-
电
子
信
息
科
学
与
技
术
专
业
培
养
方
案
一、培养目标及规格
电子信息科学与技术专业
旨在培养爱国进取、创新思辨、具有扎实的数理、计算机及外
语基础，具备电子信息方面
的基本知识和技能，具有较强的无线电物理与微波、毫米波技术
相结合的能力，
具有较好的科学素养及一定的研究、
开发和管理能力，
具有创业和竞争意识 ，
具有国际视野和团队精神，能适应技术进步和社会需求变化的行业骨干和引领者。
电子信息科学与技术专业针对不同发展要求的学生，确定专业学术型、工程
实践型、就
业创业型三种人才培养规格。
1.
“专业学术型”
：
在学习的奠基阶段，强调打好数理、计算机及外 语基础；在积累成
长阶段针对专业学术型的学生进行电子信息基本知识和技能，
无线电物理与微波、
毫米波技
术等方面初步培养；
在能力强化阶段进一步加强技术创新和综合设计能力训练并对在该学科
方向开展科学研究
做好准备。毕业生可报电磁场与微波技术、无线电物理、无线通信等专业
的研究生继续深
造。
2.
“工程技术型”
：
< p>培养具有良好的数理基础和专业基础知识的技术创新与综合设计人
才。掌握熟练的专
业技能，具有工程素质，动手能力强，毕业生可从事工程技术应用与开发
设计工作。
3.
“就业创业型”
：
培养 不但具有良好的数理基础和专业基础知识而且具备良好的外语
沟通能力，知识更新能力，
技术创新能力以及管理能力的人才。掌握较好的专业技能及工程
素养，动手能力强。毕业
生可以从事工程技术应用和管理工作。
二、基本要求
（一）知识结构要求
本专业按照
4
年制进行课程设置及学分分配。知识结构要求如下：
一、二年级主要学习公共基础课程，主要掌握高等数学、大学物理、外语和电路分析基
础等基础知识。三、四年级主要学习专业基础课和专业课，主要包括电磁场与电磁波、微波
技术、
和微波遥感专业基础知识。
使学生通过学习掌握扎实的数理基础和电子信 息科学与技
术专业方面的专门知识。
1. <
/p>
公共基础知识：
具有扎实的高等数学、大学物理、英语、计算机、人文社会科学基< /p>
础知识。
2.
学科基础知识：
掌握电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与
逻辑设
计、微机原理与系统设计、数学物理方程、数值计算方法的相关专业知识。
3.
专业知识：
掌握天线原理、量子力学、电磁场理论 、电波传播概论、通信原理、微
波技术基础的专业知识。
4.
实践类知识：
具有电波测量实验、电子电磁技术实 验、专业特色实验（微波应用）
等的专业知识。
5.
能力素质知识：
了解电波传播相关专业的最新动态 ，微波、毫米波天线技术方面的
理论前沿，具有天线设计与电磁波测量的实际能力。
（二）能力结构要求
通过专业培养，要求学生具有：
1.
获取知识的能力：
良好的表达能力和社交能力，
自学能力较强，并具有扎 实的数学、
外语基础和较强的计算机应用能力。具备优良的交流沟通能力，有宽阔的国际
化视野，具有
准确表达思想的语言应用能力。
2.
应用知识的能力：
具有较强的工程意识和工程素养 ，具有良好的综合运用电波传播
与天线理论、基本技能解决实际问题的能力，具有同电子
信息领域“创造、创业、引领”能
力。
3.
创新能力：
通过科学实验与科学思维的训练，
使学生具备本学科及 跨学科应用研究、
技术开发的基本能力，具有创新思维、创新工程实践能力以及独特的科
学追求视野。
（三）素质结构要求
通过专业培养，要求学生具备：
1.
思想道德素质：
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握毛泽东思想、邓小平理论、
“三个代表”重要思想和科学发展观基本原理，
具有为国家富强、
< p>民族振兴而奋斗的志向和
责任感，树立科学世界观和为人民服务的人生观；勤奋好学
、艰苦奋斗、诚实守信、团结共
事、
敬业爱岗、
热爱劳动 、
遵纪守法，
具有良好的思想品德、
社会公德和职业道德，
具有“爱
国、知礼、诚信”的道德品质和“阳光、进取”的健全人格。
2.
