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【全国百所名校定向保录】
【才思教育由命题组领专业化辅导】
< br>北师考研详解与指导
一、论述：材料：中小学传统教育教材出版，包括了弟子规，
论语，中庸等等，请以媒体人或出版人的角
度，谈谈传统文化的传播问题。
二：简答：
1
、反客里空运动过程及其影响
< br>2
、东广模式
3
、《论出版自由》的出版背景，内 容和影响
4
、国际新闻传播秩序论证及其实质
三
、《人民日报》在十八大特刊中使用了诸如屌丝心态，拼爹时代等网络用语，引发网友热议，请写一篇
不少于
800
字的新闻评论，谈谈你的看法。
第一问：考生应该如何看待复试？
：保持一份达观的心态
很多
时候心态决定状态，
所以复试前的心态一定要调整好。
考生必须对考试有正确的认 识，
任何一次考试都会有两种结果，
成功和失败都在常理之中，
必须对不同结果做好心理准备，
不
要有太多想法和顾虑，
更不要有过多的要求。
很多人在面试过程中有紧张的表现，
就是因为没
有摆正自己的位置，
对自己存在太多不切实际的“妄想”，
结 果出来也就难免患得患失了。
认
识你自己，专注于过程，才是考生应该有
的心态。
其实考研没有失败者。做好你该做的，付出你可以付出的，之后的事情就要随缘
了。考官
们从
10~15
分钟的交流中对一个考生进行考 查，
主观因素肯定会参与其中。
其实筛选考生的过
程就像
工艺师挑选原材料，
不适合工艺师雕刻的原材料即使再好也不能要，
但也许换一个 工艺
师就能雕出很好的工艺品，所以关键是“不适合”，而不是“失败”。
第二问：复试一般怎么考？
：复试形式一般有三种
笔
试一般分为专业笔试和英语能力考查，面试扮演很重要的角色(很多科研院所只设面
试)
。理科院系很强调考生的动手能力，需要考查考生在物理、化学、生物等学科中的基本实
验能力，
一般通过配药品、
设计实验方案的方式进行。
一些院所还 会考查考生的文献综述能力，
一般是让考生在限定的时间内查阅外文资料，
就问题写出中文综述，
借以考查搜集、
查阅文献
的能力
。
关于复试方式，一般分为三种：(1)门诊式复试：设置几个复试小组对考生进行“轮
番轰
炸”，
比如口语考查组、
专业考查组、
科研考查组等等，
每组设
2~3
个专家，
考生从 中体会“过
五关斩六将”的感觉；(2)抽签式复试：考生回答什么题目由抽签决定，然
后就问题与导师展
开互动；(3)小组讨论式复试：将几个考生分为一组讨论一个问题，
从讨论过程中考查考生认
识问题的能力。
中科院的政策是复试权重为
30%~70%，
这一比例还在不断增加。
按外语、
综 合、
笔试、面试分数乘以各自权重，之后相加得到的就是复试总分数。
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【才思教育由命题组领专业化辅导】
：复试笔试
70% 、面试
30%
复试成绩一般的比例是复试笔试占
70%， 复试面试占
30%，当然也有很多的学校和专业是
五五分，视具体情况而
定。中国海洋大学最后的考生总成绩是这样的：初试成绩
x70%+复试成
绩
x30%，最后择优录取。复试一般包括笔试和面试，笔试一般是以试卷的形式来考查考生对
于本专业知识的掌握，面试又分为自我介绍、专业面试、英语面试和综合面试等。
：面试尽量引导考生发挥真实水平
中南财经政法大学在复试中一般实行
单独面试，
每个导师组一般会由
4~5
位老师组成。
考
生按照顺序进入考场后，
先进行英语口试，
然后抽取 专业问题，
一般考生都有几分钟的准备时
间，导师根据考生具体的表现来
打分。
面试时，
如果考生因为焦虑、
紧张等原因影响其临 场发挥，
导师可能会再提问另外的问题，
尽量引导考生发挥出真实水平，
通常在这样的情况下，
我们会相对提高对考生的要求。
考生一
定要学会一些实用的克服紧张情绪的方法，合理分散自己的注意力，做自己情绪管理的主人。
第三问：应该如何准备复试？
：可事先设计面试，预设“最糟糕
的情节”
尽管复试考查的是综合能力，
这一点非短期能突飞猛进，
但一定范围里的临阵磨枪对于复
试非常必要。
考生应该
抓紧初试后两个月的这段时间，
把学过的东西都连接起来，
把初试中忽视的知识< /p>
空白填补起来，
把不确定的知识点回忆起来。
这时候还要掌 握本学科领域的新闻动态，
了解研
究方向的最新进展。
可 以上网查阅导师及面试评委的最新课题、
文献等方面的情况，
做到知己
< p>知彼，
有的放矢。
要及时了解复试范围，
通过查询报 考单位往年以及
3
月份以后发布的复试信
息做出自己的计
划。查询的渠道很多，可以电话询问、登陆网站。此外，往届学生的信息也有
参考性，因
