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2020
万圣节活动策划方案【
5 p>
篇】
不知不觉万圣节就要到了,
西方的万圣节来临前,
各个场所
都开始为万圣节做准备。
以下是小编精心收集整理的万圣节活 动
策划方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
万圣节活动策划方案
1
一、指导思想
< /p>
为了让学生感悟西方文化特色,
了解万圣节的来历,
通过万
圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体
验节日的
快乐,特举办雨外小
“
万圣节
”
主题活动。
二、活动时间
10
月
30
日中午
12
:
30
——
13
:
00(
周五
)
三、参加对象
一到五年级全体学生,班主任、外教、英语教师
四、活动形式
I.
体验式活动:
一至五年级:设计制作万圣节相关道具
(
各班英语老师布置
)
II.
了解式活动:
1
、通过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要
求。
2
、广播室 和英语课堂宣传解万圣节的
****
,活动形式等。
3
、通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
4
、
通过周五的 p>
trickortreat
活动来使学生体验万圣节的气氛。
III.
参与式活动:
trickortreat
活动分年级进行
1
、
各班学生把南瓜 灯
(
实物,
纸工,
绘画
)
布置在教室里。
(
利
用周一到周四时间
2
、每个年级同楼层同一排 三个班级进行
trickortreat
活动。
负责老师:一年级:张庆二年级:孔雪龙
三年级:包玉敏四年级:王妍婷
五年级:吴蝶国际部:刘正洋
(
负责该年级的英语老师年提供适合的游戏给班主任,各班 p>
主任做课件并在班上组织,带领学生进行互动小游戏
)
3
、主要活动落实途径:
1
、广播 室
2
、本校老师英语课堂
3
、外教课
4
、活动所需内容:
1
、万圣节的简介欣赏。
(PPT
,包玉敏负责, 放到共享里,
班主任去她共享里找
)
2
、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的 p>
介绍。
3
、各年级外教课的准备。
五、具体安排
< /p>
1
、
10.28
广播室进行万圣节活动动员资料收集 。
有外教课的
班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。<
/p>
2
、
10.23
各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材
料,在自己
的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。
3
、
10.30
学生的
trickortr eat
活动。
备注:
1.
对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教
课上进行,根据外教老师
提供的教案安排班里搞些小游戏。
2.
本周
“
每周一句
”
教授大家< /p>
“
万圣节快乐
”
的英语说法,制造
< br>万圣节的气氛。
(
由每周一句老师负责
)
3.
外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室
进行
不给糖就捣蛋的要糖果游戏,班主任和各班任
课老师们准备一些
糖果
,
让小朋友可以自己去
与外
< br>教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责,
每两个年级一位外
教
)
4
、通知学生当 天带糖来,交到班主任那收集好,游戏时使
用。
万圣节活动策划方案
2
活动时间:
20__
年
12 p>
月
21
日下午
5
:
00
活动地点:托班教室
活动目的:
1
、
让每个幼儿及其 家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,
亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为
和能力的指导。
2
、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共
庆节日的快乐情绪。
3
、
通过活动 开阔幼儿视野,
感受西方节庆活动的文化氛围,
体验教育国际的快乐。<
/p>
活动过程:
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