人文素质：
具有较好的人文、艺术和社会 科学素养，准确表达思想的语言和书面优
良交流沟通能力；掌握一定的知识产权、经济管
理和法律知识，能建立健康的人际关系，积
极参加社会实践，适应社会发展和进步；具有
宽广的国际视野和跨文化交流、合作的能力以
及团队协作精神。
3.
专业素质：
掌握科学的思维方法和研究方法，提高 发现、分析和解决问题的能力，
具有较扎实的自然科学基础知识和本专业所必须的基础知
识和专业知识；
具有严谨的科学态
度和求实创新意识，较强的工程素养和
效益观念。具备专业知识创新的素质与能力，成为电
子信息科学与技术应用领域的创新型
人才。
4.
身心素质：
了解体育运动 知识，掌握锻炼身体的技能，养成科学锻炼身体的习惯，
达到大学生体育标准；具有面对
困难、失败、挫折的良好心理承受能力，以及面对成功、成
就不骄不躁的精神面貌。
三、学制与学位
1.
基本学制：四年
2.
学位：理学学士
四、专业方向与业务能力
（一）专业方向
理工结合，发挥学校电子、学
院无线电物理与微波、毫米波技术优势，培养物理学、无
线电物理与射频技术相结合的研
究应用人才，
形成无线电物理和微波、
毫米波两个专业方向。
（二）业务能力
本专业毕业生可以从事该专业
领域系统设计、
技术开发等方面的工作。
本专业学生通过
学习可具备以下几个方面的知识和能力：
1.
系统掌握数学、物理学与电子信息科学的基本知识、基本理论和基本技能；
2.
掌握无线电物理和微波、毫米波技术方面的基本理论及应用技术；
3.
具有将物理信息、电子信息、计算机、单片机等相结合的综合设计 和开发应用能力；
4.
具有解决无线电物理和微波、毫米波技术中相关问题的能力；
5.
了解无线电物理和微波、毫米波技术方面的理论前沿、应用前景、 最新发展状态以
及相关产业发展状况；
6.
掌握中外文资料查询、具备一定的产品设计、实验结果分析、论文撰写、参与学术
交流的能力。
五、课程构成及安排
本专业的本科四年划分为
3
个阶段来实现对人才培养过程的精细化 设计。
奠基阶段
I
（打基础、固基阶段 ，前
1.5
年）
，主要注重培养学生对基础知识的牢固掌
握，培养内容结构的侧重为：知识（
A++
）
、能 力（
B
）
、素质（
C+
）
；此阶段是学生的“入学
适应期”，
主要目标是完成由中学向大学 学习的适应转变，
关爱学生尽早适应大学生活和学
习，力求让学生在掌握
基础知识与技能的基础之上初步塑造阳光、进取的性格。
积累成长阶段
II
（知识、能力、素质均衡阶段，中间
1.5
年 ）
：在加强学生知识教育的
同时，注重对学生能力素质的综合培养，培养
内容结构的侧重为：知识（
A+
）
、能力（
B+< /p>
）
、
素质（
C+
）
，力求在加强学生知识教育的同时，注重对学生能力素质的综合培养。
< br>能力强化阶段
III
（综合能力培养阶段，最后
1
年）
，对学生综合能力加强培养，培养
内容结构的侧重为：知识（
A
）
、能力（
B++
）
< p>、素质（C+
）
。此阶段为转型期，为学生下一步
< p>的就业创业、攻读学术型硕士、攻读工程型硕士提供选择性培养和训练。
第一模块课程：基础课
课程名称
思想道德修养与法律基础
中国近代史纲要
大学英语
高等数学
概率论与数理统计
大学物理
计算机导论与
C
语言程序设计
大学体育
课程性质
必修
必修
必修
必修
必修
必修
必修
必修
课程名称
马克思主义基本原理
毛泽东思想、邓小平理论和中国特色社
会主义理论体系概论
线性代数
场论与复变函数
物理实验
工程图学与计算机绘图
课程性质
必修
必修
必修
必修
必修
必修
课程名称
电路、信
号与系统实验
模拟电子技术基础
电子线路实验
(
Ⅰ
、
Ⅱ
)
课程性质
必修
必修
必修
第二模块课程：学科基础课
课程名称
电路分析基础
信号与系统
数字电路与逻辑设计
微机原理与系统设计
课程性质
必修
必修
必修
必修
第三模块课程：专业课（专业核心课）
课程名称
数学物理方程
天线原理
电磁场理论
通信原理
电波测量实验
课程性质
必修
必修
必修
必修
必修
数值计算方法
量子力学
电波传播概论
微波技术基础
课程名称
课程性质
必修
必修
必修
必修
课程名称
单片机原理及应用
电子电磁技术实验
DSP
技术
电离层传播
对流层传播
