》,我以这本书为例,说一下我的收获,我在做 了一部分习题后,


结合着答案分析,

轻而易举的得到了几个答题技巧,< /p>

比如说在不看题目的情况下


排除本身说法错误的选项等等,

这套资料让我受益匪浅。

而关于英语的技巧主要


还是通过看《木糖英语真 题手译》上面的解析得到的。有了答题技巧后,在后面


做题的过程中思路就清晰多了。< /p>


网课和报班


首先,

< p>毋庸置疑的是现在许多考研老师出的网课视频都非常优秀,

但是这么


多全买下来,没有个小几千是不可能的。所以你可以和自己的研友拼课。


其次,

就是报班的问题。

很多同学都会纠结要不要报班。

我建议 是在有经费


的前提下可以报一个班,

考研这一路你需要有人鞭策你,

需要有人给你做引路人。


当然,如果你自制力够好,能够自己做好并执行规划 那报班的意义也就不大了。


复习计划


一定要准备一个本子做自己的计划表。

日计划,

周计划,

月计划,

半期计划。


具体怎么安排根据自己的具体情况而定。

< p>怎么做计划表我之后会把自己的计划附


上,目前它还在学校,不能给你们看了。


其他


1

)笔记本推荐使用活页本,就是像小学写的同学录那种的本子,可以把


它打开, 随时抽一页、补一页,特别推荐用来做专业课笔记,因为天知道你会修


改多少次,相信我 ,笔记不可能一蹴而就。


2

)彩色笔 ,用来勾勾画画做笔记很方便。


3

) 手机支架、

ipad

什么的看自己需要了哈。

< br>(

4

)手机软件:番茄钟,控制自己想要玩手机的欲望。


5

)百度网盘:我也是考研之后才大量使用百度网盘的 ,可以方便你查阅


储存资料。

最好开个会员,

虽然很坑,

但是毕竟方便嘛,

随时两倍

2

倍速看视频,


节约时间。


关于复试


最好先提前一两天到学校,踩好点。


携带材料:


身份证、学生证原件及复印件,准 考证、简历(简历上的每句话自己都可以


用英文翻译出来。)、一寸免冠照片、证书(装 订成册,加一个目录)、大学成


绩单(加盖公章)、四六级成绩单及复印件都提前准备好 ,最好再准备点现金,


因为有可能复试费和体检费是不能用手机支付的。


笔试尽可能多答,不要留空。


下面主要讲讲面试:


最好能提前知道面试组导 师有哪些人,

去了解每位老师的研究方向或者所任


教的课程,

< p>查阅该领域权威期刊,

概论出自己观点。

将他们的照片组合好放在电


脑上,每天对着练自我介绍,自问自答,熟悉他们的脸

!


一定要自信自信自信,心理素质低,抓紧锻炼,多好准备,预演问题,不要


打没有准备 的仗,

谁都不是天生的演讲者或者现场表现者。

谦虚自信大方,

微 笑,


大声,主动寒暄,眼神接触很重要,女生淡妆

不会的专业问题,不要慌张,保持谦虚,表示自己的知识储备不足,利用自


己现有的 知识,

说一下自己对这个问题的理解,

最后表示自己这方面了解的不是

< p>
很深入,

这个时候一般老师也会帮你讲一些的,

你只要配合嗯啊哦就 行。

不会的


不要瞎扯,老师一听就知道,直接诚实地说,这点我不会,但 是另外一方面我了


解一些,

然后条理清楚地把另外一部分有逻辑地表达出 来。

最后表示,

我会去把


这一部分了解清楚的,谢谢老师 的提点


老师一般会对你的简历中有的东西,

问得比较细 节。

简历中有的东西,

要非


常的熟悉才行当你提及自己的 研究、实习、工作,或是写文章的经历的时候,老


师们一般都有提问的激情,

< p>很可能下个问题就与你的这段经历有关,

如果你特别


有心得,就可以 展示的很好,有效规避自己的盲区


极少出现问很细节的知识点!

教授们更看重的是:

你过去的研究或实践、


对这个专业的想法、对这个领域研究的期待,简而言之:你的思想!

< p>
不是特别严肃的老师会跟你聊几句家常让你放松一下,

例如:

“什么 时候到


的学校呀?”,“今天来的时候堵车吗?”等等。大多数人只是随便应付两句,< /p>


给出一些毫无信息量的回答。比如:“昨天到的”,“还行,有点堵”。虽然对

< p>
于这些问题的回答没有对错之分,

但你可以利用对这种问题的回答拉进和老师的


距离,进而展示自己的真诚和对能参加面试的热忱。

比如, 你可以说,“来的


有点匆忙,只剩下昨晚半夜的硬座票了,不过能到您这里感到很兴奋” ,

“交通


的确有点堵,

好在我留足了时间,

到学校的时候比原定时间还早了

10

分钟呢”


你的这种回答,就可以让“交流”更愉快。你的每句话要传递足够的信息量,而


不是问什么答什么。牢记,交流本身比答案更重要


对考察解决问题能力 的问题:

面试的时候先用自己的语言复述一下问题,


问 老师自己理解的是否有错误。

这时,

即便问题没有答出来,

老师也 知道可以与


你在

“同一个知识层面”

进行交流。

在这个环节,

你要展示的是你的专业基本功,


以及让老师感受到你 “未来的价值”。


总之就是要自信表现就对了。


下附我自己曾经用过的一些资料截图,我都在

high

研网和

high

app


面做 了分享,大家可以自取。






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