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一、中考语文专项练习:短语
1
.
下列各项判断与分析中,错误的一项是(
)
A.
“
荆楚大地
”“
传 统佳节
”“
从严治党
”“
多么豪迈
”
与
“
精心设计
”
的短语结构完全 相同。
B.
“
针对有的党员 干部容易犯的一些错误,按照省委、省纪委关于开展好全省第
17
个党风
廉政建设宣传教育月活动的要求,黄冈市编发《哪些红线不能踩》宣传教育读本。
”
这个单
句状语前置。
C.
“
作为武汉网球公开赛的全球推广大使的李娜将参 加法网行、赛事开票、武网儿童日、开
赛仪式等多项推广活动。
”
这个句子的主干是
“
李娜推广活动
”
。< /p>
D.
“
只有当劳动与创新的想 法有机结合,创新才可能最终得以实现。
”
这是一个条件关系复
< br>句。
【答案】
C
【解析】
【分析】
ABD p>
正确。
C.
这个句子的主干应为:李娜参加活动。谓语中心语是
“
参
加
”
。
故答案为:
C
p>
【点评】本题考查语法。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学
p>
生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。提取句子成分首先要分析句子的各
p>
个成分,然后去掉状语、定语、补语,剩下的主语中心语、谓语中心语和宾语中心语组合
p>
在一起就是句子的主干。常见的复句类型有:并列复句、选择复句、因果复句、条件复
句、递进复句、转折复句等。答题时要分析句子前后内容之间的逻辑关系,然后据此辨析
复句类型。也可以根据关联词辨析。
2
.
下列短语结构类型相同的一项是(
)
A.
爱莲说
十拿九稳
开卷有益
鸟语花香
B.
伤仲永
相当迅速
最后一课
安塞腰
鼓
C.
游子归
目光犀利
范进中举
斑羚飞渡
D.
谈读书
热爱生命
休息一会
关爱自
己
【答案】
C
【解析】
【分析】
A
项,十拿九稳和鸟语花香(并列短语),开卷 有益(后补短语)。
B
项,伤仲永(动宾短 语),最后一课(偏正短语),安塞腰鼓(主谓短语)。
D
项,谈读书、热爱生命和关爱自己(动宾短语),休息一会(后补短语)。
C
项都是主谓短语。
故答案为:
C
。
【点评】做该题时,注意抓住各种类型的特点来判断即可。
3
.
对语法知识分析正确的一项是(
)
①
一个人只有在获得了一定的
“
知识
”
,也不拒绝
“
常识
”
时,才能更上一层楼, 成为一名
有
“
见识
”
的人 。
②
这
“
见识
”
就 是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了,这是一个学
者与知识分子必须具备的。<
/p>
③
我常常遇到一些年轻人,由于知识有限,连基本常识也分不
清,一见面就想发表一通
“
高见
”
,显得他很有
“
见识
”
,弄得你不听也不是,听也不是。
④
当然,更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点
“
见识
”
也没有。
A.
“
一定
”
是形容词,
“
< p>上”
是动词,
“
知识有限
”< /p>
和
“
拒绝常识
”
都是主谓短语。 p>
B.
“
这
‘ p>
见识
’
就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了。
”
这个句子中,
“
观点
”
、 p>
“
思
想与世界观
”
作宾语中心 。
C.
“
更让人难受的是一 些很有知识的学者,却一点
“
见识
”
也没有。 p>
”
一句是递进关系的复
句。
D.
第
③
句是个病句,修改方法是应将
“
常常
”
和
“
遇到
”
调换位置。
【答案】
B
【解析】
【分析】
A.“
知识有限
”
是主谓短语,
“
拒绝常识
”
是动宾短语。
B.
分析正确。
C.
这是一个转折复句,而不是递进复句。
D.
第
③
句语序颠倒,应改为:
弄得你听也不是,不听也不是。
故答案为:
B
【点评】本题考查语法知识,涉及到词性、短语类型、句子成
分、复句关系、病句的辨析
和修改,解答此题的关键是要理解语句内容,在理解语句内容
的基础上再结合平时掌握的
语法知识进行辨析。
4
.
下列选项中,表述错误的一项是(
)
A.
诗句
“
黑云压城城欲摧,甲光向日 金鳞开
”
运用了比喻的修辞手法。
B. p>
“
赴汤蹈火、抗
击风浪、孜孜不倦、魅力四射
”
这四个短语的结构都不相同。
C.
“
其真无马邪?其真不知马也
”
这个句子运用了议论的表 达方式。
D.
“
短视频不仅偷走
< p>了很多人的时间,也偷走了很多人对兴趣爱好发现和坚持
”
这个句子 没有语病。
【答案】
D
【解析】
【分析】
D
项表述错误。成分残缺。改为
“
也偷走了很多人对兴趣爱好的发现和坚 p>
持的能力
”
。
故答案为:
D
。
【点评】本题考查学生综合性学习的能力。解答此类题,要求学生平时学习重积累,多运
用。此句缺少宾语中心语,结合句意和搭配习惯补充出来即可。
5
.