课程性质
选修
选修
选修
选修
选修
第四模块课程：专业选修课
课程名称
电磁兼容原理与技术
微波遥感基础
专业特色实验（微波应用）
射频电路基础
数字信号处理
计算物理
课程性质
选修
选修
选修
选修
选修
选修
六、主干课程设置（体现专业特色的课程）
主
干课程包括：
数值计算方法、
电路分析基础、
计算物理、
数学物理方程、
信号与系统、
模拟电子技术、数字电路与逻辑设计
、电磁场与电磁波等。
特色课程：微波技术基础、电波传播概论、天线
原理、微波遥感基础、电磁兼容原理技
术等。
电磁场与电磁
波
计算物理
数值计算方法
数学物理方程
方程
电波传播概论
天线原理
微波技术基础
电波测量与实
验
现代电磁仿真
电磁兼容原理
< br>技术
专业特色实验
微波遥感技术
信号与系统
专业特色实验
电路分析基础
模拟电子 技术
数字电路与逻
辑设计
电路信号与系
统实验
微波遥感基础
电子线路实
验
量子力学
单片机原理及
应用
通信原理
企业专家报告
素质培
养及专
业训练
图
1
主干课程
先后关系图
图
2
第一学年课程梯次图
图
3
第二学年课程梯次图
第五学期
I1
I2
I3
< br>第六学期
I4
电子线路实验
电波
测量与实验
单片机原理及应用
现代电磁仿真
天线原理
电波传播概论
微波器件与电路
电磁兼容原理技术
信号与系统
电磁场与电磁波
通信原理
微波技术基础
量子力学
图
4
第三学年
课程梯次图
图
5
第四学年课程梯次图
七、时间分配表
在校期间四年共计
教学周，具体安排见表
1
。
表
1
每年各教学环节时间分配表（以周计）
实践教学环节
学
年
理
论
教
学
金工
实习
一
二
三
四
总计
30.5
32.5
35.5
17.5
116
2
生产
实习
电装
实习
课程
设计
毕业
设计
工程
设计
军事
训练
3
1.5
1.5
1.5
1.5
3
6
3
3
3
1
10
法定
节假日
考
试
毕
业
鉴
定
假
期
合
计
2
1
1
16
16
1
1
12
12
12
6
42
52
50
52
44
198
2
2
八、各教学环节的学时、学分分配表
表
2
四年各教学环节的学时、学分数分配表
最低毕业要求
课程类别
学时
必
修
公共基础课
能力素质课程
课程教学
(
含实验
)
学科基础课
专
业
课
专业选修课
实践教学
合
计
336
280
456
512
336
3056
21
17.5
28.5
32
21
191
10.99%
9.17%
14.92%
16.76%
10.99%
100.00%
1136
学分
71
占学分比例
37.17%
九、教学进程计划表
(
一
)
教学进程计划总表
表
3
电子信息科学与技术专业教学进程计划总表
其中
课程
课程
类别
性质
课程
编号
课程名称
学分
总学
考核
开课
应修
时
讲授
实验或
上机
综合
多种
方式
学期
学分
实践
练习
形式
48
48
32
38
46
30
必修
必修
必修
HA1001
HA1002
HA1003
必修
HA1004
基
础
< br>课
必修
必修
必修
必修
必修
必修
必修
FL1001
FL1002
FL1003
FL1004
MS1001
MS1002
MS1007
思想道德修养与法律基础
Morals &
Ethics &
Fundamentals of Law
马克思主义基本原理
Theory of
Marxism
中国近现代史纲要
Outline of Modern Chinese
History
毛泽东思想和中国特色社会
主义理论体系概论
Introduction
to
Mao
Zedong
Thought and The theory of
socialism with Chinese
characteristics
大学英语
(I)
采用英
College
English(I)
语分级，
大学英语
(II)
可参见
College
English(II)
英语分
大学英语
(III)
College
级教学
English(III)
实施方
大学英语
(IV)
College
案。
English(IV)
高等数学
A(I)
Advanced Mathematics A(I)
高等数学
A(II)
Advanced
