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2020
年西南交通大学翻译硕士考研答题技巧及报录比
报录比：
1:7
复试科目：英语听力、英语写作。
答题技巧：
论述题
（1）名师解析
论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目，
考察对学科整体的把握和对知识 点的灵活
运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。但是，如果我们能够洞悉论述题的
本质，其实
回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察队多个知识点的综合
运用能力。因
此，
这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的 写书的内部逻辑。
这一点是我们
育明考研专业课讲授的重点，特别是对于
跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大。
（2）答题攻略：论述题三步走答题法
是什么——〉为什么——〉怎么样
第一，论述题中重要的核心概
念，要阐释清楚；论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些
是可以在书本上直接找到的
，是得分点，也是进一步分析的理论基点。
第二，
要分析目前所存在问题 出现的原因。
这个部分，
基本可以通过对课本中所涉及的问题
进行总结而成。
第三，提出自己合理化的建议。
（3）温馨
提示
第一，回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。
第二，在回
答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，字数在
1500
左右。用时
为
25-30
分钟。如果试卷中有
3
道（一般不会更多）论述题，你可以答
800-1000
字，如果
有两道，你可以答
1000-1200
字左右。论述题是拉分 的关键，也是专业课里分值最高、题量
最大的提醒，同时往往是概括性最强、最难回答的
题型。建议采用“总分总”结构，即前后
是起始和总结的套话，中间是要点，要点部分采
用
4×300（2×150）模式，即分
4
大条，
每条
300
字，每条又分两小点，每点
150
< p>字。
参考书：
1.《现代大学英语》（5、6
册），梅仁毅，外语教学与研究出版社，2012
2.《英汉翻译简明教程》，庄绎传
，外语教学与研究出版社
2002
3.《英汉翻译基础教程》，冯庆华、
穆雷，高等教育出版社
2008
4.《应用文写作》，王首程，高等教育
出版社
2009
5.《中国文化概论》，张岱年、万克立主编，北京师范
大学出版社，2004
6.《汉语写作与百科知识》，李国正，首都师范大学出版社，2
019
7.
《翻译硕士
MTI
常考词汇》 ，李国正，首都师范大学出版社，2020
问题解答：
我没有看
过多少书，百科积累不够怎么办？
【育明夏教授】汉语写作与百科知识科目（简称“汉百
”
）是一门让很多学生又爱又恨的科
目，
爱是因为在英语 类考试中用汉语作答，
其优势自不必说；
恨的是不少院校的百科考察范
< p>围和深度都很大，
短时间内根本无力准备这么多内容，
加上之前本身 就没有多少积累，
看到
这样的科目也就很难不发愁了。
< br>要解决积累不够的问题，
有三条易操作的方案：
一是圈定院校的指定参考书 目或根据其
他渠道推测出的参考书目，
二是结合历年真题推测可能考察的 范围和重点内容，
三是阅读一
些具有短时间内“脑补”百科知识点的书籍
和资料。这三种方案中，第一、二种方案的效果
往往立竿见影，
而第三种 方案涉及到自行选择参考书目及记忆效率问题，
因此多数同学感到
困难。
“积累不够”其实“言过其实”
，大多数同学在中学阶段和本科阶段通过 教科书、课外
书籍、网络媒体等渠道已经获取了相当量的知识，之所以表示“积累不够”
，是因为这些知
识仍停留在“碎片化”阶段，尚未形成完善的网络，更未
建立“精准定位”和“快速反应”
系统。因此本问首先要解决对百科知识考察范围的认知
，可划分为三种：
第一，百科知识是中学课程的“升级版”
：部分院校认 为，百科知识的考察应该从我国
教育实际出发，
特别是从注重通识教育的 中学教育实际出发。
长期以来，
我国中学教育形成
了以语
文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物九大课程为主体，以第二外
语课
程（日、俄、西、葡、德等）
、劳动技能、计算机、书法应用等课程为素质拓展的课程
< p>系统。该系统不仅符合学生知识及能力构成需要，具有广泛性，也符合规范化考试中信度、