山东省财经大学上课玩手机被缴检讨书600字

望

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老师可以相信我的悔过之心。

“人有失手，马有失蹄”

。

我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误，

这次是因 为我把其他同学的手机拿来看照片，

完全没有

意识到这是在上课时间，所 以才会有这种事情发生，

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老师说的话

很正确，

就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，

我真的感到很

惭愧 。我对这次的事件有很深刻的悔过态度，希望

xx

老师可以原谅

< br>我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在上课玩手机。

经过一天的时间我真的是很深刻的认识到了我的错误，

知道老师 说

的话就要听从，

xx

老师对我们所提的要求都是为了我 们学生好，所

以我们不能挑战老师的纪律，

我们是学生，

没有能力对老师说出来的

话产生不听从的想法，

我们唯一可以做的事情就 是好好的听从老师的

话，好好的学习好，让老师可以放心。

犯了这样希的错误，

我相信对于父母 对我的期望也是一种很大的打

击，父母辛辛苦苦的赚钱，让我在学校认认真真的上学，可 是，我却

违背了父母的心意，

我犯了这样的错误，

简直是 对于父母心血的否定，

我对此也感到很惭愧，

父母的劳累是我们所不知道 的，

每天为了生存

而忙碌，

为了家庭而承受着巨大的压力 ，

这一切的一切都是我们所不

能够了解的，我唯一可以做的就是做他们的 乖孩子，听从他们的话，

他们是我最亲的人，

也是我在现在这个社会上最 可以信任的人，

所以

我就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的 烦恼。

而我作为他们最亲的人也不 能够惹他们生气，

这个都是相互的，

当

我伤害到他们的心 时，

也是对于自己心的伤害，

因为我们是最亲的人。

没有 任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，

希望吴老师可以

< br>原谅我。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，

这次的教训真 的很深刻。

错误的性质是严重的。 我在上课的时候玩手机，这种行为，即使是

并没有影响课堂纪律，

仍然是 不对的，

此举本身就是违背了做学生的

原则。我只是顾着自己的一时高兴 ，和一时的想法，完全没有考虑到

这样做是不正确的。

作为一名当代青年，

一名正在接受教 育的我来说，

这种表现显然不

符合社会对我们的要求。

再 次，

我这种行为还在学校同学间造成了及

其坏的影响，破坏了学校的形象 。

其实当时我怀着一种老师不会发 现的侥幸心理，

所以才酿成了现在

的后果。

上课是让学生 复习一天的学习的课，

不论是什么原因在上课

的时候玩手机都是很不对的 ，违背了做学生的原则。

鲁迅先生 说过：

“不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，

寻找错误后面 的深刻根源，

认清问题的本质，

才能给集体和自己一个

交 待，从而得以进步。

”做为一名大学生我没有做好自己的本职，本应

该在 上课的时候决不玩手机，

而我却在上课的时候玩手机了，

辜负了

< br>老师对我们一次又一次的期望。

经过这么多个小时的深刻反思我已经

认识到这件事情的严重性，

老师教育我们也是希望我们在以后的道路

上 能走得更好、走的更远。所以我今后要谨遵老师的教诲，充分领会

并理解老师对我们的要 求，并保证不会在有类似的事情发生。

作风方面上的培养 和锤炼。

我忽视了这样一个重要的问题，

为此而犯

了方向 性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。总之，我为自己所犯

的错误而带来的这一切而深 感痛心和后悔。

我所犯的错误教训是深

刻的。对于这一 切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请吴老师相

信我能够记取教训、改正错误，今后 绝不犯类似的错误。

我已经意识到 我必须对自己的人生负责，

对社会负责，

增强自己的

控制 力，不断自我约束。做好课堂上应作的每件事，遵守课堂纪律，

不辜负老师对我们的期望 。放纵是件很容易的事情，对诱惑说不，担

负责任才是最困难的事，

我愿 意借此事给自己提出挑战，

从而达到不

断的完善。

最后谢谢大家愿意接受并查看我的情况说明。

检讨人：

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20xx

年

xx

月

xx

日

上课玩手机被缴检讨书

600

字（二）尊敬的教员：

您好！

我叫

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。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了

深 刻的忏悔，

写出以下检讨，

希望教员能看在我是初次犯错的份上就

原谅我这次吧！

我保证这是第一次也是最后一次，

事情的经过是这样

的！

我于

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月

xx

日上午在教室玩手机，

被教 员你发现，

然后手机被收

了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果 性！

1.

没遵守好条例条令，学习不够深刻。

2.

对自己的要求太过于放松。

3.

思想上不够重视。

4.

组织观念淡薄。

改正：

1.

在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。

2.

在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。

3.

遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。

4.

听从教员的安排，

尊重教员，

听教员的话，

爱护好化验室的仪器。