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复旦大学考研复试真题经验:四大类型之重实践型
重实践型复试:经历是“逆转”的最大资本
复试法则:
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1.
在面试前,
对所从事的行业新近发生的热点焦点事件有一 个深刻清晰的认
识,甚至可以拿出独家判断和态度。
2.
复试的提问一般比较开放,常常涉及专业 实践中遇到的问题。
3.
提取跟行业息息相关的几个亮点。
4.
实践型学科并不否定这类专业理论的必要 性,考生应做较为全面的准备,
避免“顾实践而失理论”,应是实践型学科考生在复试阶
段胜出的最好策略。
专业分析
顾名思义
,
实践型学科主要是以现实应用为导向,
在不丢基础的学科理论之
外更看重实践操作能力,这类专业很大程度上和具体的社会职业型工作直接对
接
,比如市场营销类、同声翻译类、新闻传播类、工商行政管理类、酒店旅游管
理类、
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社会学类等文科专业以及以重技能培养和专业素质的理工类专业,
像地质
测绘类专业、
考古类专业等。
实践型学科在本科阶段其实也已经着重强 调理论的
应用能力。
笔者做了一个小型的调查,
大部分就 读于此类型专业的学生大三就开
始进入真正的实习期,
包括做实地田野调 查或者到相关领域进行工作实习,
但毕
竟是以实习生的身份进入工作状态
,
并不能全部掌握整个领域或者对所工作的岗
位有深刻的体悟式了解,达
不到“无缝对接”和“资深”。从这个方面看,具有
全职工作经验的考生在研究生面试时
就具备了一定的经验优势和行业熟知优势。
以新闻学为例,
新闻学是一门实践型 学科,
这几乎是所有人的共识。
对于像
新闻类、管理类以
及临床医学类等学科来说,拥有相关的实践经验和从业经历,
可以更快地体悟业界常态,
从而不“唯学院理论而理论”,避免再发生“新闻学
博士不会写消息”的极端个案。更为
重要的是,研究生阶段,除了几门通识专业
课之外,
新闻学的学科框架下 一般还细分有新闻实务、
新媒体研究、
高级新闻写
作采访
等研究方向,
而这些方向的课程教学,
基本以一线的案例为主,
如 果缺少
实战历练,
虽不会造成理解障碍,
但总还是有纸上 谈兵之感,
包括行政管理和酒
店管理类的专业,
也都因专 业的实践性而对考生有一定的工作体验要求,
对于应
届生来说,实习是一
个好途径。
新闻业随着各种新技术介质平台
的不断更新,
使得新闻理论本身就具有
“滞
后性”,像时
下最热门的微博言论边界讨论,便是实践倒逼理论的典型路径。强
调新闻学的实践性学科
背景,其意义就在此。研究生阶段是研究一个特定领域,
细分到具体的方向,
才能真正观察到行业的宏观微观情况,
最
< br>终把所学的理论转化为对实践的指导和支撑。
身处大学校园的硕导们也深知实践
< p>型学科的一个重大意义在于
“理论促进实践,
而不仅仅只是学术上的 理论溯源和
建构”,为此也直接要求报考此类专业的考生应具备相应的实践基础。
在笔者经历的研究生复试中,
面试 导师对于从业经历颇为看重,
特别是在面
试中,
导师会根 据考生的个人情况留意其今后的研究方向。
在一定意义上,
有相
< br>关媒体工作经验的考生,
在面试过程中有比较优势,
可以和导师在业界层面 有一
个深沟通的氛围。
同时,
在入学后确定研究方向的选 择上也更有主动性。
从笔者
所参加的
2011
< p>届的新闻学专业总体复试来看,有工作经验的考生最终的面试成
绩比
应届的考生相对高些,
初试排名靠后的实践型考生通过面试阶段基本能够把
名次抬升几位。
当然,
这并不意味着应届考生在面试中就一定处于被动,
理论功
底扎实是其最大的优势,
如能在本科阶段有丰富的实习经 历,
更受导师欢迎。
具
体到面试环节,
怎 样在与导师面对面时发挥出自己的实践优势赢得加分?笔者总
结一些朋友的经验,谈一些
细节,供大家参考。
一是在面试前,
对所从事的行业新近 发生的热点焦点事件有一个深刻清晰的
认识,
甚至可以拿出独家判断和态 度。
这往往是面试现场导师最容易提到的一个
常识问题,
也是考生展示自己的一个最好切入点。
笔者有一个朋友在中科院的考
古专
业硕士面试现场,
结合自己在贵州考古研究所的经验从专业的角度分析了当
下考古的“利益歪风”,深得导师赞赏,虽然他的普通话极具地方特色,陌生人
听起来
有点费神,但最终他的面试成绩并未因语言的劣势而降低。
二是回顾自己的工作经历,
提取跟行业息息相关的几个亮点。
这个 相关指的
是
“如何运用自己本科阶段的知识储备去完美应对工作的挑战”
,
这一点往往也
是导师关心的。像市场营销类专业,只单
纯停留在纸上的策划和营销,就是“最
大的失败”
,
具体 的案例操作才是面试中制胜的最大因素。
因为既然已经到了复
试阶段,<
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通过卷面已证明相关理论的掌握。
据笔者所知,
这类型专业的复试面 试
过程,导师对于理论的考问并不占很大比重。
值得注意的是,
实践型学科并不否定这类专业 理论的必要性,
即使新闻学界
与业界常遇诸如“教新闻的没做过新闻,做
新闻的没学过理论”的尴尬。但必须
明确的是
“新闻无学”
是一个伪命题,
任何一个学科都是理论与实践的共生相辅。
并不是所有
的高校都只追求“实践能力”,理论的掌握是基础性的工作,这个肯
定不能丢,
比如中国人民大学的新闻系,
在复试阶段也偏重考生的理论储备考察。
因此从自己的优势出发,做较为全面的准备,避免“顾实践而失理论”,应是实
践型
学科考生在复试阶段胜出的最好策略。
现场亲历
当我知道自己的初试分数时,也是想放弃的时候。
我的工作单位在广西南宁,
那天正在正常上班 ,
编辑着一份稿件,
焦头烂额。
在查到分数的时候,感觉
就像看了一场剧透了的电影,无悲无喜——英语和政
治刚刚过线,
专业课 的分数比想象中还要低,
历年的失败经验已经给了我一个常
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