下列关于语法知识及文学 文化常识的表述,有误的一项是(
)
A.
“
从内心深处里他一直 很不喜欢《非诚勿扰》《快乐大本营》《奔跑吧,兄弟》等电视节
目。
”
这个句子中的
“
从内心深处里
”
充 当状语。
B.
“
阳光明媚< /p>
”“
差得很远
”“
除恶扫黑
”“ p>
敬畏生命
”
四个短语的类型均不相同。
C.
《左传》,即《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,儒家经典之一 ,是中国古代的史学
和文学名著。《左传》相传是战国时期鲁国的左丘明所作。
D.
古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用
“
桑梓
”
指家乡;
“
长河落 日圆
”
中的
“
河
”
指黄河;
“
晋太元中
”
的
“
太元
”
是年号;《范文正公集》中的
“
文正
”
是谥号。
【答案】
C
【解析】
【分析】
C
错误,《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明 所作。
故答案为:
C
【点评
】本题考查对语文知识文化常识的掌握和辨析。答题时应注意,把各个选项对照相
应相关
的语文知识或文学文化常识,找到关键语句,仔细推敲斟酌句子的意思和关键词含
义,然
后提取最关键的核心的扣题的语句,比照辨析正误。
6
.
下列说法不正确的一项是(
)
A.
“
牢记使命
”“
青 山绿水
”“
红色经典
”“
青春不老
”
分别是动宾、并列、偏正和主谓短语。
B.
“
你明天和我去买《钢铁是怎样炼成的》吗?小王。
”
< p>这句话中标点符号的使用没有错
误。
C.
“
邓稼先是中国传统文化孕育出来的
‘
两弹元勋
’
。
”
该句子的主干 是
“
邓稼先是
‘
两弹元
勋
’”
。
D.
“
新时代的青年,要想更好地报效祖国,就须在品格、能力上下工夫。
”
这是假设复句。
【答案】
B
【解析】
【分析】
ACD p>
正确。
B.
这句话是问小王的,因此,问号应在小王的后面。
“
吗
”
后
应是句中的停顿,应该用
逗号。
故答案为:
B
【点评
】本题考查短语类型、句子成分、复句类型以及正确使用标点符号的能力。短语的
类型有
主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握词性及
短语的
种类及其特征。解掌握句子成分及各个句子成分的特征,掌握复句的类型及每种类
型复句
的特征,除此之外,还要掌握标点符合的种类及其用法,答题时要结合语境进行分
析判断
。
7
.
下列各项中分析有误的一项是(
)
①
传统 节目的文化变迁,影响着人们的精神世界。
②
正如春节凝聚了琴瑟和鸣的亲情、< /p>
慎终追远的家风和孝悌忠信的追求,传统节日里蕴藏着中国人世世代代的文化基因,
③
中
办、国办印发的
“
关于实施 中华优秀传统文化传承发展工程的意见
”
提出:实施中国传统节
< br>日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明节等传统节日的文化内涵。形成新的节日习俗。
④< /p>
要让文化品格与现实生活融合统一,更好地服务人们。
⑤
只 有自觉珍视传统节日,才能更
好地增进民族认同和文化自信,守住中华民族的根与魂。<
/p>
A.
第
②
句中 ,
“
琴瑟和鸣
”
多比喻夫妻情笃和好用在此处不恰 当。
B.
第
③
句中
“
关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见
”
的引号应改为书名号。
C.
第 p>
④
句有语病,可以修改为:在
“
更好地服务人们
”
后添加
“
的生活
”
D.
“
文化基因
”
是主谓短语,
“
只有自觉珍视传统节日,才能更好地增进民族认同和文化自 p>
信,守住中华民族的根与魂
”
是条件复句。
< br>
【答案】
D
【解析】
【分析】
D
项有误,
“
文化基因
”
是偏正短语。
故答案为:
D
【点评
】本题考查语文知识辨析。答题时应注意,把各个选项内容对照相应词句,找到关
键语句
,结合相关语文知识常识,字形分析比照辨析正误。
8
.
下列句子表述有误的一项是(
)
A.
“
热爱祖国
”“
出 现故障
”“
看电影
”
都是动宾短语,
“
干得很好
”
“
漂亮极了
”“
湿透了
”
都是补充
短语。
B.
老王到小李家赴宴,对主人说:
“ p>
我又来叨扰了。
”
小李开心地说:
“
您老大驾光临,让寒
舍蓬荜生辉。
”
C.
当代作家阿来《一滴水经过丽江》以
“
< p>一滴水”
贯穿全文,既通古贯今,又由高而下,把
时
间和空间这两条线索结合起来,使文章形成有机的整体。
D.
