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幼儿园社会实践报告
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前言:自从我通过学校组织的这次实习。让我第一次 与
幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我
逐
渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在
一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
能了解幼儿园教育与教学工作的特 点,巩固和加深所学
的工作理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初
步能力,加深学生对专业的理解与热爱。
观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容,初步
了解幼儿园的工作性质与过程。
2
、观察幼儿园的环境布置
与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的
作用。
3
、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的,初步了解
自己未来的角色与工
作状况。
4
、观察保育员是如何进行保
教工作的,初步
了解保教工作的重要性。
5
、了解当今幼儿
园对幼儿教
师素质与能力的要求,明确自己的专业特点与努
力的方向。
6
、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实
习专题总结。
(1)
、本次实习达到了实习目的, 圆满、顺利地完成了
实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特
点与过程,也了解了自己未来的去向与专业定位。
(2)
、学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过
程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫
卫生和环境
布置等。
(3)
、 观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课
程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了
一定的感性认识。
(4)
、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结,
都有不同的体会与感想。
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因为我们所在的专业是数学教育,因而 被分到大班担任
班主任,指导教师王老师,
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左右言谈 爽利,是个非常有经
验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上
课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的
意见,如何更
大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发
现老师的意图,接受新的知识等等。我是从
第一周的星期五
开始上课的,王老师说这是练习课,她不打算去听,只是给
个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下
周一的新老师上课
做准备。
上课,除了传授新知识, 让学生学得更好,不应是一节
课得全部。激发他们对学习的热情和感受学习的快乐,是更
加重要的方面。
好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好
的备课教案,更重要的是懂
得如何控制课堂纪律,否则就是
含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的
听
讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我
既
兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备
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