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一．如果我报考南京大学，值得吗？我能在这里学到什么？
二．南大的土地资源管理竞争激烈吗？南大的招生公平吗？
三．如何备考南大的专业课？怎么样才能以最少的精力获得最大的回报？
四．南大出题的十种方向
（一）关于南京大学
南京大学——中国的巴黎高等师范学院
南京大学的地位 ，在这里就不用赘述了，其前身是
中国第一学府——中央国立大学。
近年 来，
大学合并的浪潮不断，
南大没有盲目地参与合并
,
< p>因此在硬件上的地位有些下降，
这是不争的事实。
南大没有参与合并 ，
但其学术地位并没有
下降，相反，学校“中兴”的态势却出现了。将南
大比喻为“中国的巴黎高师”
,
这是有一
定道理的。
巴黎高师是思想家的摇篮，著名的萨特、梅洛—庞蒂、
福柯这些听名字就如雷贯
耳的大师就诞生在这里。南大的“思想家”
（相对国内而言）这些年也层出不穷 ，可喜的是，
并不是单兵神勇，
而是各个系的人才都涌现出来，
一些学者也正朝大师的方向发展，
南大对
现代性的问题做得有声有
色，
“南大学派”呼之欲出。因此，在这些年选择南大，是正确的。
无论
你选择哪个系，
都将在这里感受到浓烈的学术气氛，
这种气氛一定会影响你的气质 。
（我
在这里建议，
报考南大土地资源管理的朋友考上后 不要只在自己系折腾，
多跨系混课）
就土
地资源管理专业
说，也是名师云集。我随口就能报出
7
、
8
个，但 作为后生，我还没资格评
价老师——即使是正面的评价，因此在这里就不列举了
.
再一点，就是南大从来不盲目扩招，
这就保证了求学的含金量。
（二）狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜
南大的竞争是激烈的，因此报考之前，一定要做好心理准备。
至于公平。这个问题有点可
笑，所有的学校都没有绝对公平的说话。
但是像南大、复旦等名校的透明度相对比较高，公
平指数肯定是高于一些野鸡大学的。
而如果报考某些大学，
恐怕挂掉都不明不白。
话说回来，
有志之士也不要被报考人数吓倒，
大多数是没有竞争力的。
考研毕 竟是应试，
需要一些智慧。
（三）潜龙在渊才能飞龙在天
战略
:
以指定课本为主，多准备资料，理解记忆，发散思考，重视培养答题的逻辑性
< /p>
辅导班：
没报，
不过自己花大量时间整理了数百页的笔记，
及一些通过各种途径弄到的资料，
用书：指定的参考书
为《管理学原理》周三多、陈传明等编著，南京大学出版社；
《管理学》
[
美
]
罗宾斯著（第七版）
，中国人民大学出版社 。我处了指定的两本，还用〈管理学——原
理与方法〉
（周三多，复旦大 学出版社）
经验
.
一定要以指定课本为 中心进行复习，要重视基础，其实每年的考题超纲的内容并不多，
主要考的还是基本理论
，基本概念，所以要反复的看课本，不仅要看，还要善于总结，理清
管理学个部分内容之
间的联系，
搞清楚课本写作的逻辑，
看目录是个有效的方法，
它能 让你
从整体上把握课本的内容。
要自己试着总结知识点，
自己画框架图。
如果把框架图看成一颗
树，那么记忆的顺序应该是从树干
到大树枝再到小树枝，再到树叶。
2.
不要死记硬背， 在理解的基础上记忆，学会将管理的理论与现实生活相联系，可以有空时
看看〈中国经营
报〉等经济管理类报纸。
3.
关于答题技巧。上考场答 题时，一定一定要有逻辑性，要条理清楚。比如今年有道题考彼
得现象，我的答案是这样
组织的：
{
答：
1< /p>
。彼得现象提出的背景，及对这种现象的描述。
。
。
。
2.
彼得现象的原因：
1
）
2
）
3
）
3.
彼得现象的危害：
1)
??
2)
??
.3
）
。
。
。
。
。
。
4
）
。
。
。
。
（书上没有这么多，
但你可以自己发挥，
写出自己思考的观点，但是一定要有根据，能让人信服）
4.
怎样解决彼得现象？
1
）< /p>
。
。
。
。
2
）
。
。
。
。
3
）
< p>。。
。
。
4)
?
.(
仍然可以加上自己的发挥
)}
5.
考场上一定要坚持写到最后，一定要尽可能多写。考试时间是
180
分钟，五道 题，我把表
放在桌上，
一道题给自己三十五分钟，最后留五分钟检查。如 果只答书上的内容，
也许一个
半小时就可以交卷了，可你的分数不会太好
。因此，一定要多答，尽可能发挥想象，写出自
己的观点和看法，但一定要言之有据，言
之有理，言之有物。只要多练习多思考，一定可以
做到的。
< p>
冲刺备考应该缩小范围集中复习。
个人建议，
重点复习组织和领导两 章；
在这两章中又有若
干原理需要大家重点复习：
组织设 计中的管理幅度与管理层次的关系、
设计原则、
各种部门
化的特点及优缺点评价；
人员配备中选聘管理人员的两个来源及其优缺点、
选聘时 要把握的
五个标准及培训中应如何有效避免
彼得现象
；
组织力量整合中非正式组织的影响及如何正
确处理直线与参谋的关系；熟练掌握七大领导原理并注意其中特质理论与领袖魅力型领导、
事务型领导与变革型领导、
菲德勒模型与情境理论的对比；
运用七大激励理论解 答案例分析
题；准确说出沟通中的各种障碍及解决办法。对于“控制论”部分只须掌握：
控制的必要性
及作用机制控制的类型控制中的权变因素如何设计一个有效的控制系统这四
个问题则足以
应付考试了。
（四）十种方向
1
、
你是否同意这个观点，请说明理由。
2
、
请用相关理论解释以上现象。
3
、
你如何看待???
.
这一问题。
4
、
说说它可能存在的优缺点及适用条件。
5
、
如何克服。
6
、
特征。
7
、
为什么流行。
8
、
请论证你的观点。
9
、
分析该理论对企业的指导意义。
10
．其他
1998
年
1
。美国通用汽车公司前总裁斯隆在其自传种曾经指出“管理者，特别是企业高层管理者，
干自己熟悉的事。你是否同意这个观点，请说明理由。
不应在工作中与部下产生工作以外的个人间的友谊关系。
管理者如果把工作外的私人关系
带到工作中来，就很难保证处理问题的公正性。
”请评价斯隆的这一观点。
2
。根据西蒙的观点，人们在决策中应该运用满意的标准代 替最优的标准，你是否同意这个
观点？为什么？
3
。试分析纵向一体化战略的优势和局限性。
4
。企业竞争能力是哪些因素决定的？如何提高它？
1999
年
1
。
试分析企业家人力资本的特点以及这些特点对企业家行为的制约与诱导机制设计的影响。
2
。简述巴纳德的社会系统理论的主要观点，分析该理论对企 业管理的指导意义。
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