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北京阅读季
特别关注
阅读缺乏症，病因何在？
——一项关于大学生阅读状况的调查
不安定的、
追求速成的氛围导致了部分学生虽然对阅读抱有兴趣，
但由 于读书的功效不
能立竿见影，
迫使他们不得不把精力投入到考高分、
拿文凭以及未来社会地位的提升上，
而
由此导致的人文素质低
下、价值观念淡漠等问题也就不足为奇。
■张秋山
金天星
靳国丽
今年
< p>5月，
河北大学青年发展研究中心以国内部分综合性大学在校学生为调查对象 ，
采
用问卷调查法，对大学生当下的阅读量（包括纸质阅读和电子阅读）
、阅读内容、阅读心理
以及影响阅读的原因等四个方面进行了调查研究。
本次调查共发放问卷
300
份，
回收有效问
卷
298
份。调查涉及理工、文史各专业，涉及大一学生
41
人，大二学生
110
人，大三学生
< br>97
人，
大四学生
50
人。
在样本性别构成中，
男生
131
人，
女生
167
人。
生源城乡比为
165
∶
139
，其中家庭属于低收入户居多，占被调查人数的
37.9%
，高收入户占
10.4%
，中等收入
户和
较高收入户合占
51.67%
。最终经过调查执行、问卷复核和数据录入处理，对 调查结果
进行了定性、定量的分析，以期真实反映大学生的阅读现状及存在的问题。
现状：浅阅读盛行，兴趣至上
通过调查我们发 现，
大学生平均一个月（
4
周）
的纸质阅读量大约 为
1.47
本，电子阅读
量大约为
1.9 2
本，二者相加一个月也仅仅读书
3.39
本。根据有关调查，< /p>
2011
年我国人均读
书仅
4.3
本，远低于韩国的
11
本，法国的
20
本， 日本的
40
本，以色列的
64
本。我们的调
查中大学生每月阅读
3.39
本，
这样一年读书 约
40.68
本，
虽然高于国家人均水平，
但是比 起
“读书大国”
，我们的阅读仍是有欠缺的，这让我们拥有着五千年文化 的文明古国不得不直
面危机与尴尬。
此外，大学生平均每天上网时间是
3.27
小时，而每天花费在纸质阅读上的时间却只有
1.58<
/p>
小时，
这表明大学生普遍上网时间长，读书时间少。
即便如此，将上 网时间全部用于阅
读的学生也仅占
3.69%
，大部分学 生上网还是以看视频、聊天、打游戏为主。调查数据还显
示，
大学生在阅 读过程中普遍缺乏良好的阅读计划。
会按照计划好的时间和书目系统地阅读
的学生只占
21.81%
，
有
73.15%
的学生读书只是随便翻翻。
大学生读书时间短、
读书数量少、
读书无计划已成为不争的事实。从调查结果看，认为自己阅读量“很少”
、
“少”的人共占调
查者的
66.78%
，
这都说明当代大学生普遍能够认识到自身存在的问题，
但又因为种种原因，
难以改变。
从阅读题材的选择与阅读内容上看，大学生选择的课外读物主要集中在文学历史 类
（
44.2%
）
、考试专业类（
39.2%
）和娱乐类（
16.6%
）
。 同类调查中，最喜欢阅读文学、经典
名著的学生所占比例最高，分别为
5 9.39%
和
42.62%
。这表明博览群书已然成为大学生阅读
的主流观念，读“精”不如读“博”
，且大学生的阅读兴趣还是集中在文 学经典名著等作品
中，
文学的吸引力依旧强大。
相对于许 多专家、
学者由于信息时代到来对于传统阅读冲击造
成的阅读萧条和退化
的担忧，
此次调查显示出的大学生阅读品味之高、
阅读兴趣之浓令人欣
< p>慰。
但是随着数字阅读融入我们的生活且所占比重增高，
我们看到大 学生对于网络阅读倾向
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