为一般院校的复试情况有很大的连贯性。总之，必须有针对性地进行准备，查看书
目，综
合考试的知识点，并进行实验准备。
对所考课程的准备，
强调抓住一本书 的最重要部分，
即当自己在看完书合上之后马上能想
到的点，
最好能梳理出一本书的主要定理和主要观点，
形成自
己的体系。记住，这不是初试，不用面面俱到，不必像准备初试一样深入具体。<
/p>
以上是就知识功底而言的，除此之外，考生还可以设计一下自己的面试。也就是说，考生<
/p>
可以对面试过程进行一种情景的假定，
来帮助自己平复因为陌生而可能出现 的差错。
把面试过
程中可能出现的状况、应对方法、如何展开都演练一遍
，防止出现尴尬的局面。引导也可以设
计，这样面试中一旦出现情况不至于乱了分寸。对
评委老师的性格也可以通过各种渠道了解，
把这方面的突出因素加进到
“ 彩排”中，进行“最戏剧性的演练”，预设最糟糕的情节，这
样的准备一定可以扬长避短
。
第四问：理工科考生应如何准备？
：动手能力非常重要
初试已经考查了考生的基本功，到了复试主要是以面试为主。
生命科学
研究院十分重视考生归纳推理的逻辑能力、
实验知识方面的积累。
由于研究项目< /p>
与国外的交流机会很多，
所以英语听力测试占很重要的部分。
大学期间做过毕业设计也很重要，
可以考查考生的动手能力。
实验方面 主要关心考生都做过哪些实验，
是独立完成还是在老师的
指导下完成，<
/p>
实验设计过程中使用的仪器设备，
实验中用到的原理和对结果的判断。
比如做一
个细胞实验，就会问考生如何选择药品、如何进行分组、如何对照考虑、对结
果做出怎样的分
析判断、
运用统计学方法分析结果的可靠性等方面的能力 。
考生对于理论与实验的结合情况很
重要，
一些院校可能 片面注重考研率，
忽视了对考生实际能力的培养，
我们要极力避免这种高
分低能的情况，所以要提高技能培训、实验在复试考查中的角色。
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在复试前的一两个月里，
要着重 弥补自己的不足，
加强对不懂知识和实验技能地了解。
如
果考生少有毕业设计或实验方面的锻炼，可以主动联系研究所去做，做到早接触、早了解、早
应对。
第五问：文科考生又应如何准备？
：文科生报考管理
专业应提高数理分析能力
复试前，
考生在知识储备方面应做好充分准备。
由于管理类专业近年来报考的考生很多是
来自其他专业，
原专业是理工科的考生应该在管理专业知识上多下功夫，
而原专业是文科专业
的考学应该在数理分析上多花时间。
其实，
管理方面的专业非常欢迎理工科类 考生报考。
因为
理工科学生的假设、建模、论证能力和数学、物理的基础
，对于研究生阶段做研究是非常有利
的，
写论文和做课题的时候也会用到 很多定量分析，
所以具有理工科背景的考生会有比较大的
潜力。
文科生虽然在应试和写作方面有一定优势，
但复合型知识结构和定量分析能力的缺乏会
影响他们更长远的发展，所以文科生如果要报考管理类专业应该注意数理分析能力的培养。<
/p>
李运抟：关注热点，梳理文学史脉络
就中国现当代文学专业而言，
我给考生的建议是，打好基础，认真复习，放松心态。注意
当前的一些热点问题，
多阅读一些当代最前沿的话题研究、
热点讨论，
以及由此产生的争议与< /p>
分歧。
总之，
文学研究的一些最新的转变都要多加关注。< /p>
中国现当代文学专业的相关书籍是比
较多的，作品、作家、理论书等琳琅满
目，但也是有规律可循的。每个年代的文学代表人物、
作品、流派、思潮等，考生在考前
应该理顺思路，以便在回答问题时直接找到要点回答。
第六问：导师如何看待“考生联系
导师”？
：复试前自我推荐一下是有必要的
因为短短
分钟的面试不足以全面了解，导师也希望能更透彻地了解学生，所以复试前
的自我推荐是很必要的。可以通过网络搜索获取导师的信息，给导师发邮件介绍自己的情况，
一般我都会对收到的邮件进行回复。
如果报考的是生物医学，
那我 就会实话告诉跨专业考生要
谨慎报考，而化学类的考生我很欢迎，因为像这种交叉学科会
考虑多方面的素质。当然，也可
以请别人引荐，或者可以约时间面见。
< br>：提前的交流会让考生收益匪浅
考生在面试前联系导师是很有必要的，
曾
经有一位跨专业报
考的考生在考前咨询我，
经过分析后我发现，
这位考生专业跨度太大，
< p>不适
合报考我的专业研究方向，于是我建议他换一个方向报考。
：是否联系导师可视情况而定
每个学校的复试规则不同，
考生只需要 展示真实的自我就好。
比如武汉理工大学材料学院
是先复试然后再选择导
师，
所以考生联系导师与否关系不大。
但联系一下也是有好处的，
一般
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