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正确传递正能量
中国高校在行动
摘要：
当前我国正处在 大发展大变革的时期，
也处在信息大爆炸时期，
网络信息资源的获取
越来越容易，
各种价值思想观念以及社会思潮都朝我们蜂拥而至。
而且 一些台独、
港独以及
恐怖分子也都借助网络信息对我国公民进行洗脑、<
/p>
教唆行动；
微信、
微博的一些舆论造谣也
搞
得人心惶惶，
大量的有害信息在网络中肆意传播，
给社会和人民带来了巨大的伤害 。
正确
的传递正能量，
有利于维护社会的稳定，
有利于社会主义核心价值观践行，
也有利于促进社
会主义事业的稳
定发展。
而高校作为教书育人、
传承文化的摇篮，
更应该作为传递 正能量的
主阵地。
一、正能量的含义
习近平总书记在参加第十二
届全国人大一次会议辽宁代表团的审议时强调，
雷锋、
郭明
义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族
精神的最好写照，他们都是我们“民族的脊梁”
。要充分发挥各方面英模人物的榜样作用，< /p>
大力激发社会正能量，为实现“中国梦”提供强大精神动力。
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习近平总书记在山东考察时强调认真贯彻党的十八届三中全会精神，
汇聚起全面深化 改
革的强大正能量。
“和平像阳光一样温暖、
像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和
平稳定，人
类才能更好实现自己的梦想。
”在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上，中共中央
< br>总书记、
国家主席、
中央军委主席习近平这样说。
而且在仪 式上习总书记总共
23
次提到
“和
平”传
递正能量。
从总书记的一系列正能量宣言中我们可以看到，
具有强大的信念、
具备进取的锐气，
是能够激发我们社会奋斗、
前进的能量。
其实每个人身上都是带有能量的，
而只有健康、积极、
乐观的人才带有正能量，
和这样的人 交往能将正能量传递给你。而人的
意念力来自于我们内在的能量场，
减少 不该有的欲望，
保持心态的平和，
喜乐地生活能增加
人生
的正能量，这是英国心理学家理查德
.
怀斯曼所著的《正能量》一书中提到的。< /p>
二、中国高校应该怎样传递正能量
大学生一般都处在
18
—
24
岁之间，这个时 候应该是朝气蓬勃、奋发向上的时候。然而
在今天，
我们观察到部分大学 生在本应色彩斑斓充满朝气的大学生活中呈现出的却是萎靡不
振，
得过且 过，
甚至是自暴自弃的精神面貌。
甚至出现一些大学生盲目的崇拜那些素质不高、
行为不当，但却很富有、很漂亮的一些人，诸如“土豪”
、
“富二代”
、
“白富美”等等。而且
很多大学生由于社
会经验不足，很容易被
、微信、微博的一些谣言所蛊惑，对大学生产
生了很多不良影响，
这也致使一些“负能量”
充斥着高校的校园，
所以在高校中正确传递正
能量是势在必行的，我们也在努力需求方法。<
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（一）高校角度
高校作为教书
育人、
传承文化的摇篮，应该是传递正能量的主阵地。所以作为高校，学
校的宣传部门应该加大力度弘扬正能量事件，
像信阳师范学院主页上宣传的
《优秀 校友
“好
教师”冯建勋累倒在三尺讲台》
，冯老师突发脑 出血仍坚持上完课的精神值得我们学习，但
是我们在工作的同时也应该照顾好我们的身体
，
因为只有有了健康的体魄，
老师们才能继续
教育事业，
高校宣传带给我们的正能量就是：我们在痛惜和感动中继续前行，以“好老师”
冯建勋为
榜样，继续发扬“基础扎实、为人诚实、作风朴实、工作务实”的高尚品格，在平
凡的岗
位上为中原经济区建设和河南基础教育事业贡献自己的力量和才智。
所以作为高校的
宣传部门，
应该通过核实和调查，加大力度弘扬正能量事件，
通过传播 的力量，让正能量注
入我们的心田。
高校教师
是高校的灵魂，
高校的职能能否得到全面履行，
高校的精神能否被传承离不开
其师资队伍。
师资队伍的水平与质量，
直接决定了一所学校学 生的培养质量，
直接决定了这
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