五角场大学路大学生使用图书馆情况调查报告

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《马克思主义基本原理概论》实践课

“调查报 告”

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“调查报告”名称：

关于大学生使用 图书馆情况调查

院系专业：

外院英语系

08

级

学生姓名及学号：

王珍

宋小珍

2008212651

英吉

申海丽

2008212644

李敏

2008212661

薛琴

2008212736

课堂号：

联系电话：

调查时间：

2010

年

4

月

26-5

月

31

日< /p>

任课教师：

杨丽珍

华中师范大学理论课部“马克思主义原理”教研室

调查目的与意义

目的：随着高等教育的不断向前发展，图书馆在大学中发挥着日益重要的作用，图书

馆 的管理和利用率的提高也为各个高校和社会所关注。目前各高校图书馆存在着种种问

题： 一方面由于经费紧张等原因，每年新增图书有限，无法满足师生需求；另一方面图书

馆藏 书利用率低、电子资源利用不充分，造成图书馆资源的极大浪费。如何改变这种状

况，促 进图书资源的节约，提高图书馆资源利用率，缓解学校图书资源的供需矛盾，让图

书馆发 挥其应有的作用成为各个高校以及社会亟待解决的问题。因此

，

我们小组本着为解

决这些问题提供一些建设性意见，为图书馆的改进贡献绵薄之力的目的

，

做了这项关于当

代大学生图书馆使用 情况的调查，旨在了解当代大学生对图书馆的利用情况，对图书馆服

务的需求，分析图书 馆资源使用中存在的问题，对制定相对的积极政策提高文献资源利用

率，提升高校图书馆 文献资源建设与服务的质量和水平，使其更好地为大学生学习科研服

务提出合理化的建议 。

意义：本调查的意义在于及时了解 当代大学生对图书馆的利用情况和大学生对图书馆

服务的需求，针对图书馆存在的问题提 出相关政策，以提高文献资源利用率，提升高校图

书馆文献资源建设与服务的质量和水平 ，更好地为大学生学习和科研服务。本小组通过问

卷和实地考察的形式进行调查，将得出 的结论统计出来，并将根据调查结果有针对性地向

图书馆提出合理化的建议。

调查地点及过程（附照片）

问卷调查过程

1

、通 过小组讨论，确定调查内容。图书馆在我们的大学生活中扮演了重要的角

色，但是大部分 学生普遍觉得图书馆的使用率不高，针对此种现象，我们选

择了图书馆使用情况调查的话 题。

2

、设计调查问卷。这次问卷设计我们主要针对两 个方面的内容：一是图书馆目

前存在的不足，同学们的意见及相关的建议；二是对图书馆 提供的数字资源

的使用情况进行了解。

3

、进行问卷的发放和回收。我们不仅仅局限于自己院系的同学，调查范围非常

的广泛，涉及不同的院系和年级。

4

、针对调查的数据进行认真分析，形成调查报告。

调查地点：华师