Mathematics
A(II)
线性代数
Linear Algebra
3
3
2
10
考试
2
2
考试
考试
1
2
3
6
96
60
36
考试
4
Basic Courses
4
4
4
4
6
6
3
60
70
70
70
98
98
52
60
70
70
70
90
90
46
12
8
8
考试
考试
考试
考试
考试
考试
考试
1
71
2
3
4
1
2
2
必修
必修
必修
必修
必修
必修
MS1008
MS1009
PY1001
PY1002
PY1003
PY1004
概率论与数理统计
Probability
Theory and
3
Mathematical
Statistics
场论与复变函数
Field
theory
and
Functions
3
of Complex
Variables
大学物理（
I
）
3
College
Physics
（
I
）
大学物理（
II
）
College
Physics
（
II
）
物理实验（
I
）
College Physics
Experiment(I)
物理实验（
II
）
College Physics
Experiment(I)
计算机导论与
C
语言程序设
计
Introduction of Computer
and
C Language Program
Design
工程图学与计算机绘图
Engineering Graphics and
Computer drawing
大学体育
(I)
Physical
Education(I)
大学体育
(II)
Physical Education(II)
大学体育
(III)
Physical
Education(III)
大学体育
(IV)
Physical Education(IV)
小
计
5
1
1
48
48
52
82
48
48
27
27
32
64
16
50
考试
考试
考试
考试
考试
考试
3
3
1
2
2
3
13.5
13.5
必修
PY3030
3
48
32
54
考试
1
必修
必修
必修
必修
必修
ME1001
HE1001
HE1002
HE1003
HE1004
3
1
1
1
1
48
30
30
30
30
38
30
30
30
30
20
考试
考试
考试
考试
考试
1
1
2
3
4
71
1215
956
64
64
3
必修
IB1002
必修
必修
必修
IB1004
IB1003
IB1005
学
科
< br>基
础
课
必修
IB1006
IB1008/
IB1009
必修
电路分析基础
Fundamentals
of Circuit
4
Analysis
电路、信
号与系
统实验
1
Circuit Signals and
Systems Experiment
信号与系统
4
Signals and Systems
模拟电子技术基础
4
Fundamentals of Analog
Electronic Technology
数字电路与逻辑设计
Digital
Circuits
and
Logic
3
design
电子线路实验（Ⅰ、Ⅱ）
1.5
Electronic circuit
experiment
（Ⅰ、Ⅱ）
小
计
32
64
32
64
20
6
考试
16
64
64
64
64
Basic Courses
in Discipline
Common
Core
Coures
in
Specialty
考查
3~4
考试
考试
4
4
17.5
48
48
考试
4
32
考查
4~5
17.5
288
240
4
4
4
3
4
64
64
64
48
64
48
64
64
48
64
3
4
6
5
5
28.5
必修
必修
必修
必修
必修
PY3410
PY3409
PY3408
PY5602
PY3601
专
业
课
（
专
业
核
心
课
）
数值计算方法
Numerical Method
数学物理方程
Equations of
Mathematical
Physics
量子力学
Quantum
mechanics
天线原理
Principle of Antennas
电磁场理论
Theory of
Electromagnetic
Field
考试
考试
考试
考试
考试