大诗人杜甫的七言绝句《春望》写于安史之乱期间,
“
城春草木深
”
生动形象地描绘了国
都沦陷后变得残破不堪的景象。<
/p>
【答案】
D
【解析】
【分析】
D
项有误,《春望》是 七言律诗。
故答案为:
D
p>
【点评】本题考查学生文学常识、语法的掌握能力。答题时应注意,文学常识正误的判断
点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风
格、流派等。回顾所读文章的相关知识点,仔细辨析选择。
9
.
请选出下列说法错误的一项(
)
A.
“
红旗飘扬
”“
人 物描写
”“
边读边写
”“
吃大米饭
”
依次是主谓短语、偏正短语、并列短语、动
宾短语。
B.
那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁< /p>
密。(这句话运用拟人和比喻的修辞手法,写出那树虽老但枝繁叶茂的状态)
C.
古人将
“
山的北面, 水的南面
”
称作
“
阴
”
< p>,《愚公移山》中“
达于汉阴
”
是指
“
到达汉水的南
面
”
。
< p>D.
小说以叙述故事情节为中心,通过人物形象的塑 造和环境的描写来反映社会
生活。
【答案】
D
【解
析】
【分析】这道题考的是文化常识和文学常识。
A.
是对短语的理解和运用,正确。
B.
是对句子的赏析,考的是修辞手法,正确。
C.
考的是古代的地理常识,正确。
D
、考的是文学常识,不正确。小说是以塑造人物形象为中心,通过对故事情节的 叙述和
环境的描写来反映社会生活。
故答案为:
D
。
【点评】要掌握小说的三要素和小说的定义,知道小说的中心应是
“
塑 造人物形象
”
,而不
是
“
叙述故事情节
”
。
10
.
请选出下列句子说法正确的一项是(
)
A.
《资治通鉴》是一部纪传体通史,记载了春秋战国到五代共
1362
年间的史事,主持编
纂者为司马光,他与欧阳修均为北
宋政治家,史学家。
B.
“
我和张老师是在一个偶然积认的,她在大学教德语,我现在和她学德语。
”
句中的 两个
“
和
”
均为连词。
< br>
C.
《回忆鲁迅先生》作者萧红,黑龙江呼三(今属哈尔滨) 人,作家,代表作有小说《呼
兰河传》《生死场》等。
D.
“
谈谈理想、归纳方法、查找原因,新闻记者 p>
”
均为动宾短语。
【答案】
C
【解析】
【分析】
A
.《资治通鉴》为编年体史书,不是纪传体。
B
.第一个
“
和
”
为连词,第二个为介词,指
“
跟着
”
。
D
.
< p>“谈谈理想、归纳方法、查找原因
”
均为动宾短语。而
“
新闻记者
”
为偏正短语。
故答案为:
C
<
/p>
【点评】本题考查学生文学常识的把握。答题时应注意,文学常识所涵盖的内容非常多,<
/p>
既有文学文化常识,也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类,还有对作品的品<
/p>
读、分析等。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物<
/p>
形象细细品味,这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来;若有些知识出现遗忘或疏
p>
漏,那就要运用排除法,以确定最终选项。
11
.
下列解说无误的一项是(
)
A.
他是一个心思精巧的人,巴掌大的地方也能开出一个小商店来。
解说:这句话使用了比
喻的修辞手法。
B.
说长道短,鸦雀无声,故弄玄虚,卷帙浩繁
解说:这四个短语的结构类型完全不同。
C.
一位穿着红色马甲的中年妇女,正吃力地清扫着那杂乱的满地黄叶。
解说:这个句子的
主干是
“
中年妇女正清扫满地黄 叶
”
。
D.
随着全国性的
“
新家庭教育
”
现场会的召开,与会 的家长们对于家庭教育的重要性都有了
深刻的认识。
解说:这个句子没有语病。
【答案】
D
【解析】
【分析】
A“
巴掌大
”
运 用夸张的修辞手法。
B“
鸦 雀无声
”“
卷帙浩繁
”
都是主谓短语。
< p>
C
句子主干是
“
妇女正 清扫黄叶
”
。故选
D
。
故答案为:
D
。
【点评】本题考查的知 识点是提取句子的主干、短语类型和病句的修改。明确句子的主谓
宾关键信息,解答此题
的关键是明确主谓宾,把句子中的其它修饰成分去掉,此题难度不
大。
< br>
12
.
下列短语中都 是偏正短语的一组是(
)
A.
自由自在
象征意义
革命风暴
B.
越来越低
掠起飞沫
预言胜利
C.
蜿蜒游动
热情的火焰
大声叫喊
D.
善于潜水
渴望暴风雨
力量和信心
【答案】
C
【解析】
【分析】本题是对知识结构的考查。
A
项中有并列短语、偏正短语
;
B
项中有并列